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用傳統(tǒng)文化弟子規(guī)提升員工歸屬感忠誠度
用傳統(tǒng)文化弟子規(guī)提升員工歸屬感忠誠度內(nèi)訓(xùn)基本信息:
溫柯然
(擅長:領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 企業(yè)文化 傳統(tǒng)文化 )內(nèi)訓(xùn)時長:2天
內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348
1、 學(xué)會感恩
2、 對企業(yè)認同,有家的感覺
3、 對領(lǐng)導(dǎo)認可,有親人的感覺
4、 提高員工的團隊意識和歸屬意識
5、 提升干部與員工責(zé)任心、忠誠度
6、 全方位調(diào)動員工積極性,提升工作效率,降低管理成本
7、 減少員工流失率,解決“招聘難”,“留人難”的問題
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
第一節(jié):一生中的幾個家;
1、你的出生地,生你養(yǎng)你的家;
2、你愛人的家;
3、你和你愛人辛辛苦苦建立起來的家;
4、企業(yè)(事業(yè))“家”
現(xiàn)場討論:哪個家決定了你一生的命運?
5、互動討論:我會什么?
6、互動討論:我不會什么?
7、沒有完美的個人,只有完美的團隊。
故事討論:種子、陽光和大樹的故事
案例分析:年薪10億打工皇帝唐駿的故事
第二節(jié):現(xiàn)代員工歸屬意識因素分析
1、權(quán)利沒有得到滿足
1)工資;
2)福利待遇;
3)工作穩(wěn)定性;
4)發(fā)展;
2、管理漏洞
1)管理制度,
2)主管態(tài)度
3)企業(yè)內(nèi)部缺失公平性
4)言論環(huán)境,
第三節(jié):現(xiàn)代員工歸屬意識解決方法及落地工具
1、建設(shè)道德文化型企業(yè)
落地工具:《弟子規(guī)》360°行為規(guī)范守則
2、制定公平公正的管理制度
制定出明確清晰、公平公正、獎罰分明、完善合理的管理制度。
落地工具:《弟子規(guī)》360°數(shù)字化管理手冊
3、建立員工溝通機制
落地工具:員工溝通管理手冊
4、建立員工歸屬機制
落地工具:員工歸屬意識管理手冊
第四節(jié):用傳統(tǒng)文化《弟子規(guī)》建設(shè)道德文化型企業(yè)
一、《弟子規(guī)》與好干部
1、權(quán)力方面 :
行高者 名自高 人所重 非貌高 才大者 望自大 人所服 非言大
2、和下屬溝通方面:
人有短 切莫揭 人有私 切莫說 道人善 即是善 人知之 愈思勉
揚人惡 既是惡 疾之甚 禍且作 善相勸 德皆建 過不規(guī) 道兩虧
3、布置任務(wù)方面:將加人 先問己 己不欲 即速已
案例:李嘉誠的經(jīng)營之道
職場中,取舍之道的本質(zhì)是為人之道。
4、如何恰當(dāng)處理恩怨?恩欲報 怨欲忘 報怨短 報恩長
5、 上司如何對待下屬?
待婢仆 身貴端 雖貴端 慈而寬 勢服人 心不然 理服人 方無言
二、《弟子規(guī)》與好員工
1、平時如何與領(lǐng)導(dǎo)溝通?
父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶;
父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承;
2、 領(lǐng)導(dǎo)有過錯,如何與其溝通?
親有過,諫使更;怡吾色,柔吾聲
諫不入,悅復(fù)諫;號泣隨,撻無怨。
互動案例分析:長輩有吸煙等的不良嗜好,你如何溝通?
故事分享:唐代魏征為何成為一代名相?
3、作為下屬,我們該學(xué)習(xí)哪些精神?
親愛我 孝何難 親憎我 孝方賢。
故事分享:《孝感動天》《蘆衣順母》
在企業(yè)中,上司有過錯,如何溝通?
4、作為員工,如何規(guī)范自己的行為才算是合格員工?
1) 出必告 反必面
a) 解析“兒行千里母擔(dān)憂”;
b) 你出門就是帶出去父母最重要財產(chǎn);回家就是給父母最好禮物。
c) 職場中的基本職業(yè)素養(yǎng):回報習(xí)慣!
2)居有常 業(yè)無變
a) 剖析:如何謹慎對待自己的工作,莫輕易跳槽。
b) 案例:滾石不生苔,轉(zhuǎn)業(yè)不聚財;
c) 與自己的心靈對話:做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃
3)事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧
a) 解析:與父母保持良好溝通的意義。
4)物雖小 勿私藏 茍私藏 親心傷
a) “千里之堤,潰于蟻穴”
b) 小習(xí)慣影響大人生。
5)親所好 力為具 親所惡 謹為去
a) 你可曾經(jīng)用心地留意過你的父母?
b) “換位思考”了解父母所想所需;
c) 在職場上,了解上司期望與目標(biāo)是做好工作的第一步
6)身有傷 貽親憂
a) 《孝經(jīng)》“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也”
b) 剖析:年輕人自毀、自殺等事件背后的根源與反思
7)德有傷 貽親羞
a) 何為德?
b) 解析《大學(xué)》:德者,本也;財者,末也;
c) “夫孝,德之本也;教之所由生也!”
d) 職場中,最基本的職業(yè)道德所面臨的挑戰(zhàn)?
e) 企業(yè)選人以德為原則的四個標(biāo)準
8)言語忍 忿自泯 “退一步海闊天空”的世界
9)或飲食 或坐走 長者先 幼者后
a) 剖析:當(dāng)今“爺爺成孫子,孫子當(dāng)爺爺”背后的反思
b) 家庭不幸的根源分析:舍本逐末?。ù髽淅碚摚?br /> c) 為什么基本的倫理規(guī)范在今天的職場尤為迫切?
10)長呼人 即代叫 人不在 己即到
a) “行勿懶”在家庭中延伸
b) “人不在 己即到”體現(xiàn)在職場當(dāng)中的“補位原則”,自動自發(fā)。
11)稱尊長 勿呼名
a) “老哥老姐”背后的無知
b) 職場中的“東施效顰”。
12)對尊長 勿見能
a) 家庭中的“同理心法則”
b) 在職場中,客觀理解“勿見能”
c) 職場中“功過是非”面前的抉擇。
13)路遇長 疾趨揖 長無言 退恭立
14)騎下馬 乘下車 過猶待 百步余
a) 生活工作中遇到領(lǐng)導(dǎo)的行為規(guī)范
15)長者立 幼勿坐 長者坐 命乃坐
a) 家庭中“沒大沒小”“長幼不分”背后的根源
b) 工作中必知的基本商務(wù)禮儀
16)尊長前 聲要低 低不聞 卻非宜
近必趨 退必遲 問起對 視勿移
家庭中,知道自己的身份、角色
A、職場中,與領(lǐng)導(dǎo)溝通相處的基本行為規(guī)范。
17)事諸父 如事父 事諸兄 如事兄
B、老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,天下可運于掌
18)朝起早 夜眠遲 老易至 惜此時
1)謹慎認知“時間就是生命”
2)工作中如何“管理好時間就是提升生命的品質(zhì)”?
3)分享:時間管理杠桿工具
19)晨必盥 兼漱口 便溺回 輒凈手
冠必正 紐必結(jié) 襪與履 俱緊切
置冠服 有定位 勿亂頓 致污穢
1)剖析:人的思維行為模式
2)生活中的小習(xí)慣決定大人生
3)良好的職業(yè)形象對工作的影響
4)管理好自我就是尊重他人
20)衣貴潔 不貴華 上循分 下稱家
1)浮華攀比背后的根源
2)提前消耗“福報”的惡果
21)對飲食 勿揀擇 食適可 勿過則
1)從飲食的角度解析確保身體健康的原則
2)凡是掌握好度,過猶不及。
22)年方少 勿飲酒 飲酒醉 最為丑
1)過量飲酒對身體的危害解析
2)工作中應(yīng)酬的基本原則。
23)步從容 立端正 揖深圓 拜恭敬
勿踐閾 勿跛倚 勿箕踞 勿搖髀
緩揭簾 勿有聲 寬轉(zhuǎn)彎 勿觸棱
執(zhí)虛器 如執(zhí)盈 入虛室 如有人
1)言行舉止體現(xiàn)的是一個人的素養(yǎng)
2)員工的舉止是公司文化的折射
24)事勿忙 忙多錯
1)剖析:為何忙亂?背后的原因是什么?
2)如何做好時間計劃管理?
25)勿畏難 勿輕略
1)智商提高的同時,我們的“逆商”為何退步?
2)不是成功來得太晚,而是放棄得太早!
3)職場中“責(zé)任心”的體現(xiàn)就是解決問題。
26)斗鬧場 絕勿近 邪僻事 絕勿問
1)先管好自己
2)影響圈與關(guān)注圈
27)將入門 問孰存 將上堂 聲必揚
人問誰 對以名 吾與我 不分明
1)拜訪客戶朋友需要遵循的基本禮儀規(guī)范
28)用人物 須明求 倘不問 即為偷
借人物 及時還 后有急 借不難
1)經(jīng)濟往來的基本道德規(guī)范;
2)愛出者愛返,福往者福來。
29)“信”在企業(yè)管理當(dāng)中的價值
1)何為“信”?
2)誠信的原則為何在今天尤為彌足珍貴
3)“凡出言 信為先”與職場與人相處之道
4)“見人善惡”秉承的基本理念和原則
30)見人善 即思齊 縱去遠 以漸躋
見人惡 即內(nèi)省 有則改 無加警
1)職場中的“標(biāo)桿示范效應(yīng)”
31)如何如何正確面對生活中的“攀比”現(xiàn)象
1)唯德學(xué) 唯才藝 不如人 當(dāng)自礪
2)若衣服 若飲食 不如人 勿生戚
3)學(xué)員們都在攀比什么?
4)延伸剖析:企業(yè)都在攀比什么?
案例剖析:同仁堂為何三百余年興盛不衰?
32)對待別人的“批評”和給到自己的“贊譽”
1)聞過怒 聞譽樂 損友來 益友卻
2)聞譽恐 聞過欣 直諒士 漸相親
3)“謙受益,滿招損”的告誡
4)理性看榮譽,每次的成功當(dāng)成一個新的起點。
5)辨析三等人:本事與脾氣
33)如何面對自己的“過錯”?
1)無心非 名為錯 有心非 名為惡
過能改 歸于無 倘掩飾 增一辜
2)職場中勇于面對自己的錯誤是一種負責(zé)任的表現(xiàn)
3)找借口很容易,但是推卸責(zé)任也意味著喪失機會。
1、你的出生地,生你養(yǎng)你的家;
2、你愛人的家;
3、你和你愛人辛辛苦苦建立起來的家;
4、企業(yè)(事業(yè))“家”
現(xiàn)場討論:哪個家決定了你一生的命運?
5、互動討論:我會什么?
6、互動討論:我不會什么?
7、沒有完美的個人,只有完美的團隊。
故事討論:種子、陽光和大樹的故事
案例分析:年薪10億打工皇帝唐駿的故事
第二節(jié):現(xiàn)代員工歸屬意識因素分析
1、權(quán)利沒有得到滿足
1)工資;
2)福利待遇;
3)工作穩(wěn)定性;
4)發(fā)展;
2、管理漏洞
1)管理制度,
2)主管態(tài)度
3)企業(yè)內(nèi)部缺失公平性
4)言論環(huán)境,
第三節(jié):現(xiàn)代員工歸屬意識解決方法及落地工具
1、建設(shè)道德文化型企業(yè)
落地工具:《弟子規(guī)》360°行為規(guī)范守則
2、制定公平公正的管理制度
制定出明確清晰、公平公正、獎罰分明、完善合理的管理制度。
落地工具:《弟子規(guī)》360°數(shù)字化管理手冊
3、建立員工溝通機制
落地工具:員工溝通管理手冊
4、建立員工歸屬機制
落地工具:員工歸屬意識管理手冊
第四節(jié):用傳統(tǒng)文化《弟子規(guī)》建設(shè)道德文化型企業(yè)
一、《弟子規(guī)》與好干部
1、權(quán)力方面 :
行高者 名自高 人所重 非貌高 才大者 望自大 人所服 非言大
2、和下屬溝通方面:
人有短 切莫揭 人有私 切莫說 道人善 即是善 人知之 愈思勉
揚人惡 既是惡 疾之甚 禍且作 善相勸 德皆建 過不規(guī) 道兩虧
3、布置任務(wù)方面:將加人 先問己 己不欲 即速已
案例:李嘉誠的經(jīng)營之道
職場中,取舍之道的本質(zhì)是為人之道。
4、如何恰當(dāng)處理恩怨?恩欲報 怨欲忘 報怨短 報恩長
5、 上司如何對待下屬?
待婢仆 身貴端 雖貴端 慈而寬 勢服人 心不然 理服人 方無言
二、《弟子規(guī)》與好員工
1、平時如何與領(lǐng)導(dǎo)溝通?
父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶;
父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承;
2、 領(lǐng)導(dǎo)有過錯,如何與其溝通?
親有過,諫使更;怡吾色,柔吾聲
諫不入,悅復(fù)諫;號泣隨,撻無怨。
互動案例分析:長輩有吸煙等的不良嗜好,你如何溝通?
故事分享:唐代魏征為何成為一代名相?
3、作為下屬,我們該學(xué)習(xí)哪些精神?
親愛我 孝何難 親憎我 孝方賢。
故事分享:《孝感動天》《蘆衣順母》
在企業(yè)中,上司有過錯,如何溝通?
4、作為員工,如何規(guī)范自己的行為才算是合格員工?
1) 出必告 反必面
a) 解析“兒行千里母擔(dān)憂”;
b) 你出門就是帶出去父母最重要財產(chǎn);回家就是給父母最好禮物。
c) 職場中的基本職業(yè)素養(yǎng):回報習(xí)慣!
2)居有常 業(yè)無變
a) 剖析:如何謹慎對待自己的工作,莫輕易跳槽。
b) 案例:滾石不生苔,轉(zhuǎn)業(yè)不聚財;
c) 與自己的心靈對話:做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃
3)事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧
a) 解析:與父母保持良好溝通的意義。
4)物雖小 勿私藏 茍私藏 親心傷
a) “千里之堤,潰于蟻穴”
b) 小習(xí)慣影響大人生。
5)親所好 力為具 親所惡 謹為去
a) 你可曾經(jīng)用心地留意過你的父母?
b) “換位思考”了解父母所想所需;
c) 在職場上,了解上司期望與目標(biāo)是做好工作的第一步
6)身有傷 貽親憂
a) 《孝經(jīng)》“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也”
b) 剖析:年輕人自毀、自殺等事件背后的根源與反思
7)德有傷 貽親羞
a) 何為德?
b) 解析《大學(xué)》:德者,本也;財者,末也;
c) “夫孝,德之本也;教之所由生也!”
d) 職場中,最基本的職業(yè)道德所面臨的挑戰(zhàn)?
e) 企業(yè)選人以德為原則的四個標(biāo)準
8)言語忍 忿自泯 “退一步海闊天空”的世界
9)或飲食 或坐走 長者先 幼者后
a) 剖析:當(dāng)今“爺爺成孫子,孫子當(dāng)爺爺”背后的反思
b) 家庭不幸的根源分析:舍本逐末?。ù髽淅碚摚?br /> c) 為什么基本的倫理規(guī)范在今天的職場尤為迫切?
10)長呼人 即代叫 人不在 己即到
a) “行勿懶”在家庭中延伸
b) “人不在 己即到”體現(xiàn)在職場當(dāng)中的“補位原則”,自動自發(fā)。
11)稱尊長 勿呼名
a) “老哥老姐”背后的無知
b) 職場中的“東施效顰”。
12)對尊長 勿見能
a) 家庭中的“同理心法則”
b) 在職場中,客觀理解“勿見能”
c) 職場中“功過是非”面前的抉擇。
13)路遇長 疾趨揖 長無言 退恭立
14)騎下馬 乘下車 過猶待 百步余
a) 生活工作中遇到領(lǐng)導(dǎo)的行為規(guī)范
15)長者立 幼勿坐 長者坐 命乃坐
a) 家庭中“沒大沒小”“長幼不分”背后的根源
b) 工作中必知的基本商務(wù)禮儀
16)尊長前 聲要低 低不聞 卻非宜
近必趨 退必遲 問起對 視勿移
家庭中,知道自己的身份、角色
A、職場中,與領(lǐng)導(dǎo)溝通相處的基本行為規(guī)范。
17)事諸父 如事父 事諸兄 如事兄
B、老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,天下可運于掌
18)朝起早 夜眠遲 老易至 惜此時
1)謹慎認知“時間就是生命”
2)工作中如何“管理好時間就是提升生命的品質(zhì)”?
3)分享:時間管理杠桿工具
19)晨必盥 兼漱口 便溺回 輒凈手
冠必正 紐必結(jié) 襪與履 俱緊切
置冠服 有定位 勿亂頓 致污穢
1)剖析:人的思維行為模式
2)生活中的小習(xí)慣決定大人生
3)良好的職業(yè)形象對工作的影響
4)管理好自我就是尊重他人
20)衣貴潔 不貴華 上循分 下稱家
1)浮華攀比背后的根源
2)提前消耗“福報”的惡果
21)對飲食 勿揀擇 食適可 勿過則
1)從飲食的角度解析確保身體健康的原則
2)凡是掌握好度,過猶不及。
22)年方少 勿飲酒 飲酒醉 最為丑
1)過量飲酒對身體的危害解析
2)工作中應(yīng)酬的基本原則。
23)步從容 立端正 揖深圓 拜恭敬
勿踐閾 勿跛倚 勿箕踞 勿搖髀
緩揭簾 勿有聲 寬轉(zhuǎn)彎 勿觸棱
執(zhí)虛器 如執(zhí)盈 入虛室 如有人
1)言行舉止體現(xiàn)的是一個人的素養(yǎng)
2)員工的舉止是公司文化的折射
24)事勿忙 忙多錯
1)剖析:為何忙亂?背后的原因是什么?
2)如何做好時間計劃管理?
25)勿畏難 勿輕略
1)智商提高的同時,我們的“逆商”為何退步?
2)不是成功來得太晚,而是放棄得太早!
3)職場中“責(zé)任心”的體現(xiàn)就是解決問題。
26)斗鬧場 絕勿近 邪僻事 絕勿問
1)先管好自己
2)影響圈與關(guān)注圈
27)將入門 問孰存 將上堂 聲必揚
人問誰 對以名 吾與我 不分明
1)拜訪客戶朋友需要遵循的基本禮儀規(guī)范
28)用人物 須明求 倘不問 即為偷
借人物 及時還 后有急 借不難
1)經(jīng)濟往來的基本道德規(guī)范;
2)愛出者愛返,福往者福來。
29)“信”在企業(yè)管理當(dāng)中的價值
1)何為“信”?
2)誠信的原則為何在今天尤為彌足珍貴
3)“凡出言 信為先”與職場與人相處之道
4)“見人善惡”秉承的基本理念和原則
30)見人善 即思齊 縱去遠 以漸躋
見人惡 即內(nèi)省 有則改 無加警
1)職場中的“標(biāo)桿示范效應(yīng)”
31)如何如何正確面對生活中的“攀比”現(xiàn)象
1)唯德學(xué) 唯才藝 不如人 當(dāng)自礪
2)若衣服 若飲食 不如人 勿生戚
3)學(xué)員們都在攀比什么?
4)延伸剖析:企業(yè)都在攀比什么?
案例剖析:同仁堂為何三百余年興盛不衰?
32)對待別人的“批評”和給到自己的“贊譽”
1)聞過怒 聞譽樂 損友來 益友卻
2)聞譽恐 聞過欣 直諒士 漸相親
3)“謙受益,滿招損”的告誡
4)理性看榮譽,每次的成功當(dāng)成一個新的起點。
5)辨析三等人:本事與脾氣
33)如何面對自己的“過錯”?
1)無心非 名為錯 有心非 名為惡
過能改 歸于無 倘掩飾 增一辜
2)職場中勇于面對自己的錯誤是一種負責(zé)任的表現(xiàn)
3)找借口很容易,但是推卸責(zé)任也意味著喪失機會。
講師 溫柯然 介紹
★北京大學(xué)《和諧之道》國學(xué)講堂創(chuàng)始人
★《王陽明心學(xué)智慧-領(lǐng)導(dǎo)者的修煉》主講人
★中國傳統(tǒng)文化與企業(yè)管理應(yīng)用課題組組長
★北大EMBA班、清華總裁班、人大MBA班特邀講師
★歐洲大學(xué)工商管理博士學(xué)位DBA班特邀講師
★馬來西亞世界溫氏宗親總會教授宗長
★中華營銷培訓(xùn)網(wǎng)首席CEO
★埃里克森國際教練學(xué)院國際認證教練
★美國培訓(xùn)認證協(xié)會AACTP國際認證培訓(xùn)師
★中國企業(yè)競爭力工程特邀專家
★長三角企業(yè)家俱樂部特約專家
★曾任中國建設(shè)銀行大客戶部經(jīng)理十年
溫老師的人生座右銘: 人活著就是修練自己的靈魂,在走的時候比來的時候更干凈一點。
【溫老師簡介】 溫老師從事中國建設(shè)銀行大客戶部工作十年,從事企業(yè)培訓(xùn)工作十年,從事國學(xué)培訓(xùn)工作五年,授課風(fēng)格熱情、生動、幽默,深入淺出,能將中國的傳統(tǒng)文化與西方先進的管理理念有機結(jié)合,具有極強的實用性。 溫老師開發(fā)的國學(xué)與管理課程是在實際操作和研究的基礎(chǔ)上,結(jié)合國內(nèi)外各類企業(yè)的真實案例,專為企業(yè)拓展國內(nèi)市場而開發(fā)、設(shè)計的,深受企業(yè)和學(xué)員的好評,課程滿意度穩(wěn)居90%以上。
【王者歸來】 王者溫柯然從事教育多年,在取得階段性成功之后,追隨著人生的信仰,帶著王者團隊投身于弘揚中華傳統(tǒng)文化的公益教育事業(yè),四年來團隊成員修身律己,自擔(dān)路費,捐書助教,義務(wù)講學(xué)。在大江南北全國各地的公益講堂上面上演過一幕幕令人感動的畫面。人們從開始對免費課的懷疑到走進課程后的豁然,記不起有多少夫妻在這里從陌路到團圓,多少母子在這里從叛逆到擁抱,多少家庭在這里從決裂到和諧,多少員工在這里從冷漠到感恩,多少家人在這里從迷茫到覺醒,團隊成員在這里經(jīng)受了一聲聲感謝的言語,一雙雙嘉許的眼神,一滴滴真情的淚水. 一個個深深的鞠躬,一次次覺醒的磕頭,甚至受到生命中的最高禮遇:三拜九叩。。。正是憑著大家對團隊這種行為的高度認同與如此的崇敬,支持著團隊不要報酬、只講付出堅定的走到今天!是啊,就這樣,當(dāng)我們的生命走到人生盡頭回首往事的時候,我們不因碌碌無為而感到悔恨,也不會因虛度時光而懊喪,這時候我們可以自豪的說:我的一生無愧于生我養(yǎng)我的父母,無愧于我的職業(yè)道德,無愧于培育我的社會,無愧于我親愛的祖國。
【王者釋義】水低為海,人低為王。王者是俯身甘為儒子牛的那些全心全意為人民服務(wù)的人,把大眾的利益時時放在心上,前半夜為別人考慮的人。
【專業(yè)特長】國學(xué)應(yīng)用,團隊文化與營銷管理課程
★《王陽明心學(xué)智慧-領(lǐng)導(dǎo)者的修煉》主講人
★中國傳統(tǒng)文化與企業(yè)管理應(yīng)用課題組組長
★北大EMBA班、清華總裁班、人大MBA班特邀講師
★歐洲大學(xué)工商管理博士學(xué)位DBA班特邀講師
★馬來西亞世界溫氏宗親總會教授宗長
★中華營銷培訓(xùn)網(wǎng)首席CEO
★埃里克森國際教練學(xué)院國際認證教練
★美國培訓(xùn)認證協(xié)會AACTP國際認證培訓(xùn)師
★中國企業(yè)競爭力工程特邀專家
★長三角企業(yè)家俱樂部特約專家
★曾任中國建設(shè)銀行大客戶部經(jīng)理十年
溫老師的人生座右銘: 人活著就是修練自己的靈魂,在走的時候比來的時候更干凈一點。
【溫老師簡介】 溫老師從事中國建設(shè)銀行大客戶部工作十年,從事企業(yè)培訓(xùn)工作十年,從事國學(xué)培訓(xùn)工作五年,授課風(fēng)格熱情、生動、幽默,深入淺出,能將中國的傳統(tǒng)文化與西方先進的管理理念有機結(jié)合,具有極強的實用性。 溫老師開發(fā)的國學(xué)與管理課程是在實際操作和研究的基礎(chǔ)上,結(jié)合國內(nèi)外各類企業(yè)的真實案例,專為企業(yè)拓展國內(nèi)市場而開發(fā)、設(shè)計的,深受企業(yè)和學(xué)員的好評,課程滿意度穩(wěn)居90%以上。
【王者歸來】 王者溫柯然從事教育多年,在取得階段性成功之后,追隨著人生的信仰,帶著王者團隊投身于弘揚中華傳統(tǒng)文化的公益教育事業(yè),四年來團隊成員修身律己,自擔(dān)路費,捐書助教,義務(wù)講學(xué)。在大江南北全國各地的公益講堂上面上演過一幕幕令人感動的畫面。人們從開始對免費課的懷疑到走進課程后的豁然,記不起有多少夫妻在這里從陌路到團圓,多少母子在這里從叛逆到擁抱,多少家庭在這里從決裂到和諧,多少員工在這里從冷漠到感恩,多少家人在這里從迷茫到覺醒,團隊成員在這里經(jīng)受了一聲聲感謝的言語,一雙雙嘉許的眼神,一滴滴真情的淚水. 一個個深深的鞠躬,一次次覺醒的磕頭,甚至受到生命中的最高禮遇:三拜九叩。。。正是憑著大家對團隊這種行為的高度認同與如此的崇敬,支持著團隊不要報酬、只講付出堅定的走到今天!是啊,就這樣,當(dāng)我們的生命走到人生盡頭回首往事的時候,我們不因碌碌無為而感到悔恨,也不會因虛度時光而懊喪,這時候我們可以自豪的說:我的一生無愧于生我養(yǎng)我的父母,無愧于我的職業(yè)道德,無愧于培育我的社會,無愧于我親愛的祖國。
【王者釋義】水低為海,人低為王。王者是俯身甘為儒子牛的那些全心全意為人民服務(wù)的人,把大眾的利益時時放在心上,前半夜為別人考慮的人。
【專業(yè)特長】國學(xué)應(yīng)用,團隊文化與營銷管理課程
【主講課程】《國學(xué)智慧與企業(yè)管理》《論語智慧與現(xiàn)代管理》《國學(xué)弟子規(guī)之孝道-感恩-忠誠》《王陽明心學(xué)智慧-知行合一》《國學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)力》《弟子規(guī)與高績效團隊管理》《易經(jīng)智慧管理之道》《企業(yè)和諧之道》《企業(yè)慈善事業(yè)與公益營銷戰(zhàn)略》
【主要著作】《王陽明心學(xué)智慧-領(lǐng)導(dǎo)者的修煉》光盤作品在各大網(wǎng)絡(luò)媒體及全國機場高鐵書店均有銷售!
【學(xué)員心聲】
幽默風(fēng)趣+新穎實用+功底深厚 ——―奧康集團副總裁 王振權(quán)
聽完溫老師的課,余音裊裊,繞梁三日不絕。 ——―浙江德力西國際電工營銷總監(jiān) 王非
【學(xué)員心聲】
幽默風(fēng)趣+新穎實用+功底深厚 ——―奧康集團副總裁 王振權(quán)
聽完溫老師的課,余音裊裊,繞梁三日不絕。 ——―浙江德力西國際電工營銷總監(jiān) 王非
重新認識養(yǎng)生,明白孝道的深刻蘊含,特別對傳統(tǒng)文化中的民族中包含的智慧有了初步認識。 ———中國鐵路總公司欒黎強
實際、有效、做得到! ———創(chuàng)維集團黨委書記、創(chuàng)維商學(xué)院院長王大松
開啟對國學(xué)文化的了解,表達以及情感管理之道受益,對正念、能量的理解以及生命智慧、命運的了解,學(xué)習(xí)了禮儀及形象價值還有中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)對身心靈和為人責(zé)任及和諧的感悟,明白孝道是根本。 ———北京通州劉金華
開啟對國學(xué)文化的了解,表達以及情感管理之道受益,對正念、能量的理解以及生命智慧、命運的了解,學(xué)習(xí)了禮儀及形象價值還有中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)對身心靈和為人責(zé)任及和諧的感悟,明白孝道是根本。 ———北京通州劉金華
快樂、深刻、實用,要再多訂幾天培訓(xùn)就好了 ——―中糧集團王璐
非常好。“生日、覺醒日”讓我很清晰的明確了自己生存意義,和諧之道、話西游使我了解到如何引導(dǎo)孩子看解四大名著,了解到國學(xué)的精華,孝之根本。 ———北京海淀張淑玲
我學(xué)習(xí)過很多的課程,溫老師的培訓(xùn)課程很實在也很實用,參加培訓(xùn)后的感想很多,我想我更應(yīng)該感謝的是溫老師帶給我的強大感染力和震撼力。 ——―北京學(xué)友園教育機構(gòu) 王會芳
經(jīng)典、實用,對一個人的和諧生活很有指導(dǎo)意義。2、從我自己來看,對國學(xué)、民族文化有了進一步的認識,對人生有了更深的感悟,明白了自己做人應(yīng)盡的一份責(zé)任、義務(wù)。 ———廣東一大國隆日用品有限公司趙勁波
經(jīng)過這三天到來的學(xué)習(xí).《和諧之道》給了我和我的家人受了很大感召,傳授了如何孝敬父母、構(gòu)建和諧家庭,如何溝通子女、走向和諧社會。 ———北京太婆天府山嶺酒樓有限公司高愛賢
我本人對這次的活動非常滿意和感動。讓我學(xué)會了如何處理好婆媳之間的關(guān)系、夫妻之間的關(guān)系、親子關(guān)系??傊紫纫龅叫?、修身、積德。 ———北京市西城區(qū)王述蓮
受益匪淺、感觸很深。通過《和諧之道》對國學(xué)的認識更深,對中華文化的一種熱愛更加深刻,非常支持《和諧之道》,現(xiàn)在作為一名學(xué)生,我給予精神上的支持,將來會感染周圍的朋友、同事一起來弘揚中華文化! ———山西忻州郭小琴
感恩各位老師的辛勤付出!通過本次學(xué)習(xí),我以后做人做事都將有一個新的標(biāo)準,從格物、正心、修身、齊家開始,管理好我的團隊。 ———河北省衡水市劉淑紅
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