培訓(xùn)培訓(xùn)員TTT

第一章：培訓(xùn)的定義與成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)
              培訓(xùn),教育,學(xué)習(xí)的區(qū)別
                        老師與培訓(xùn)員的工作
                        培訓(xùn)員的角色認(rèn)知
培訓(xùn)的三個(gè)內(nèi)容
成人學(xué)習(xí)的理論和規(guī)律
            
第二章：培訓(xùn)師的角色認(rèn)知
              專業(yè)培訓(xùn)師的教學(xué)目的
專業(yè)培訓(xùn)師的培訓(xùn)方法
培訓(xùn)員與學(xué)員的關(guān)系
              如何建立與學(xué)員之間的相互信任
              培訓(xùn)師的課堂控制能力與應(yīng)變能力

第三章: 專業(yè)演講技巧
              如何有效的克服緊張情緒
專業(yè)演講技巧的三個(gè)組成部分
              聲音控制的五個(gè)要求
              肢體語(yǔ)言的五個(gè)要求
演講內(nèi)容設(shè)計(jì)的邏輯性
促進(jìn)學(xué)員記住的三個(gè)方法
專業(yè)技術(shù)類演講內(nèi)容設(shè)計(jì)的類比法
              開(kāi)場(chǎng)白的四個(gè)步驟
結(jié)束的四步驟

第四章：專業(yè)培訓(xùn)方法
              講解
              演示
角色扮演
小組討論
提問(wèn)
案例分析
錄像教學(xué)
              游戲的設(shè)計(jì)與組織
             
第五章: 如何有效地處理培訓(xùn)中的疑難問(wèn)題
              如何調(diào)動(dòng)學(xué)員的培訓(xùn)積極性
如何提問(wèn)學(xué)員
沒(méi)人回答怎么辦
              回答學(xué)員提問(wèn)的技巧
有效地識(shí)別困難學(xué)員
與困難學(xué)員溝通的技巧

第六章：培訓(xùn)課程的開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)
              需求分析
培訓(xùn)需求的來(lái)源
確定培訓(xùn)需求
              確認(rèn)培訓(xùn)課題和目標(biāo)
培訓(xùn)內(nèi)容的收集和組織
              培訓(xùn)方法的確定和開(kāi)發(fā)
              學(xué)員教材的編寫
PTT的制作要素
學(xué)員練習(xí)的準(zhǔn)備
 
第七章：培訓(xùn)的組織與實(shí)施
            培訓(xùn)通知的組成和目的
培訓(xùn)教室的準(zhǔn)備
培訓(xùn)教室的大小和環(huán)境要求
培訓(xùn)教室的布置
培訓(xùn)設(shè)備及工具的使用
行政事宜
 
第八章：培訓(xùn)效果的評(píng)估
                      為什么要進(jìn)行培訓(xùn)效果評(píng)估
                      培訓(xùn)效果評(píng)估的四個(gè)階段
                      如何評(píng)估學(xué)員的課堂反應(yīng)
                      如何評(píng)估知識(shí)學(xué)習(xí)效果
                      如何評(píng)估學(xué)員的行為變化
                      如何評(píng)估培訓(xùn)的投入產(chǎn)出比

　　中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師，1995年接受英國(guó)國(guó)際培訓(xùn)機(jī)構(gòu)TACK首次中國(guó)培訓(xùn)講師認(rèn)證。有十七年的跨國(guó)公司專業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。熟練掌握國(guó)際專業(yè)的培訓(xùn)方法，同時(shí)結(jié)合中國(guó)的實(shí)際情況，使培訓(xùn)更具實(shí)用性。執(zhí)著于培訓(xùn)工作，是中國(guó)第一代專業(yè)培訓(xùn)師。2001，2004年中國(guó)十大優(yōu)秀專業(yè)培訓(xùn)師。曾任eNET硅谷動(dòng)力網(wǎng)絡(luò)公司培訓(xùn)經(jīng)理，Nokia中國(guó)學(xué)院培訓(xùn)講師，人民大學(xué)MBA特邀講師，DHL中國(guó)銷售培訓(xùn)經(jīng)理，吉百利中國(guó)培訓(xùn)經(jīng)理，1995年接受英國(guó)國(guó)際培訓(xùn)機(jī)構(gòu)TACK首次中國(guó)培訓(xùn)講師認(rèn)證。

授課特點(diǎn)：
　　1.全心投入，善于調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛；
　　2.風(fēng)趣幽默.  語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，輕松愉快, 寓教于樂(lè)；
　　3.互動(dòng)性強(qiáng)，注重學(xué)員參與,更好的理解培訓(xùn)內(nèi)容；
　　4.實(shí)用性強(qiáng).  通過(guò)反復(fù)的角色演練,讓學(xué)員從知道到做到。