企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師TTT

一、企業(yè)培訓(xùn)師的理論基礎(chǔ)
導(dǎo)言：培訓(xùn)師必須理解的三個法則
為什么需要培訓(xùn)
企業(yè)培訓(xùn)師主要培訓(xùn)什么？
培訓(xùn)與教育、學(xué)習(xí)的不同之處
教育、培訓(xùn)與學(xué)習(xí)的應(yīng)用
培訓(xùn)的發(fā)展趨勢
掌握成人學(xué)習(xí)的特點
課堂練習(xí)：學(xué)員60秒限時演講
視頻點評：真我的風(fēng)采
 
二、企業(yè)培訓(xùn)師的素質(zhì)要求與角色認(rèn)知
對內(nèi)部培訓(xùn)師的幾點共識
為什么要成為內(nèi)部培訓(xùn)師---收益點？
企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)的特點
內(nèi)部培訓(xùn)師的主要職責(zé)
企業(yè)培訓(xùn)師的角色定位
企業(yè)培訓(xùn)師的素質(zhì)模型
 
三、培訓(xùn)課程開發(fā)與教案編寫
課程開發(fā)：學(xué)員同理心分析
如何編寫《課程簡介》
如何編寫《課程大綱》
如何編寫《課程時間進(jìn)度安排表》
如何編寫《講師手冊》
如何編寫《學(xué)員講義與培訓(xùn)課件ppt 》
PPT的制作七大要素
小組討論：如何開發(fā)某專題培訓(xùn)的課程？
 
四、培訓(xùn)師現(xiàn)場掌控技巧
如何開場白
如何結(jié)尾
講臺怯場緊張
增強現(xiàn)場感染力
激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)欲望
如何應(yīng)對培訓(xùn)現(xiàn)場意外
視頻點評：學(xué)員開場白（結(jié)尾）演講練習(xí)
 
五、專業(yè)培訓(xùn)方法匯總
課堂講授法
問題引導(dǎo)法
案例討論法
角色扮演法
管理游戲法
主題辯論法
競賽答題法
教學(xué)輔助器材法
 
六、TTT講師的培訓(xùn)效果評估
一級評估
二級評估
三級評估
四級評估
 
七、培訓(xùn)主題演講匯報比賽
學(xué)員主題演講匯報與講師點評
總結(jié)回顧所學(xué)知識和技巧

　　中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師，資深人力資源管理專家，集團管控專家，企業(yè)變革管理專家。北京師范大學(xué)工商管理博士DBA，南京大學(xué)工商管理碩士MBA。上海交通大學(xué)海外教育學(xué)院、浙江大學(xué)企業(yè)管理中心、南京大學(xué)商學(xué)院、上海國家會計學(xué)院、上海工商管理學(xué)院、國際金融保險學(xué)院MBA研修班特邀高級講師；美國管理咨詢協(xié)會(IMC)會員，國際職業(yè)資格系列認(rèn)證主訓(xùn)導(dǎo)師;《世界經(jīng)理人文摘》、《上海經(jīng)理人》、《中國經(jīng)營報》、《人力資本》、《培訓(xùn)師》、AMT研究院及中國管理傳播網(wǎng)、某管理網(wǎng)特約評論專家；丁堅老師曾在大型國企及外資制造業(yè)擔(dān)任中高階主管，在人力資源管理、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、集團管理模式設(shè)計、業(yè)務(wù)流程重組、企事業(yè)單位改制重組以及政府課題研究等方面主持了數(shù)十個咨詢項目。

　　丁堅老師非常了解國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營管理的競爭環(huán)境，精通運用前沿管理技術(shù)解決企業(yè)實際問題的策略及實務(wù)，對不同行業(yè)、不同企業(yè)高效組織與人力資源體系、集團化風(fēng)險管控體系的構(gòu)建及企業(yè)不同發(fā)展時期高效開展組織變革與人力資源工作的難點、瓶頸等有系統(tǒng)的研究及豐富的經(jīng)驗。