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TTT-專業(yè)培訓(xùn)技巧
TTT-專業(yè)培訓(xùn)技巧內(nèi)訓(xùn)基本信息:
劉明源
(擅長(zhǎng):人力資源 職業(yè)素養(yǎng) 管理技能 )內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):2天
內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348
按照國(guó)際職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)技巧進(jìn)行全面專項(xiàng)訓(xùn)練;
幫助學(xué)員了解和掌握從培訓(xùn)準(zhǔn)備到課程實(shí)施的專業(yè)方法;
掌握內(nèi)部培訓(xùn)師的專業(yè)表達(dá)技巧;
掌握內(nèi)部培訓(xùn)師的教學(xué)互動(dòng)技巧;
提高培訓(xùn)演講技巧、課程設(shè)計(jì)能力和培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)控制能力。
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
一、有效的開場(chǎng)和自我介紹
- 有效開場(chǎng)白的4步驟
- 常用開場(chǎng)白的5種方式
- 個(gè)性化的自我展示技巧
- 成人學(xué)習(xí)的5大特點(diǎn)
- 影響成人學(xué)習(xí)的效果6大問(wèn)題
- 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)追求的3個(gè)目標(biāo)
- 內(nèi)容呈現(xiàn)的錯(cuò)誤
- 表達(dá)技巧的錯(cuò)誤
- 信息量把控尺度的錯(cuò)誤
- 培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化的錯(cuò)誤
- PPT使用的錯(cuò)誤
- 控場(chǎng)能力的錯(cuò)誤
- 注意細(xì)節(jié)
- 熱情投入
- 掃除障礙
- 切入互動(dòng)
- 口水澆灌
- 抑揚(yáng)頓挫
- “有一天…”
- 手勢(shì)運(yùn)用的2種方式
- 目光交流的3大技巧
- 素材點(diǎn)評(píng)的3部曲
- 故事化的6個(gè)關(guān)鍵流程
- 培訓(xùn)師聲音運(yùn)用原則
- “弱氣息”的技巧
- 語(yǔ)速控制
- 克服口頭用語(yǔ)
- 緊張情緒釋放的6種方式
- 微笑訓(xùn)練
- 培訓(xùn)師的定制禮儀
- 培訓(xùn)師點(diǎn)檢表
- 表情動(dòng)作的寓意
- 書面資料
- 書寫白板
- 掛圖紙架
- 投影儀
- 電腦
- 音響系統(tǒng)
- 麥克風(fēng)
- 現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)的3項(xiàng)注意
- 回答問(wèn)題的5步驟
- “串珠”的技巧
- 7種方法處理難纏學(xué)員
- 標(biāo)準(zhǔn)課程結(jié)構(gòu)模型
- 引人入勝的開場(chǎng)
- 有效表達(dá)的正文
- 畫龍點(diǎn)睛的收尾
- 6種必備的教案
- 常見的8種培訓(xùn)方法
- 4種風(fēng)格迥異的場(chǎng)地設(shè)計(jì)
講師 劉明源 介紹
劉明源老師首批國(guó)家認(rèn)證人力資源管理師,《IPTA TTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)教程》認(rèn)證講師,劉明源老師十二年專業(yè)的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)和體驗(yàn)式培訓(xùn)經(jīng)歷,歷任瑞年集團(tuán)人力資源經(jīng)理、奇瑞汽車培訓(xùn)師;培訓(xùn)的總學(xué)時(shí)數(shù)達(dá)1000小時(shí),培訓(xùn)學(xué)員逾100000人,在培訓(xùn)方面有個(gè)人獨(dú)到的見解,側(cè)重于實(shí)用、效率、認(rèn)同、參與,咨詢式內(nèi)訓(xùn)的推動(dòng)者;劉明源老師其培訓(xùn)課程針對(duì)企業(yè)實(shí)際問(wèn)題而設(shè)計(jì),善于培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)務(wù)解決能力;其培訓(xùn)注重學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)吸收,便于學(xué)員在實(shí)際工作中有效運(yùn)用,贏得企業(yè)與學(xué)員好評(píng)。
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