培訓(xùn)搜索引擎

TTT訓(xùn)練:心態(tài)教學(xué)法

內(nèi)訓(xùn)講師:李穎峰 需要此內(nèi)訓(xùn)課程請聯(lián)系中華企管培訓(xùn)網(wǎng)
TTT訓(xùn)練:心態(tài)教學(xué)法 內(nèi)訓(xùn)基本信息:
李穎峰
李穎峰
(擅長:企業(yè)戰(zhàn)略 人力資源 企業(yè)文化 )

內(nèi)訓(xùn)時長:3天

邀請李穎峰 給李穎峰留言

內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

掌握TTT培訓(xùn)的系統(tǒng)知識;
掌握成熟課程有效講授的技能;
借用視頻等形象元素,讓培訓(xùn)師領(lǐng)悟培訓(xùn)原理;
通過課程設(shè)計(jì)技巧的講授及演練,讓學(xué)員掌握并熟練運(yùn)用各種課件設(shè)計(jì)工具;
通過對授課流程的帶教,讓培訓(xùn)師掌握培訓(xùn)關(guān)鍵流程及套路;
通過對授課方法的帶教,讓培訓(xùn)師學(xué)會運(yùn)用各種教學(xué)法


內(nèi)訓(xùn)課程大綱

【態(tài)度教學(xué)法】課程提綱

第一單元:破冰及學(xué)員期望值共建
   1、破冰-觀影并共建團(tuán)隊(duì)
   2、分組討論-共同找出兼職內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)價值
   3、回憶并暢想,建立心中完美講師的標(biāo)準(zhǔn)
   4、培訓(xùn)師的定位
   
第二單元:培訓(xùn)綜述
   1、培訓(xùn)奠基原理
   2、聽眾具有哪些相對恒久的培訓(xùn)需求
   3、如何選擇并進(jìn)行培訓(xùn)角色扮演
   4、如何確定并選擇不同的表達(dá)方式
   5、百戰(zhàn)不殆的經(jīng)典課件編撰流程
   6、態(tài)度必定決定成敗
   7、培訓(xùn)成功是必然
   8、培訓(xùn)禁忌
   9、培訓(xùn)技能提升方法
   
第三單元:心態(tài)修正和深入勘察
   一、培訓(xùn)師的心態(tài)修正
   1、影響培訓(xùn)成敗的那些心理學(xué)原理
   2、各類負(fù)面心理帶來的各種失敗連鎖反應(yīng)
   二、深入勘察信息
   1、查勘階段需要詳細(xì)調(diào)查的10項(xiàng)基本內(nèi)容
   2、如何反向運(yùn)用測評工具取得正確方向
   3、定性預(yù)測:教你如何預(yù)測培訓(xùn)效果的未來
   4、多案并舉:不同形式的培訓(xùn)方案有哪些
   TTT演講表達(dá)六大結(jié)構(gòu)訓(xùn)練
   a、時間意群法
   b、空間意群法
   c、因果意群法
   d、題解意群法
   e、對比意群法
   f、遞進(jìn)意群法
   5、額定培訓(xùn)效果的極限原則是什么
   6、額定培訓(xùn)目標(biāo)的正確選擇
   7、培訓(xùn)中資源分配的計(jì)劃制定
   8、組織培訓(xùn)相關(guān)資源的落實(shí)和協(xié)同
   
第四單元:課程編寫七大法則
   1、改寫法則的內(nèi)涵及應(yīng)用指導(dǎo)
   對理論知識的加工原則及技巧
   2、化解法則的內(nèi)涵及應(yīng)用指導(dǎo)
   整體內(nèi)容的合理切割和表達(dá)方式
   3、獎勵法則的內(nèi)涵及應(yīng)用指導(dǎo)
   獎項(xiàng)設(shè)計(jì)技巧、節(jié)點(diǎn)選擇技巧
   4、簡明法則的內(nèi)涵及應(yīng)用指導(dǎo)
   PPT制作要領(lǐng)及技巧訓(xùn)練
   5、克服應(yīng)用難關(guān)法則的內(nèi)涵及應(yīng)用指導(dǎo)
   培訓(xùn)效果最大化的有效手段和如何制定工具
   6、邏輯法則的內(nèi)涵及應(yīng)用指導(dǎo)
   邏輯體系及各種需求分配手段的綜合運(yùn)用
   7、明星法則的內(nèi)涵及應(yīng)用指導(dǎo)
   信息、案例的選擇與加工
   
第五單元:實(shí)施控制階段的九項(xiàng)內(nèi)容
   1、暖場:作用、目標(biāo)、方式、方法、模擬
   2、語言魅力和肢體語言的技法和練習(xí)
   3、評論模式的內(nèi)涵及應(yīng)用
   深入分析的方式,以及如何做到令人嘆服
   4、情景法則的內(nèi)涵及應(yīng)用
   讓學(xué)員久久難忘的培訓(xùn)情景的設(shè)計(jì)及演練
   5、熱情、熱度的保持技巧訓(xùn)練
   帶動氣氛、牽引氛圍的技巧及演練
   6、設(shè)問的重要作用和應(yīng)用指導(dǎo)
   設(shè)問的十五個原則,以及設(shè)問節(jié)點(diǎn)的正確把握
   為什么說用好設(shè)問技巧,就做到了成功的一半
   7、討論的方式如何實(shí)施與控制
   8、“相信”的力量以及實(shí)施辦法
   9、影像的奧秘及應(yīng)用
   
第六單元:培訓(xùn)技術(shù)的綜合演練(上)-總體控制部分
   1、精彩開場
   開場白設(shè)計(jì)的套路及演練
   2、理性與感性并存的有效的收尾及演練
   3、學(xué)習(xí)的四個層面教學(xué)設(shè)計(jì)及演練
   教學(xué)目標(biāo)為“知識的增加”的教學(xué)設(shè)計(jì)及演練
   教學(xué)目標(biāo)為“態(tài)度的改變”的教學(xué)設(shè)計(jì)及演練
   教學(xué)目標(biāo)為“技巧的提升”的教學(xué)設(shè)計(jì)及演練
   教學(xué)目標(biāo)為“習(xí)慣的養(yǎng)成”的教學(xué)設(shè)計(jì)及演練
   

第七單元:培訓(xùn)技術(shù)的綜合演練(中)-六種常用的教學(xué)法
   一、講授法學(xué)習(xí)
   1)兩種經(jīng)典講授法的比較
   2)發(fā)放講授流程圖并演練點(diǎn)評
   二、案例法學(xué)習(xí)
   1案例教學(xué)法優(yōu)勢
   2案例設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)
   3演練:何為好案例?
   4發(fā)放案例教學(xué)法流程圖并演練
   三、游戲法學(xué)習(xí)
   1游戲設(shè)計(jì)的原則
   2常用游戲工具包發(fā)放并組織演練
   3游戲教學(xué)法步驟
   4游戲法的風(fēng)險(xiǎn)
   四、視頻演示法學(xué)習(xí)
   1視頻剪輯技巧及工具介紹
   2好的視頻的標(biāo)準(zhǔn)
   3視頻教學(xué)法流程圖發(fā)放并結(jié)合演練
   五、討論法學(xué)習(xí)
   1結(jié)合流程圖,討論法的教學(xué)演練
   六、角色扮演法學(xué)習(xí)
   1角色扮演法的適用性
   2角色扮演法的難點(diǎn)
   3角色扮演法教學(xué)流程圖及演練
   
第八單元:培訓(xùn)技術(shù)的綜合演練(下)-現(xiàn)場模擬
   1、點(diǎn)評技術(shù)及演練
   2、提問技巧及演練
   提問的五種方法
   提問的5個要求
   封閉式提問與開放式提問訓(xùn)練
   回答的五種技巧
   3、培訓(xùn)師應(yīng)注意的12個課堂細(xì)節(jié)
   4、課堂時間管理技巧
   時間分配比例
   時間掌握的五個技巧
   5、十種課堂意外的應(yīng)對技巧


講師 李穎峰 介紹

    李穎峰,中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師,企業(yè)文化與人力資源實(shí)戰(zhàn)專家,高級講師。

職業(yè)背景
    曾任:華夏基石管理咨詢公司高級咨詢師、高級講師;十四年職業(yè)生涯,足涉國企、外企、民企、行業(yè)協(xié)會,曾任中國國際貿(mào)易促進(jìn)委員會對外貿(mào)易理事會涉外經(jīng)貿(mào)項(xiàng)目經(jīng)理,上海駱亞進(jìn)出口有限公司人力資源部長、副總經(jīng)理。


研究方向
    致力于企業(yè)生態(tài)環(huán)境綜合治理的研究,持續(xù)觀測企業(yè)運(yùn)營管理行為與結(jié)果之間的關(guān)系,形成一套行之有效的企業(yè)因果關(guān)系管理辦法;


咨詢領(lǐng)域
    企業(yè)文化管理、人力資源管理、生產(chǎn)運(yùn)營管理、品牌創(chuàng)建管理。


咨詢及培訓(xùn)經(jīng)歷
    2008年進(jìn)入咨詢行業(yè),從事企業(yè)管理咨詢和培訓(xùn)工作,擅長跨行業(yè)、跨文化咨詢及培訓(xùn)工作,對企業(yè)文化創(chuàng)建與管理、品牌創(chuàng)建與管理、人力資源管理、生產(chǎn)運(yùn)營管理有著深入的研究和實(shí)踐;

上一篇:TTT
下一篇:培訓(xùn)師的培訓(xùn)TTT實(shí)務(wù)

培訓(xùn)現(xiàn)場