贏在中層--打造高績效團(tuán)隊

第一單元：中高層管理者如何領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊
1、中層管理者帶好團(tuán)隊的六種管理策略：
1.1權(quán)威式：讓部下心甘情愿
1.2高壓式：讓執(zhí)行雷厲風(fēng)行
1.3民主式：讓團(tuán)隊群策群力
1.4組織式：讓組織開心快樂
1.5前導(dǎo)式：讓人才盡其所能
1.6教練式：讓團(tuán)隊快速成長

2、如何運用領(lǐng)導(dǎo)方格提升競爭力（管理策略組合）：
2.1主打策略
2.2輔助策略
2.3平衡策略

3、管理者影響部下的7種權(quán)利（請欣賞影片《潛伏》）
3.1行政權(quán)
3.2獎勵權(quán)
3.3懲罰權(quán)
3.4關(guān)系權(quán)
3.5專家權(quán)
3.6信息權(quán)
3.7教導(dǎo)權(quán)
 
第二單元：中高層管理者如何輔導(dǎo)員工，變新人為骨干（分享影片《士兵突擊》）
1、招募與組織融入
1.1最合適人選，即最佳人選
1.2重視新員工的入職焦慮
1.3幫助新員工迅速融入企業(yè)

2、新員工的職業(yè)化
2.1“職業(yè)化三部曲”之一：自我粉碎
2.2“職業(yè)化三部曲”之二：角色扮演
2.3“職業(yè)化三部曲”之二：心理契約

3、如何輔導(dǎo)培育下屬
3.1現(xiàn)場演示法：
操作設(shè)計簡易、防止出現(xiàn)歧義、深刻揭示本質(zhì)

3.2案例分析法：
內(nèi)容引導(dǎo)、劃分小組、提供案例、宣布規(guī)則、討論分析、激勵引導(dǎo)
總結(jié)升華

3.3七步教練法：
選擇、預(yù)熱、訓(xùn)練、試用、糾偏、習(xí)慣、創(chuàng)新

3.4ATC督導(dǎo)法：
診斷、培訓(xùn)、督導(dǎo)

3.5、影片教學(xué)法：
企業(yè)視頻教學(xué)案例《沖壓的工作流程》，學(xué)習(xí)如何將影片及工作現(xiàn)場采集的視頻元素編輯成教學(xué)影片

3.6五他法：
講給她聽、做給你看、讓他是說、讓他是做、給他表揚
　　　
第三章：中高層管理者如何激勵部下，增強團(tuán)隊凝聚力（分享影片《走向共和》）   
1、中層激勵下屬的六種策略
1.1自我激勵
1.2目標(biāo)激勵
1.3情感激勵
1.4競爭激勵
1.5負(fù)激勵
1.6危機(jī)激勵   

2、如何打造團(tuán)隊凝聚力
1、如何激勵忠厚型員工   
案例：《走向共和》片斷一—激勵忠厚型員工的丁汝昌
2、如何激勵管理持才自傲的員工   
案例：《走向共和》片斷一—管理持才自傲的劉步蟾
3、如何督促自由散漫的員工   
案例：《走向共和》片斷一—督促自由散漫的方伯謙
4、如何嚴(yán)辦仗勢犯法的員工  
案例：《走向共和》片斷一—嚴(yán)辦仗勢犯法的黃瑞蘭  
5、如何獎勵忠誠敬業(yè)的員工   
案例：《走向共和》片斷一—贊賞忠誠敬業(yè)的工鄧世昌 
6、管理中的一舉多得   
案例：《走向共和》片斷一—召開全體將軍例會
 
第四章：中高層管理者如何營造和諧的團(tuán)隊文化
1、四種不同的團(tuán)隊文化類型
1.1以結(jié)果為導(dǎo)向的圖利型組織
1.2強調(diào)人際關(guān)系的網(wǎng)絡(luò)型組織
1.3注重專業(yè)能力的散裂型組織
1.4側(cè)重理念相容的共有型組織

2、安迪的故事——我們的生存團(tuán)隊文化

3、雙“S”立方模型對團(tuán)隊文化的牽引

4、如何判斷我們的團(tuán)隊文化

5、如何調(diào)整我們的團(tuán)隊文化

6、何種文化類型在市場上最有競爭力，如何如何擁有這種團(tuán)隊文化
 
第五章：中高層管理者如何提升團(tuán)隊執(zhí)行力
執(zhí)行不力的表現(xiàn)
執(zhí)行的定義
結(jié)果思維
《喜劇之王》的啟示

掌握執(zhí)行四步曲
1結(jié)果定義
2責(zé)任落實
3監(jiān)督檢查
4及時激勵

執(zhí)行的48字真金
1執(zhí)行文化內(nèi)核：認(rèn)真第一，聰明第二
2執(zhí)行的16字方針：結(jié)果提前，自我退后，鎖定目標(biāo)，專注重復(fù)
3執(zhí)行流程中把握的三個要點24個字 
事前：決心第一，成敗第二； 
事中：速度第一，完美第二； 
事后：結(jié)果第一，理由第二。

中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀講師
著名職業(yè)化訓(xùn)練專家
曾任王氏華高科技集團(tuán)培訓(xùn)經(jīng)理
香港位元堂藥業(yè)控股有限公司營銷總監(jiān)
香港金至尊實業(yè)有限公司培訓(xùn)中心總監(jiān)
PTT國際職業(yè)培訓(xùn)師、實戰(zhàn)型體驗式培訓(xùn)專家

10年培訓(xùn)規(guī)劃及銷售工作經(jīng)歷，6年職業(yè)培訓(xùn)經(jīng)歷，1000場現(xiàn)場授課經(jīng)驗，受訓(xùn)學(xué)員10萬余人

培訓(xùn)的風(fēng)格：
演說家風(fēng)采，脫口秀幽默，情景式案例。對營銷一針見血，只言片語，改變很多人；
用企業(yè)家和市場來定義營銷，逆向思維導(dǎo)入營銷實戰(zhàn)，課程與眾不同之處在于實戰(zhàn)，拒絕空洞的理論和教條；
實戰(zhàn)+互動：培訓(xùn)深入淺出、案例豐富、互動性強見長、內(nèi)容互動而非形式互動。
學(xué)員反映：融理念、戰(zhàn)略、技巧、案例為一體、生動、互動，學(xué)員愛聽。
 
培訓(xùn)特色：
1、講師講解（強調(diào)重點、要點和難點，將專業(yè)術(shù)語通俗化，幫助學(xué)員理解）
2、電影分享（通過精彩電影片段欣賞，給于學(xué)員啟發(fā)）
3、頭腦風(fēng)暴（運用團(tuán)隊的智慧發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，從而達(dá)到學(xué)以致用的目的）
4、游戲互動（將深奧的理論融入輕松的游戲之中，在笑聲中學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟）