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中層管理技能提升

內(nèi)訓講師:王浩 需要此內(nèi)訓課程請聯(lián)系中華企管培訓網(wǎng)
中層管理技能提升內(nèi)訓基本信息:
王浩
王浩
(擅長:市場營銷 )

內(nèi)訓時長:2天

邀請王浩 給王浩留言

內(nèi)訓咨詢熱線:010-68630945; 88682348

理解中層管理人員應扮演的角色及其權(quán)責,評估自身差距,明確努力方向。
厘清中層管理的目標,掌握中層管理的關鍵技能,運用多種工具,提升工作效率。
認識溝通的心理規(guī)律,掌握有效溝通的技巧,建立和諧的人際關系,促進管理。
掌握時間管理的策略和工具,減少不必要的浪費,提高管理效能。
學習基層員工的驅(qū)動力心理,運用系統(tǒng)激勵手段,引爆團隊的積極性和創(chuàng)造性。


內(nèi)訓課程大綱
課程背景
假如企業(yè)是一部機器,那么,中層好比傳動軸和潤滑油;假如市場競爭是一場足球比賽,那么,中層好比球隊的中場隊員。稍具規(guī)模的企業(yè),中層的份量之重是不言而喻的。但是,在大多數(shù)情況下,中層干部來自于基層,他們在業(yè)務上是一把好手,卻未必見得是個嫻熟的管理者。中層管理的問題五花八門,例如:
中層干部的步調(diào)不能與企業(yè)保持一致,執(zhí)行系統(tǒng)出現(xiàn)混亂
部門利益沖突頻頻發(fā)生,有時影響到正常的運營活動
有些干部的行為過于“個性化”,帶來許多負面效應,影響團隊情緒
由于缺乏必要的管理技能,使管轄部門的工作松松跨跨,效率低下
作為部門經(jīng)理,工作壓力大,卻不知如何調(diào)節(jié)和改善,因而影響健康狀況
……
本課程針對各級中層管理人員的特點和現(xiàn)狀,以職業(yè)經(jīng)理人勝任力素質(zhì)模型為基礎,結(jié)合案例和實務工具,學習中層管理的關鍵技能,有效提升中層干部的管理水平和綜合素質(zhì)。在此基礎上,幫助企業(yè)構(gòu)建現(xiàn)代組織機制,為企業(yè)解決中層驅(qū)動力提出全方位解決方案,
本課程采用大量實戰(zhàn)案例,并輔以游戲、故事、角色扮演、分組討論等多種教學手法,教學氣氛生動活躍,確保學員的吸引率和能力轉(zhuǎn)化。

課程特色
視野寬闊——以跨行業(yè)的經(jīng)驗、寬廣的知識面和獨特視角,帶你一起思考。
實用性強——挖掘問題背后的因素,引用案例和工具,和你一起尋求解決之道。
全新體驗——情境式互動、自然而幽默,營造現(xiàn)場PK,給你輕松一刻的體驗。

課程實施要素
主題歸類:管理類——管理技能、驅(qū)動力
適宜人群:中高層經(jīng)理、部門主管、企業(yè)儲備人才、有志成為職業(yè)經(jīng)理人的優(yōu)秀員工
授課時程:1天(也可隨客戶需要靈活安排?。?br /> 課程環(huán)境:公開課、企業(yè)內(nèi)訓

課程大綱
一、中層干部的角色認知
         中層干部的價值定位
         中層管理的職責
         新經(jīng)理角色:教練式管理
         中層干部的勝任力素質(zhì)
         職業(yè)經(jīng)理人自我修煉
         中層干部的發(fā)展

二、中層管理的目標與任務
         中層管理的目標
         中層決策藝術(shù)
         管理界定的五個關鍵問題
         制定崗位工作職責
         管理的六大基本環(huán)節(jié)
         目標:科學的設計流程
         計劃:做到可理解和可操作
         組織:合理的調(diào)度與配置
         領導:以人性的力量推動執(zhí)行
         控制:精細化過程管理
         優(yōu)化:持續(xù)改進執(zhí)行系統(tǒng)
         績效管理
         培養(yǎng)員工的管理模式

三、中層干部的溝通技巧
         什么是管理溝通
         領導者的溝通風度
         如何與上級開展溝通
         如何與下級開展溝通
         跨部門溝通
         會議角色扮演
         如何應對特殊狀態(tài)下的溝通
         溝通制度平臺建設

四、職業(yè)經(jīng)理人的自我管理
         職位管理
         時間管理
         壓力管理
         情緒管理

五、中層驅(qū)動力
         中層干部的核心價值
         執(zhí)行力與驅(qū)動力的區(qū)別
         中層的雙向驅(qū)動
         中層的組織驅(qū)動力
         部門團隊的“電子驅(qū)動”
         團隊沖突管理
         培養(yǎng)積極的團隊精神

培訓服務流程
第一步:培訓需求方(以下簡稱企業(yè))向培訓顧問發(fā)出培訓意向
第二步:培訓顧問向企業(yè)發(fā)出本文件,或個性化課程大綱,或培訓方案建議書
第三步:企業(yè)明確培訓合作方式,雙方簽訂合作協(xié)議,企業(yè)支付訂金
第四步:培訓顧問通知培訓師相關事項,請培訓師預留準備和實施時間
第五步:培訓師(培訓顧問提供協(xié)助)對企業(yè)進行調(diào)研,調(diào)研策略為問卷、電話溝通、面談等三種形式
第六步:培訓師根據(jù)企業(yè)實際情況,二次開發(fā)課程教案(PPT)
第七步:就二次開發(fā)的教案(PPT),培訓師與企業(yè)交換意見,并最終定稿
第八步:培訓實施前一周,企業(yè)購買培訓師往返機票(車票),并通知培訓顧問
第九步:實施培訓,企業(yè)支付其余培訓費用

講師 王浩 介紹

中華企管培訓網(wǎng)特聘講師,一個混跡江湖多年,專門研究營銷、管理案例的老炮兒

實戰(zhàn)背景
21年實戰(zhàn)經(jīng)驗,帶過11支不同類型的團隊
曾任:省政府秘書、遠東科技市場總監(jiān)、翰林匯事業(yè)部總經(jīng)理、摩托羅拉政府項目銷售總監(jiān)、智博科技集團執(zhí)行總裁等職
 
資歷與研究方向
清華、北大總裁班客座教授
人保部全國就業(yè)培訓技術(shù)指導中心《營銷師》、《經(jīng)營管理師》主講老師
華為商學院、用友商學院特聘專家
江湖派培訓師,擅長案例講解與分析、技能訓練、診斷式教學
天津商業(yè)大學信息工程學士、新加坡瑞勃學院MBA、天津大學組織行為學博士
研究方向:精益營銷、驅(qū)動力管理
 
授課亮點:全案例教學
案例積累深厚:2000多個案例,傾注10多年的心血與智慧
案例價值高:90%以上為原創(chuàng)、實戰(zhàn)案例,由于親身體驗,所以感悟更深
案例講解精彩紛呈:如臨實戰(zhàn)的故事,起承轉(zhuǎn)合,抓住學員的眼球
案例教學多樣化:分組討論、角色扮演、學員分享,氣氛熱烈,更啟發(fā)思維
案例總結(jié):將案例的關鍵環(huán)節(jié)和經(jīng)驗,總結(jié)為可操作的技能,提升戰(zhàn)斗力

精品課程
《談判策略與技巧》
《卓越銷售團隊管理》
《政企大客戶關系營銷》
《大客戶銷售專業(yè)技能訓練》
《面向政府、集團客戶的項目營銷》
《驅(qū)動力:互聯(lián)網(wǎng)+時代的管理創(chuàng)新與團隊激勵》

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