驅(qū)動(dòng)力管理

視野寬闊——以跨行業(yè)的經(jīng)驗(yàn)、寬廣的知識(shí)面和獨(dú)特視角，帶你一起思考。
實(shí)用性強(qiáng)——挖掘問(wèn)題背后的因素，引用案例和工具，和你一起尋求解決之道。
全新體驗(yàn)——情境式互動(dòng)、自然而幽默，營(yíng)造現(xiàn)場(chǎng)PK，給你輕松一刻的體驗(yàn)。
我們的培訓(xùn)，不是熱鬧幾個(gè)鐘頭，而是直面現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，提升你的實(shí)操功力！

主題歸類：通用管理類——領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、開(kāi)發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造性
適宜人群：老板、董事會(huì)成員、人力資源經(jīng)理、企業(yè)各級(jí)主管
授課時(shí)程：1天——也可隨客戶需要靈活安排！
課程環(huán)境：公開(kāi)課、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)

一、中國(guó)的企業(yè)更需要驅(qū)動(dòng)力
         “執(zhí)行力”思維的三大盲點(diǎn)
         用人的目的不在執(zhí)行，而是做功
         員工“做功”的心理密碼
         管理的最高境界：觀念+機(jī)制
         什么叫驅(qū)動(dòng)力管理
         產(chǎn)生驅(qū)動(dòng)力的六大誘因

二、職場(chǎng)驅(qū)動(dòng)力：讓員工安心工作
         沒(méi)有認(rèn)同感，就沒(méi)有向心力
         如何讓員工跨過(guò)“情感門檻”？
         營(yíng)造綠色工場(chǎng)
         如何增強(qiáng)員工的幸福感？
         保障制度執(zhí)行的兩大必殺技
         工作環(huán)境的動(dòng)態(tài)平衡
         如何增強(qiáng)員工的認(rèn)同感？

三、溝通驅(qū)動(dòng)力：重建組織的心智模式
         打破組織定勢(shì)，釋放員工智慧
         領(lǐng)導(dǎo)五大修煉：引爆團(tuán)隊(duì)
         交互式學(xué)習(xí)，讓上下級(jí)之間溝通無(wú)限
         怎樣讓會(huì)議產(chǎn)生“化合反應(yīng)”？
         如何清除組織“結(jié)石”，激活團(tuán)隊(duì)生機(jī)？
         幫助基層員工“瀉火”
         如何建設(shè)一個(gè)共享型知識(shí)體系？

四、流程驅(qū)動(dòng)力：全員客戶化
         企業(yè)成長(zhǎng)的源動(dòng)力是什么？
         誰(shuí)是企業(yè)的客戶？
         員工的第一條“軍規(guī)”
         怎樣構(gòu)建客戶化工作模式？
         如何“保鮮”員工的客戶意識(shí)？

五、創(chuàng)值驅(qū)動(dòng)力：激發(fā)基層團(tuán)隊(duì)動(dòng)能
         員工被動(dòng)工作的根源是什么？
         傳統(tǒng)激勵(lì)的弊端
         相信員工的創(chuàng)造力
         培養(yǎng)員工自主工作的習(xí)慣
         將權(quán)力授予基層組織
         如何增強(qiáng)“中場(chǎng)”能量
         變換獎(jiǎng)勵(lì)方式，放大心理效用
         員工特長(zhǎng)和興趣是一種資源
         快樂(lè)積分：激發(fā)員工的創(chuàng)值興奮

六、精神驅(qū)動(dòng)力：從觸動(dòng)到習(xí)慣
         沒(méi)有文化的企業(yè)，走不遠(yuǎn)
         企業(yè)的人格與氣質(zhì)
         企業(yè)文化的生成路徑
         典型情景：不能遺棄的瑰寶
         將文化融入制度的三步曲
         如何將文化“煉”成行為習(xí)慣

七、前景驅(qū)動(dòng)力：大家贏才是真的贏
         財(cái)富會(huì)越分越多嗎？
         員工對(duì)未來(lái)有哪些期待？
         如何為員工鋪設(shè)一條成長(zhǎng)路？
         積分+股份制，讓企業(yè)倍速增長(zhǎng)
         把企業(yè)做成一個(gè)“孵化器”

第一步：培訓(xùn)需求方（以下簡(jiǎn)稱企業(yè)）向培訓(xùn)顧問(wèn)發(fā)出培訓(xùn)意向
第二步：培訓(xùn)顧問(wèn)向企業(yè)發(fā)出本文件，或個(gè)性化課程大綱，或培訓(xùn)方案建議書
第三步：企業(yè)明確培訓(xùn)合作方式，雙方簽訂合作協(xié)議，企業(yè)支付訂金
第四步：培訓(xùn)顧問(wèn)通知培訓(xùn)師相關(guān)事項(xiàng)，請(qǐng)培訓(xùn)師預(yù)留準(zhǔn)備和實(shí)施時(shí)間
第五步：培訓(xùn)師（培訓(xùn)顧問(wèn)提供協(xié)助）對(duì)企業(yè)進(jìn)行調(diào)研，調(diào)研策略為問(wèn)卷、電話溝通、面談等三種形式
第六步：培訓(xùn)師根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況，二次開(kāi)發(fā)課程教案（PPT）
第七步：就二次開(kāi)發(fā)的教案（PPT），培訓(xùn)師與企業(yè)交換意見(jiàn)，并最終定稿
第八步：培訓(xùn)實(shí)施前一周，企業(yè)購(gòu)買培訓(xùn)師往返機(jī)票（車票），并通知培訓(xùn)顧問(wèn)
第九步：實(shí)施培訓(xùn)，企業(yè)支付其余培訓(xùn)費(fèi)用

中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師，一個(gè)混跡江湖多年，專門研究營(yíng)銷、管理案例的老炮兒

實(shí)戰(zhàn)背景
21年實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，帶過(guò)11支不同類型的團(tuán)隊(duì)
曾任：省政府秘書、遠(yuǎn)東科技市場(chǎng)總監(jiān)、翰林匯事業(yè)部總經(jīng)理、摩托羅拉政府項(xiàng)目銷售總監(jiān)、智博科技集團(tuán)執(zhí)行總裁等職
 
資歷與研究方向
清華、北大總裁班客座教授
人保部全國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心《營(yíng)銷師》、《經(jīng)營(yíng)管理師》主講老師
華為商學(xué)院、用友商學(xué)院特聘專家
江湖派培訓(xùn)師，擅長(zhǎng)案例講解與分析、技能訓(xùn)練、診斷式教學(xué)
天津商業(yè)大學(xué)信息工程學(xué)士、新加坡瑞勃學(xué)院MBA、天津大學(xué)組織行為學(xué)博士
研究方向：精益營(yíng)銷、驅(qū)動(dòng)力管理
 
授課亮點(diǎn)：全案例教學(xué)
案例積累深厚：2000多個(gè)案例，傾注10多年的心血與智慧
案例價(jià)值高：90%以上為原創(chuàng)、實(shí)戰(zhàn)案例，由于親身體驗(yàn)，所以感悟更深
案例講解精彩紛呈：如臨實(shí)戰(zhàn)的故事，起承轉(zhuǎn)合，抓住學(xué)員的眼球
案例教學(xué)多樣化：分組討論、角色扮演、學(xué)員分享，氣氛熱烈，更啟發(fā)思維
案例總結(jié)：將案例的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)為可操作的技能，提升戰(zhàn)斗力

精品課程
《談判策略與技巧》
《卓越銷售團(tuán)隊(duì)管理》
《政企大客戶關(guān)系營(yíng)銷》
《大客戶銷售專業(yè)技能訓(xùn)練》
《面向政府、集團(tuán)客戶的項(xiàng)目營(yíng)銷》
《驅(qū)動(dòng)力：互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的管理創(chuàng)新與團(tuán)隊(duì)激勵(lì)》