時間管理和目標(biāo)計劃管理

第一部分：時間管理
一、為什么需要時間管理
  互動：有關(guān)時間管理的格言
（一）時間時我們唯一對每個人都公平的資源
（二）你浪費(fèi)了時間，時間也會浪費(fèi)了你
（三）做好時間管理，不再因虛度光陰而悔恨
（四）做好時間管理，也是一個人能力的體現(xiàn)
（五）做好時間管理，是人生規(guī)劃的保證

二、時間管理概述
  互動：怎么進(jìn)行時間管理的？
（一）如何理解時間
1、時間意味著什么
2、體會時間的價值
（二）時間有哪些特性
1、不可復(fù)得
2、不可儲存
3、不可取代
4、不可增減
（三）時間管理學(xué)的演變
1、備忘錄型
2、簡單計劃型
3、操之在我型
4、個人管理型
  互動：哪種管理方式更適合你？
（四）如何理解時間
（五）時間管理的誤區(qū)
1、工作缺乏計劃
2、責(zé)任邊界不清組織不力
3、時間控制不夠
4、意外估計不足
5、自我控制不強(qiáng)
（六）如何走出誤區(qū)
1、積極
2、通盤考慮
3、按順序做事
4、提前準(zhǔn)備

三、時間管理的基本原理
（一）類比分析
（二）效益=效能*效率*勤懇
  互動：如何才能高效
（三）提高效能——輕重緩急
  互動：先裝石頭還是先裝沙子才能發(fā)揮罐子的最大容量
（四）提高效率
1、調(diào)整最佳狀態(tài)，全心專注
2、事不宜遲，速度取勝
3、立即去做，一次成功
4、統(tǒng)籌安排，平行作業(yè)
5、充分利用碎塊時間
6、流程優(yōu)化，簡化操作
7、整理整頓，快速定位
8、選擇效率更高的工具
（五）勤奮
  互動：我勤懇嗎？為什么？
1、目標(biāo)感
2、危機(jī)感

四、如何有效管理時間
（一）事項(xiàng)清單來源
（二）臨時插單或預(yù)約處理提醒
（三）優(yōu)先排序
（四）安排與實(shí)施
（五）總結(jié)回顧
（六）時間管理方法
1、時間價值分析法
2、成功=價值*速度2
3、生理節(jié)奏法
4、杜拉克時間管理法
5、柯維時間管理法
6、艾維·利時間管理法
7、四維象限與有效授權(quán)
8、ABC分類法
9、20/80時間管理法
10、日程表管理方法
11、有效管理四個步驟
12、有效會議組織
13、學(xué)會反思
  互動：回顧有哪些時間管理的方法
 
第二部分：目標(biāo)計劃管理
一、目標(biāo)概述
  案例：白龍馬和磨驢的區(qū)別！
（一）什么是目標(biāo)管理
（二）有無目標(biāo)的差別
（三）目標(biāo)管理過程的困惑
（四）目標(biāo)管理的實(shí)質(zhì)
（五）目標(biāo)管理與領(lǐng)導(dǎo)方式的激勵作用
（六）有效授權(quán)的三項(xiàng)原則
（七）目標(biāo)的層次體系
（八）目標(biāo)管理的力量
（九）目標(biāo)管理中的八大要素
（十）目標(biāo)管理的三個重點(diǎn)
  互動：您的人生將如何規(guī)劃；請寫出您最近三年的規(guī)劃。

二、定目標(biāo)
（一）目標(biāo)訂立的依據(jù)——內(nèi)外部因素
（二）目標(biāo)訂立的法則——SMART原則
（三）七種目標(biāo)制定的方法
（四）突破法的兩種目標(biāo)制定的方法——成功路徑
（五）目標(biāo)分解與計劃制定
（六）成功的目標(biāo)分解
（七）檢驗(yàn)?zāi)繕?biāo)合理性——能力、資源、認(rèn)同
1、認(rèn)同一致
2、能力分析
3、二八定律
  課堂討論：實(shí)際達(dá)成與目標(biāo)偏差過大要不要付出代價；如何在游戲規(guī)則中體現(xiàn)這個思路？
 
三、工作計劃制定
（一）5W1H思路
  現(xiàn)場分組PK 制定：月度或周工作計劃
  案例：**月工作計劃表展示講解
（二）PDCA循環(huán)
  現(xiàn)場分組PK 制定：制定本部門的月度或周持續(xù)改進(jìn)的工作計劃
（三）SWOT綜合分析
  現(xiàn)場分組PK 制定：針對本部門SWOT現(xiàn)狀，制定出本部門的工作提升計劃
（四）KPI指標(biāo)提取
  現(xiàn)場分組PK 制定：依據(jù)本部門的月度或周工作計劃提取相應(yīng)的KPI關(guān)鍵績效指標(biāo)
 
四、工作跟蹤
（一）緊盯目標(biāo)
（二）管理控制過程
（三）目標(biāo)管理“控制十要素”
（四）反饋控制
（五）有效工作追蹤的好處
（六）工作追蹤的五大原則
（七）如何進(jìn)行工作追蹤
（八）工作追蹤的方法
1、收集信息
2、評估
（九）出現(xiàn)問題及糾偏

工信部管理咨詢專家
國際注冊管理咨詢師CMC
高級營銷師、人力資源管理師
專注內(nèi)部經(jīng)營管理提升和薪酬績效管理咨詢
咨詢團(tuán)首席管理咨詢師

【資歷背景】
10年管理咨詢及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)；
曾任：深圳萬廈居業(yè)分公司負(fù)責(zé)人\高級項(xiàng)目經(jīng)理；
曾任：深圳金大物流副總經(jīng)理；
曾任：金地集團(tuán)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師；
曾任：九州通醫(yī)藥集團(tuán)擔(dān)任企業(yè)大學(xué)專職培訓(xùn)師；
曾任：深圳佳麗汽車人力資源總監(jiān)；
曾任：深圳某咨詢公司項(xiàng)目經(jīng)理、合伙人；
武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)EMBA、EDP特聘講師
聚成股份、中智信達(dá)特聘管理咨詢師、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師；
主持及操作的管理咨詢項(xiàng)目50余個。

【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)五階段介紹】
加入深圳萬廈居業(yè)后從人事助理招聘工作起步，通過努力擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)經(jīng)理、人力資源經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、分公司負(fù)責(zé)人，為企業(yè)儲備和培養(yǎng)大量人才以及外地項(xiàng)目拓展、創(chuàng)建分公司，搶占市場打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，其中山東濟(jì)南富翔天地項(xiàng)目已成為標(biāo)桿性品牌影響力。
在擔(dān)任深圳市金大物流副總經(jīng)理和佳麗人力資源總監(jiān)時，系統(tǒng)學(xué)習(xí)企業(yè)管理咨詢知識，通過分管部門的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，系統(tǒng)解決了企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)向、市場營銷、組織職能分工等問題，制定出了一系列的薪酬、績效管理體系，優(yōu)化了企業(yè)的制度和流程。
在金地集團(tuán)和九州通醫(yī)藥集團(tuán)擔(dān)任企業(yè)大學(xué)培訓(xùn)師、專職培訓(xùn)師時，負(fù)責(zé)集團(tuán)內(nèi)部培訓(xùn)服務(wù)和培訓(xùn)管理體系搭建和改善，組建20多人內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)，建立了涵蓋中高層的管理和中基層的營銷與服務(wù)等課程，獨(dú)立開發(fā)并主講的內(nèi)部管理提升和營銷服務(wù)等課程，直接并協(xié)助進(jìn)行集團(tuán)員工輪訓(xùn)，參訓(xùn)人數(shù)達(dá)6000余人。不僅為企業(yè)內(nèi)部培養(yǎng)儲備管理者，同時還擔(dān)當(dāng)為眾多其他行業(yè)管理層的培訓(xùn)及教學(xué)工作。能夠?qū)嵲诘膸椭髽I(yè)獲得實(shí)戰(zhàn)有效的管理經(jīng)營方法。
由于深知培訓(xùn)知識點(diǎn)的局限和落地實(shí)效有限，在參加注冊管理咨詢師、高級人力資源管理師、高級營銷師等培訓(xùn)學(xué)習(xí)并取得相應(yīng)職業(yè)資格證書后，轉(zhuǎn)入到深圳某人力資源管理咨詢公司專門從事戰(zhàn)略管控、內(nèi)部管理體系、人力資源管理等領(lǐng)域的管理咨詢服務(wù)工作，先后擔(dān)任管理咨詢師、項(xiàng)目經(jīng)理、合伙人等職位，服務(wù)領(lǐng)域超過二十多個行業(yè)，主導(dǎo)完成管理咨詢50多個項(xiàng)目，是真正從實(shí)戰(zhàn)走向理論高度，又從理論高度應(yīng)用于管理咨詢實(shí)踐的講師，于2015年獲得工業(yè)信息部第三批中小企業(yè)管理咨詢專家。
管理咨詢需要培訓(xùn)來推動，培訓(xùn)又需要用管理咨詢來輔導(dǎo)落地，在先后和聚成股份、中智信達(dá)等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在管理咨詢和企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的駐點(diǎn)服務(wù)長期合作過程中，吸取超過200多位講師的課程，聆聽眾多講師傳授，吸取精華，粹取思想觀點(diǎn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和風(fēng)格，漸而形成以管理咨詢式的培訓(xùn)風(fēng)格，定位于上接戰(zhàn)略下接績效的研究發(fā)展方向。

【授課方式特點(diǎn)】  
管理問題難點(diǎn)+理論講解+案例分析+互動思考+小組PK互動+模擬演練+現(xiàn)場提問答疑
激情洋溢 幽默風(fēng)趣 互動性極強(qiáng) 學(xué)員分享
以實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)為導(dǎo)引，以實(shí)地輔導(dǎo)改善為主線(現(xiàn)場授課+實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo))；
特別注重培養(yǎng)學(xué)員解決實(shí)際工作中問題的能力，既注重理論知識的傳授講解，又不忘現(xiàn)實(shí)案例的剖析論證，更引領(lǐng)學(xué)員分析與總結(jié)工具背后的思維習(xí)慣；
課程既嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，直指問題本質(zhì)，又風(fēng)趣幽默，通俗易懂。

【學(xué)員反饋的授課風(fēng)格】  
激情、深入淺出、條理清晰、邏輯性強(qiáng)、實(shí)在、實(shí)操、實(shí)戰(zhàn)、落地、實(shí)效
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