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高階培訓(xùn)師技巧培訓(xùn)
高階培訓(xùn)師技巧培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)基本信息:
培養(yǎng)專業(yè)培訓(xùn)師應(yīng)具備的信念、素質(zhì)和技能;了解成人學(xué)習(xí)的理論及其應(yīng)用;掌握課堂培訓(xùn)有效的引導(dǎo)技巧;掌握培訓(xùn)師在課堂承擔(dān)的4大角色和10大技能;靈活應(yīng)對培訓(xùn)現(xiàn)場各種情況及學(xué)員問題,贏得學(xué)員信任;
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
第一模塊 成人學(xué)習(xí)原理
- 成人學(xué)習(xí)與現(xiàn)代培訓(xùn)
- 了解成人學(xué)習(xí)的心理因素
- 成人學(xué)習(xí)的基本特點(diǎn)
- 成人學(xué)習(xí)中的知識(shí)、技能、態(tài)度
第二模塊:優(yōu)秀培訓(xùn)師的四大角色及10項(xiàng)技能
- 課程內(nèi)容呈現(xiàn)
- 創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍
- 引導(dǎo)學(xué)員參與和思考
- 給予針對性反饋和輔導(dǎo)
第三模塊優(yōu)秀培訓(xùn)師的10項(xiàng)技能
- 優(yōu)秀講師應(yīng)具備的10項(xiàng)授課能力
- 10項(xiàng)講師授課能力所對應(yīng)的行為
第四模塊 培訓(xùn)中的表達(dá)技巧
- 如何處理登臺(tái)恐懼和緊張
- 如何成功地開場
- 如何有效地結(jié)尾
- 如何讓語言生動(dòng)起來
- 如何控制語音與語速
- 如何使用肢體語言
- 如何運(yùn)用表情和眼神
第五模塊 培訓(xùn)中輔助工具的使用技巧
- 輔助工具的作用
- 選擇輔助工具的要點(diǎn)
- 如何使用白板與夾紙板
- 如何使用投影儀與幻燈片
- 如何使用講義與教材
- 如何使用多媒體聲像設(shè)備
第六模塊 如何使培訓(xùn)課程變得生動(dòng)
- 如何使用破冰方法
- 如何使講授變得生動(dòng)
- 如何使討論變得生動(dòng)
- 如何使用培訓(xùn)中的激勵(lì)手段
- 如何使技術(shù)性的內(nèi)容變得生動(dòng)
- 如何帶領(lǐng)各種游戲和活動(dòng)
第七模塊:第一輪學(xué)員試講
- 分派試講任務(wù)
- 試講前準(zhǔn)備
- 學(xué)員試講
- 試講后學(xué)員反饋
- 導(dǎo)師反饋與輔導(dǎo)
- 第七模塊:第一輪試講總結(jié)與反思
- 呈現(xiàn)任務(wù)問題與答疑
- 反饋的訓(xùn)練與輔導(dǎo)
第八模塊:處理學(xué)員及課程問題
- 討論培訓(xùn)時(shí)會(huì)遇到哪些學(xué)員及課堂問題
- 處理學(xué)員問題的具體步驟與演練
第九模塊:第二輪學(xué)員試講
- 分派試講任務(wù)
- 試講前準(zhǔn)備
- 學(xué)員試講
- 試講后學(xué)員反饋
- 導(dǎo)師反饋與輔導(dǎo)
第十模塊:成為高階培訓(xùn)師
- 培訓(xùn)需求與分析
- 培訓(xùn)教材與項(xiàng)目設(shè)計(jì)方法
- 柯氏培訓(xùn)評(píng)估的層次與方法
- 成人學(xué)習(xí)與現(xiàn)代培訓(xùn)
- 了解成人學(xué)習(xí)的心理因素
- 成人學(xué)習(xí)的基本特點(diǎn)
- 成人學(xué)習(xí)中的知識(shí)、技能、態(tài)度
第二模塊:優(yōu)秀培訓(xùn)師的四大角色及10項(xiàng)技能
- 課程內(nèi)容呈現(xiàn)
- 創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍
- 引導(dǎo)學(xué)員參與和思考
- 給予針對性反饋和輔導(dǎo)
第三模塊優(yōu)秀培訓(xùn)師的10項(xiàng)技能
- 優(yōu)秀講師應(yīng)具備的10項(xiàng)授課能力
- 10項(xiàng)講師授課能力所對應(yīng)的行為
第四模塊 培訓(xùn)中的表達(dá)技巧
- 如何處理登臺(tái)恐懼和緊張
- 如何成功地開場
- 如何有效地結(jié)尾
- 如何讓語言生動(dòng)起來
- 如何控制語音與語速
- 如何使用肢體語言
- 如何運(yùn)用表情和眼神
第五模塊 培訓(xùn)中輔助工具的使用技巧
- 輔助工具的作用
- 選擇輔助工具的要點(diǎn)
- 如何使用白板與夾紙板
- 如何使用投影儀與幻燈片
- 如何使用講義與教材
- 如何使用多媒體聲像設(shè)備
第六模塊 如何使培訓(xùn)課程變得生動(dòng)
- 如何使用破冰方法
- 如何使講授變得生動(dòng)
- 如何使討論變得生動(dòng)
- 如何使用培訓(xùn)中的激勵(lì)手段
- 如何使技術(shù)性的內(nèi)容變得生動(dòng)
- 如何帶領(lǐng)各種游戲和活動(dòng)
第七模塊:第一輪學(xué)員試講
- 分派試講任務(wù)
- 試講前準(zhǔn)備
- 學(xué)員試講
- 試講后學(xué)員反饋
- 導(dǎo)師反饋與輔導(dǎo)
- 第七模塊:第一輪試講總結(jié)與反思
- 呈現(xiàn)任務(wù)問題與答疑
- 反饋的訓(xùn)練與輔導(dǎo)
第八模塊:處理學(xué)員及課程問題
- 討論培訓(xùn)時(shí)會(huì)遇到哪些學(xué)員及課堂問題
- 處理學(xué)員問題的具體步驟與演練
第九模塊:第二輪學(xué)員試講
- 分派試講任務(wù)
- 試講前準(zhǔn)備
- 學(xué)員試講
- 試講后學(xué)員反饋
- 導(dǎo)師反饋與輔導(dǎo)
第十模塊:成為高階培訓(xùn)師
- 培訓(xùn)需求與分析
- 培訓(xùn)教材與項(xiàng)目設(shè)計(jì)方法
- 柯氏培訓(xùn)評(píng)估的層次與方法
講師 朱筱東 介紹
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