培訓體系與培訓管理
培訓搜索引擎
構建高效的企業(yè)培訓管理體系
1.通過培訓能夠從戰(zhàn)略角度審視企業(yè)培訓的定位、內容、方式,從而有能力從不同角度獲得企業(yè)內外各方支持、推動公司培訓的開展;
2.通過培訓能夠提升構建適合本公司實際的企業(yè)培訓體系的能力;
3.通過培訓能夠掌握年度培訓計劃制定的整體思路、基本步驟、重點工具;
4.通過培訓能夠提升培訓管理實務操作能力;
5.通過培訓能夠提升培訓項目策劃與培訓項目管理能力;
6.尤其是能夠系統掌握培訓需求分析、培訓效果評估這兩個培訓管理的關鍵領域的工作方法與工具。
內訓課程大綱
第一單元 企業(yè)培訓管理概述
1、培訓與開發(fā)的含義
2、員工培訓的意義與特點
3、員工培訓的內容與形式
4、培訓的目的及影響因素
5、如何將培訓與企業(yè)戰(zhàn)略緊密結合起來。
6、企業(yè)培訓管理的若干重要理念;
教育與培訓的認識
企業(yè)培訓的現代理念
企業(yè)培訓的十大變化與八大誤區(qū)
第二單元 如何構建適合本公司的企業(yè)培訓體系
1、企業(yè)培訓體系包含什么內容?
2、企業(yè)不同意義的培訓目標的設計
3、企業(yè)培訓管理組織機構的建設
4、培訓課程體系設計
不同類型企業(yè)培訓課程體系案例分析
培訓課程體系設計的一般思路與方法
適合本公司的培訓課程體系研討
培訓課程體系構建與企業(yè)培訓長期規(guī)劃
5、全面完善企業(yè)培訓體系的其它相關工作
理順培訓部與其它各部門的關系
如何構建內部講師隊伍?
如何整合外部培訓資源?
如何整合企業(yè)內部培訓資源?
第三單元 年度培訓計劃制定與培訓管理實務
1、企業(yè)培訓的規(guī)劃、計劃、策劃
2、企業(yè)培訓管理的幾項主要工作和基本循環(huán)
3、培訓的職責分工
4、培訓需求分析的基本思路與年度培訓需求分析
培訓需求分析與培訓規(guī)劃、計劃、策劃
不同性質的培訓需求分析
不同目標的培訓需求分析
年度培訓需求的分析
培訓需求分析的不同方法、不同工具選擇
培訓需求分析的實用表格設計
5、培訓課程設計
培訓經理在培訓課程設計中的職責
企業(yè)目標、培訓目標、學員需求與講師協調
培訓經理如何與培訓師做好協調與培合
課程目標、課程大綱、主要內容、主要方法
6、培訓資源的選擇與組合
如何選擇合適的講師
獲得內部支持
培訓相關資源的籌備
7、年度培訓計劃的制定
重新認識“年度計劃”
年度培訓計劃制定的整體思路
年度培訓計劃制定的相關內容
年度培訓計劃制定的基本步驟
年度培訓計劃制定的流程
8、年度培訓計劃的落實
培訓活動策劃基本思路
培訓項目管理
各類培訓方法的分析和選擇
9、培訓評估
不同意義的培訓評估
四級、多級培訓評估的基本思路和方法
培訓后評估的基本環(huán)節(jié)
培訓評估的不同參與者
如何保持學員的持續(xù)學習績效
各類培訓評估實用表格設計
1、培訓與開發(fā)的含義
2、員工培訓的意義與特點
3、員工培訓的內容與形式
4、培訓的目的及影響因素
5、如何將培訓與企業(yè)戰(zhàn)略緊密結合起來。
6、企業(yè)培訓管理的若干重要理念;
教育與培訓的認識
企業(yè)培訓的現代理念
企業(yè)培訓的十大變化與八大誤區(qū)
第二單元 如何構建適合本公司的企業(yè)培訓體系
1、企業(yè)培訓體系包含什么內容?
2、企業(yè)不同意義的培訓目標的設計
3、企業(yè)培訓管理組織機構的建設
4、培訓課程體系設計
不同類型企業(yè)培訓課程體系案例分析
培訓課程體系設計的一般思路與方法
適合本公司的培訓課程體系研討
培訓課程體系構建與企業(yè)培訓長期規(guī)劃
5、全面完善企業(yè)培訓體系的其它相關工作
理順培訓部與其它各部門的關系
如何構建內部講師隊伍?
如何整合外部培訓資源?
如何整合企業(yè)內部培訓資源?
第三單元 年度培訓計劃制定與培訓管理實務
1、企業(yè)培訓的規(guī)劃、計劃、策劃
2、企業(yè)培訓管理的幾項主要工作和基本循環(huán)
3、培訓的職責分工
4、培訓需求分析的基本思路與年度培訓需求分析
培訓需求分析與培訓規(guī)劃、計劃、策劃
不同性質的培訓需求分析
不同目標的培訓需求分析
年度培訓需求的分析
培訓需求分析的不同方法、不同工具選擇
培訓需求分析的實用表格設計
5、培訓課程設計
培訓經理在培訓課程設計中的職責
企業(yè)目標、培訓目標、學員需求與講師協調
培訓經理如何與培訓師做好協調與培合
課程目標、課程大綱、主要內容、主要方法
6、培訓資源的選擇與組合
如何選擇合適的講師
獲得內部支持
培訓相關資源的籌備
7、年度培訓計劃的制定
重新認識“年度計劃”
年度培訓計劃制定的整體思路
年度培訓計劃制定的相關內容
年度培訓計劃制定的基本步驟
年度培訓計劃制定的流程
8、年度培訓計劃的落實
培訓活動策劃基本思路
培訓項目管理
各類培訓方法的分析和選擇
9、培訓評估
不同意義的培訓評估
四級、多級培訓評估的基本思路和方法
培訓后評估的基本環(huán)節(jié)
培訓評估的不同參與者
如何保持學員的持續(xù)學習績效
各類培訓評估實用表格設計
講師 王雷軍 介紹
企業(yè)管理和金融學雙碩士
國家注冊高級企業(yè)培訓師
國家高級人力資源管理師
國家人力資源高級經濟師
國家認證二級心理咨詢師
美國(ACI) 注冊國際高級職業(yè)培訓師
近20年的HR從業(yè)經歷,10多年大型企業(yè)集團中高層管理工作經驗,曾在國家大型制藥集團石藥集團(香港上市公司)、天山實業(yè)集團(香港上市公司)、中宏企業(yè)集團擔任人力資源部經理、總裁助理、集團人力資源總監(jiān)等職務。
長期從事企業(yè)管理工作,具備豐富的HR實戰(zhàn)經驗,負責過企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃、法人治理和組織架構設計、管理體系建設、管理流程的優(yōu)化再造等。
王雷軍老師曾在《時代教育》、《教育藝術》、《職教論壇》等諸多知名雜志雜志發(fā)表數篇文章。
曾參與過的咨詢項目:企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃設計、績效體系建設、企業(yè)培訓體系建設、企業(yè)文化體系建設、員工目標管理及激勵方案的設計等。
擅長領域
人力資源管理課程系列
通用管理課程系列
TTT課程
培訓特色
實戰(zhàn)派,課程實用性強,案例豐富;
語言生動、激情、幽默,有感染力;
課堂氣氛活躍,適合學員的學習與知識的吸收;
互動性強,強調學員參與和過程可操作性,注重培訓效果的轉化。
☆
國家注冊高級企業(yè)培訓師
國家高級人力資源管理師
國家人力資源高級經濟師
國家認證二級心理咨詢師
美國(ACI) 注冊國際高級職業(yè)培訓師
近20年的HR從業(yè)經歷,10多年大型企業(yè)集團中高層管理工作經驗,曾在國家大型制藥集團石藥集團(香港上市公司)、天山實業(yè)集團(香港上市公司)、中宏企業(yè)集團擔任人力資源部經理、總裁助理、集團人力資源總監(jiān)等職務。
長期從事企業(yè)管理工作,具備豐富的HR實戰(zhàn)經驗,負責過企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃、法人治理和組織架構設計、管理體系建設、管理流程的優(yōu)化再造等。
王雷軍老師曾在《時代教育》、《教育藝術》、《職教論壇》等諸多知名雜志雜志發(fā)表數篇文章。
曾參與過的咨詢項目:企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃設計、績效體系建設、企業(yè)培訓體系建設、企業(yè)文化體系建設、員工目標管理及激勵方案的設計等。
擅長領域
人力資源管理課程系列
通用管理課程系列
TTT課程
培訓特色
實戰(zhàn)派,課程實用性強,案例豐富;
語言生動、激情、幽默,有感染力;
課堂氣氛活躍,適合學員的學習與知識的吸收;
互動性強,強調學員參與和過程可操作性,注重培訓效果的轉化。
☆
上一篇:組織學習地圖構建——培訓開發(fā)與實施整體解決方案
下一篇:現代企業(yè)學習型組織構建理念與實操
培訓現場
講師培訓公告