企業(yè)戰(zhàn)略管理

參與對象：企業(yè)中上層管理人員

課程內(nèi)容：
一、理解企業(yè)戰(zhàn)略
1、企業(yè)戰(zhàn)略管理的概念
2、戰(zhàn)略管理的基本結(jié)構
3、企業(yè)戰(zhàn)略的本質(zhì)
4、企業(yè)戰(zhàn)略的特征
5、中國企業(yè)戰(zhàn)略的特性
 
二、分析戰(zhàn)略環(huán)境
外部戰(zhàn)略環(huán)境分析
內(nèi)部戰(zhàn)略環(huán)境分析
1、公司目前的戰(zhàn)略及其運行效果如何？
2、公司面臨哪些戰(zhàn)略問題？
3、戰(zhàn)略成本與價值鏈分析？
4、企業(yè)核心競爭力分析
5、企業(yè)核心競爭力特征
6、企業(yè)核心競爭力的組成要素
7、中國企業(yè)核心競爭力管理現(xiàn)狀及存在問題
 
三、描繪戰(zhàn)略愿景
1、什么是企業(yè)愿景？
2、 愿景的構成與源泉
3、 制定戰(zhàn)略目標
 
四、規(guī)劃總體戰(zhàn)略
1、收益回報/利潤導向型戰(zhàn)略
2、規(guī)模/增長導向型戰(zhàn)略
3、產(chǎn)品/服務導向型戰(zhàn)略
4、用戶導向型戰(zhàn)略
5、自然資源導向型戰(zhàn)略
6、營銷及配送方法導向型戰(zhàn)略
7、技術導向型戰(zhàn)略
8、生產(chǎn)能力導向型戰(zhàn)略
9、市場導向型戰(zhàn)略
10、跨國經(jīng)營導向型戰(zhàn)略
11、中小型企業(yè)盈利模式
12、從戰(zhàn)略思維及戰(zhàn)略模式到產(chǎn)品市場戰(zhàn)略
 
五、設計競爭策略
1、低成本還是差異化？
2、超越游戲規(guī)則
 
六、推進戰(zhàn)略實施
1、達成戰(zhàn)略共識
2、制定戰(zhàn)略實施計劃
3、提升戰(zhàn)略實施執(zhí)行力
4、強化實施細節(jié)

章清清，中華企管培訓網(wǎng)特邀企業(yè)內(nèi)訓講師
       實戰(zhàn)管理培訓師，企業(yè)管理問題研究專家，中國企業(yè)教育百強講師團特約講師，傳統(tǒng)文化參議制管理模式創(chuàng)始人，資深國學經(jīng)典講師，管理國學化先行者，國內(nèi)多家企業(yè)管理顧問、首席國學金牌講師，清華大學、復旦大學、浙江大學等高校總裁班特聘講師。

實戰(zhàn)經(jīng)驗：
      1984年至1995年在管轄下的大型央企水電第三建設集團任職，從基層干起，先后從事過計劃統(tǒng)計、勞資、技術、車間主任、黨政辦公室、管理部主任等工作；
        1995年至2001年期間，先后在中國五百強企業(yè)金田（銅業(yè)）集團擔任企管部主任、人力資源總監(jiān)、總裁辦主任等職務；在民營企業(yè)鴻福鋁塑電器公司擔任生產(chǎn)副總；后在國內(nèi)第三大手提式電燈騰龍戶外用品公司擔任總經(jīng)理，具有28年的企業(yè)管理實戰(zhàn)經(jīng)驗。
        2001年后至今，具有10年多的行業(yè)從業(yè)授課與咨詢經(jīng)驗，先后與中華企管培訓網(wǎng)等國內(nèi)多家培訓公司合作，主要服務企業(yè)人力資源管理、管理技能、國學等領域的課題；先后主持博達公司人力資源咨詢案、培源公司生產(chǎn)咨詢案、天下玉苑營銷企劃咨詢案、唐人鍋業(yè)戰(zhàn)略咨詢案、慈溪首座高檔寫字樓整合推廣案等管理咨詢項目。
       章老師廣泛涉獵中西方管理學、哲學、社會學、歷史、文學、心理學等領域經(jīng)典名著，博采眾家，觀點精辟，結(jié)合當今社會的現(xiàn)狀和企業(yè)經(jīng)營、管理現(xiàn)狀；以思辨的管理哲學，融入學員的生活和工作實踐中，講授企業(yè)的發(fā)展變化和管理理念；實現(xiàn)知識、技能、心靈的上的提高、升華與頓悟。

客戶評價：
“章老師在管理上已經(jīng)圓通了，對企業(yè)的幫助很大，授課我們很滿意，非常感謝!”
                                               ———精益集團（藍光實業(yè)）董祥義
“章老師是一位智者，國學方面的實戰(zhàn)型專家。對我個人的幫助很大，讓我很受啟發(fā)！”
                                               ———順旺基      吳君
“章老師的課很實際，講我們公司實際的問題，太有針對性了；我們下次我請章老師來。”       
                                               ———會稽山酒業(yè)集團  傅祖康
“非常感謝章老師對我們進行了一次很必要的一流員工的培訓，使我們更清楚了解這樣才叫一名一流員工，必須具備那些條件，做到那些程度”“通過這次培訓又一次提高了認識，為今后的公司管理，有了一個透明的標準，希望下次有機會再能聽到章老師的管理講課”。
                                               ——— 宇斯浦集團  王總