《論語(yǔ)》智慧與現(xiàn)代管理

第一講  認(rèn)識(shí)孔子——對(duì)于我們的文化，你自信嗎？
1.認(rèn)識(shí)孔子
1)孔子是人類文明的奠基者和立法者之一
2)孔子是東方文化的代表
3)孔子是中國(guó)文化的象征符號(hào)
2.孔子的一生——孔子是怎樣煉成的？
◇十有五而志于學(xué)◇三十而立◇四十不惑
◇五十知天命◇六十耳順◇七十隨心所欲不逾矩
 
第二講 《論語(yǔ)》中的君子
1.成人——君子：孔學(xué)就是成人之學(xué)
2.君子的內(nèi)涵
1)內(nèi)在道德性——仁者愛人
2)外在實(shí)踐性——彬彬有禮
3.君子的特征
1)心懷理想   愛好學(xué)習(xí)
2)心中有愛   心地善良
3)慎言謹(jǐn)行   言行一致
4)文質(zhì)彬彬   矜而不爭(zhēng)
5)一身正氣   胸懷坦蕩
6)弘毅果敢   維護(hù)正義
7)心存敬畏   反省自身
8)群而不黨   和而不同
4.我們還能夠成為君子嗎？
 
第三講 如何成就自我——《論語(yǔ)》給我們的啟示
1.好學(xué)：成就自我的前提
 什么是真正的學(xué)習(xí)？
2.志道：理想的燈塔
3.為人師表：管理者的形象定位
 管理人員素養(yǎng)要求五字經(jīng)：恭、寬、信、敏、惠
4.貴仁：人無(wú)德不立
1)修身正德：自天子以至于庶人,壹是皆以修身為本
2)仁者愛人：愛是什么——責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、分享
5.知者不惑
1)做到三個(gè)知人：顧客、領(lǐng)導(dǎo)、自己
2)認(rèn)識(shí)三個(gè)問題：人和人；人和自然；人和自己
3)智慧三個(gè)層面：方法技巧、把握重點(diǎn)、生命的航向
4)時(shí)刻三個(gè)提示：一半的智慧、大智慧與小聰明、智慧與勤奮

6．尚謙：謙虛使人進(jìn)步
1)過勿憚改：如何對(duì)待過失，往往能反映出一個(gè)人的胸襟、氣度
2)自省—吾日三省吾身

7.孝悌之道
1)身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，是孝之始
2)立身行道，揚(yáng)名于后世，以顯父母，是孝之終
3)夫孝：始于事親，中于事君，終于立身。
8.知命：堅(jiān)定人生信念
9.彬彬有禮，儒雅風(fēng)采

10.知行合一：關(guān)于文化的落地
1)做事之本——敬業(yè)
2)人生真理在勤奮工作中領(lǐng)會(huì)
3)崗位就是道場(chǎng)，工作就是最好的修行

★北京大學(xué)《和諧之道》國(guó)學(xué)講堂創(chuàng)始人
★《王陽(yáng)明心學(xué)智慧-領(lǐng)導(dǎo)者的修煉》主講人
★中國(guó)傳統(tǒng)文化與企業(yè)管理應(yīng)用課題組組長(zhǎng)
★北大EMBA班、清華總裁班、人大MBA班特邀講師
★歐洲大學(xué)工商管理博士學(xué)位DBA班特邀講師
★馬來(lái)西亞世界溫氏宗親總會(huì)教授宗長(zhǎng)
★中華營(yíng)銷培訓(xùn)網(wǎng)首席CEO
★埃里克森國(guó)際教練學(xué)院國(guó)際認(rèn)證教練
★美國(guó)培訓(xùn)認(rèn)證協(xié)會(huì)AACTP國(guó)際認(rèn)證培訓(xùn)師
★中國(guó)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力工程特邀專家
★長(zhǎng)三角企業(yè)家俱樂部特約專家
★曾任中國(guó)建設(shè)銀行大客戶部經(jīng)理十年

溫老師的人生座右銘： 人活著就是修練自己的靈魂，在走的時(shí)候比來(lái)的時(shí)候更干凈一點(diǎn)。

【溫老師簡(jiǎn)介】 溫老師從事中國(guó)建設(shè)銀行大客戶部工作十年，從事企業(yè)培訓(xùn)工作十年，從事國(guó)學(xué)培訓(xùn)工作五年，授課風(fēng)格熱情、生動(dòng)、幽默，深入淺出，能將中國(guó)的傳統(tǒng)文化與西方先進(jìn)的管理理念有機(jī)結(jié)合，具有極強(qiáng)的實(shí)用性。 溫老師開發(fā)的國(guó)學(xué)與管理課程是在實(shí)際操作和研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合國(guó)內(nèi)外各類企業(yè)的真實(shí)案例，專為企業(yè)拓展國(guó)內(nèi)市場(chǎng)而開發(fā)、設(shè)計(jì)的，深受企業(yè)和學(xué)員的好評(píng)，課程滿意度穩(wěn)居90%以上。