十八步輕松成為一名培訓(xùn)師

【培訓(xùn)對(duì)象】
HR經(jīng)理、內(nèi)部培訓(xùn)師（經(jīng)理）、培訓(xùn)愛好者
高、中、基層管理者、骨干人員
各部門有培訓(xùn)需求的管理人員

【授課方式】講授分析、互動(dòng)討論、實(shí)操演練、自我提升、案例導(dǎo)入、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)提高、由淺入深，循序漸進(jìn)，高效參與，成長分享

【課程大綱】
第一步：對(duì)癥下藥—培訓(xùn)需求調(diào)查
一、需求調(diào)查的概述
二、需求調(diào)查的類型和流程和方法
三、關(guān)于需求調(diào)查的疑問及相關(guān)的工具

第二步：課程開發(fā)
一、課程開發(fā)的概述
二、課程開發(fā)的方法和流程
三、設(shè)計(jì)課程的結(jié)構(gòu)模式
四、課程開發(fā)的工具使用

第三步：案例（論據(jù)）組織---讓課程血肉豐滿的關(guān)鍵要素
一、關(guān)于案例設(shè)置的概述
二、設(shè)置案例的方法和技巧
三、關(guān)于案例的三個(gè)工具

第四步：《PPT制作原則和技巧----PPT的精彩展示》
一、PPT制作概述及作用
二、制作PPT的方法和技巧
三、PPT制作中的問題及工具

第五步：突破緊張---上臺(tái)前的第一課
一、緊張的緣由
二、突破緊張的原則和方法

第六步：專業(yè)形象---塑造良好的講臺(tái)形象
一、專業(yè)形象的概述
二、塑造專業(yè)形象的原則和方法、工具及演練

第七步：課程導(dǎo)入---一鳴驚人的開場(chǎng)白
一、開場(chǎng)白的概述
二、開場(chǎng)白的原則、方法和技巧
三、開場(chǎng)白的疑問、工具和實(shí)操

第八步：銜接與過渡
一、課程鏈接的概述
二、課程鏈接的原則方法和技巧
三、關(guān)于鏈接方面的解惑和工具

第九步：結(jié)尾設(shè)計(jì)—讓培訓(xùn)意猶未盡的藝術(shù)
一、關(guān)于結(jié)尾的概述
二、科學(xué)結(jié)尾的原則和方法
三、關(guān)于結(jié)尾的問題、工具及演練

第十步：現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)—為現(xiàn)場(chǎng)營造最佳的氣氛
一、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)的概述
二、營造良好氣氛的原則和方法
三、關(guān)于互動(dòng)的疑惑、工具及演練

第十一步：現(xiàn)場(chǎng)控制---培訓(xùn)順利進(jìn)行的措施
一、控場(chǎng)的概述
二、高效控場(chǎng)的原則和方法
三、關(guān)于控場(chǎng)的疑問、工具及演練

第十二步：?jiǎn)栴}解決---提問及回答的專業(yè)技巧
一、關(guān)于“處理問題”的概述
二、處理各類問題的原則和方法
三、關(guān)于“處理問題”的疑惑、工具和演練

第十三步：語言表達(dá)---讓平凡的話語充滿力量
一、語言表達(dá)的基礎(chǔ)
二、提高語言表達(dá)的方法和技巧
三、關(guān)于語言表達(dá)的疑問、工具和演練

第十四步：聲音展示---讓聲音為講臺(tái)增添魅力
一、培訓(xùn)中聲音的作用的概述
二、優(yōu)美聲音的原則和訓(xùn)練方法
三、關(guān)于聲音的疑惑、工具和演練

第十五步：身體語言---規(guī)范化的講臺(tái)形體展示
一、關(guān)于身體語言的概述
二、運(yùn)用身體語言的方法和技巧和訓(xùn)練方法
三、關(guān)于身體語言的疑惑、工具和演練

第十六步：教學(xué)方法---讓培訓(xùn)的形式多樣化
一、關(guān)于教學(xué)模式的原來
二、運(yùn)用各種教學(xué)模式的原則、方法和技巧
三、運(yùn)用教學(xué)模式的疑問、工具和學(xué)員演練

第十七步：培訓(xùn)組織培訓(xùn)管理---系統(tǒng)化的組織培訓(xùn)
一、關(guān)于培訓(xùn)管理的概述
二、培訓(xùn)管理流程的具體方法
三、關(guān)于培訓(xùn)管理的疑惑、工具和演練

第十八步：總結(jié)與回顧，布置課后訓(xùn)練計(jì)劃

課程可以根據(jù)課前調(diào)研、課前溝通等專業(yè)定制培訓(xùn)大綱 

中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀講師
廣州通易集團(tuán)總經(jīng)理
創(chuàng)新中國企業(yè)家導(dǎo)師
創(chuàng)新商業(yè)模式導(dǎo)師
企業(yè)組織核能訓(xùn)練師
TTT高級(jí)培訓(xùn)師

講師簡(jiǎn)介
從基層實(shí)干積累成長型的實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)師，畢業(yè)于中國人民大學(xué)工商管理專業(yè)，國家注冊(cè)培訓(xùn)師，中國內(nèi)訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)講師，綠色（中山）培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特聘高級(jí)講師，長期致力于TTT企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)課程、商務(wù)禮儀課程的培訓(xùn)（訓(xùn)練）及員工心態(tài)培訓(xùn)，多次受邀在知名企業(yè)事業(yè)單位、高校、進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)及演講。

培訓(xùn)領(lǐng)域
行業(yè)領(lǐng)域跨及服裝、家具、燈飾、五金制品、房地產(chǎn)等。

授課風(fēng)格
宋老師在長期的培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)中形成了自己獨(dú)特的授課風(fēng)格，樂于研究培訓(xùn)的各個(gè)細(xì)節(jié)，善于分析企業(yè)管理中實(shí)際遇到的問題，能夠從培訓(xùn)出發(fā)指導(dǎo)企業(yè)管理的實(shí)施，并善于從企業(yè)管理問題出發(fā)研究轉(zhuǎn)化實(shí)訓(xùn)的培訓(xùn)課程。宋老師已為企業(yè)培養(yǎng)出近百位優(yōu)秀的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師，形成企業(yè)內(nèi)部各個(gè)崗位優(yōu)秀的言傳身教者，指導(dǎo)培訓(xùn)的順利實(shí)施，提升企業(yè)管理成效。