企業(yè)培訓(xùn)師研修營

【課程大綱】 

引言
關(guān)于學(xué)習(xí)的探討
培訓(xùn)師的文化經(jīng)典修煉
一、企業(yè)培訓(xùn)師的基本功
演說基礎(chǔ)知識(shí)
如何快速克服緊張與恐懼
肢體語言訓(xùn)練與運(yùn)用
語音、語調(diào)訓(xùn)練與運(yùn)用
眼神的訓(xùn)練與運(yùn)用
語言內(nèi)容組織技巧
內(nèi)容組織的萬能公式
訓(xùn)練：一分鐘快速構(gòu)思

二、企業(yè)培訓(xùn)師經(jīng)典工具——開場
寒暄式開場
幽默式開場
懸念式開場
活動(dòng)式開場/
開門見山式

三、如何快速“破冰”
游戲破冰
懸念破冰
故事破冰
寒暄破冰
幽默破冰
案例破冰

四、“完美”收尾技巧的設(shè)計(jì)
總結(jié)收尾法
呼應(yīng)收尾法
激勵(lì)收尾法
贈(zèng)言收尾法
高潮收尾法
抒情收尾法
感恩收尾法

五、企業(yè)培訓(xùn)師的互動(dòng)技巧
思維互動(dòng)的關(guān)鍵
行為互動(dòng)的關(guān)鍵
心靈互動(dòng)的關(guān)鍵
巧妙答問技巧
恰到好處的點(diǎn)評技巧
各種場合的臨場應(yīng)變技巧

六、培訓(xùn)課程開發(fā)流程
受訓(xùn)對象需求分析
確定培訓(xùn)目的及主題
培訓(xùn)形式選擇
培訓(xùn)內(nèi)容計(jì)劃
案例、素材收集
預(yù)期效果分析
PPT課件設(shè)計(jì)

七、工具的運(yùn)用與體驗(yàn)
音樂、環(huán)境、PPT等運(yùn)用技巧
各種專題活動(dòng)的操作技巧
學(xué)會(huì)專題活動(dòng)的操作方法與流程
活動(dòng)一：責(zé)任與魅力
活動(dòng)二：學(xué)會(huì)感恩 

八、贈(zèng)送禮包
專業(yè)講師常用圖片庫
專業(yè)講師課程庫
專業(yè)講師視頻庫
課程回顧與問答

　　中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師，國家認(rèn)證管理咨詢師、國家認(rèn)證高級人力資源管理師、中國孫子兵法研究院特別顧問、北大總裁班特約高級培訓(xùn)師、清華總裁班特約高級培訓(xùn)師、DASE執(zhí)行系統(tǒng)解決模型創(chuàng)建者。

　　蔡老師在國學(xué)方面有很深的研究，多年研習(xí)《韓非子》，結(jié)合現(xiàn)代企業(yè)管理整理出《韓非與管理》課程體系，其中包括：韓非與高效執(zhí)行、韓非與績效管理、法家思想與團(tuán)隊(duì)建設(shè)、DASE執(zhí)行系統(tǒng)等。

　　蔡毅臣老師從事企業(yè)管理及培訓(xùn)工作12年，先后在大型國有企業(yè)和民營企業(yè)從事人力專員、行政總監(jiān)、分管營銷副總經(jīng)理、總經(jīng)理等工作，有豐富的管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，具備良好的管理體系整合能力，在人力資源和團(tuán)隊(duì)管理方面有著深厚的造詣。

　　授課風(fēng)格：蔡老師擁有數(shù)百場企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，熟悉從課程開發(fā)、課程設(shè)計(jì)、教學(xué)組織到測試的全部教學(xué)過程和成人學(xué)習(xí)心理；蔡老師獨(dú)創(chuàng)DASE執(zhí)行系統(tǒng)解決模型，將企業(yè)管理理論與管理實(shí)踐緊密結(jié)合，通過教練式、參與式等教學(xué)方法，注重學(xué)員體驗(yàn)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)熱情，培訓(xùn)效果深受學(xué)員好評。蔡老師生動(dòng)的將“法家”與管理結(jié)合，為現(xiàn)代企業(yè)在組織管理和團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面提出行之有效的解決方法。其管理方法在眾多企業(yè)推廣實(shí)施，得到企業(yè)一致認(rèn)可與好評。