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情商管理在溝通中的應(yīng)用

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情商管理在溝通中的應(yīng)用內(nèi)訓(xùn)基本信息:
柴巍
柴巍
(擅長:領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 人力資源 管理技能 )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長:1天

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內(nèi)訓(xùn)課程大綱
情商管理在溝通中的應(yīng)用是一項(xiàng)專為提升學(xué)員溝通能力與心理素養(yǎng)的課程。大多數(shù)失敗的溝通都源自于負(fù)面情緒的不良影響;而不良的溝通都源自于對溝通對象的心理需求與情緒狀態(tài)欠缺覺察力;讓學(xué)員深刻了解自身心態(tài)與情緒對溝通的影響,建立自我認(rèn)知系統(tǒng),提升覺察力,培養(yǎng)溝通中的同理心與通心力,即有積極共贏的心態(tài),又能把握原則,全方位提升員工的溝通素養(yǎng)。
   本課程在提升個(gè)人溝通能力的同時(shí),兼顧講述面對各種人際關(guān)系中時(shí)的應(yīng)用案例,如何處理上下級關(guān)系以及客戶關(guān)系,使學(xué)員建立平衡的心理系統(tǒng),推己及人,構(gòu)建和諧人際關(guān)系,走上人生的智慧之旅。

【課程特色】:   
  “心靈成長導(dǎo)師”全程引領(lǐng),師生傾情互動(dòng)
  融合實(shí)用心理學(xué)原理,采用多種流派訓(xùn)練技術(shù)
  精辟講解+模擬演練+多感官體驗(yàn)

【課程大綱】:
一、溝通應(yīng)用
  ★你就是樞紐-溝通多有效,成功有多大
  ★溝通目標(biāo)的導(dǎo)向與檢視技術(shù)
  ★二人對話-聽與說的啟示
  ★聆聽技巧-同理心聆聽
  ★傾聽的各種障礙
  ★誤解產(chǎn)生的原因與消除誤解的方法
  ★回應(yīng)的技巧-回應(yīng)是“照鏡子”
  ★激勵(lì)技巧-積極語言的力量

二、溝通中的情緒管理
  ★不要輕易被激怒,理清問題,識別自他情緒
  ★語言、語氣、語態(tài)三者之間的關(guān)系
  ★走出溝通誤區(qū):價(jià)值與立場誤區(qū)、溝通理念模糊、信息不對稱、溝通技能缺乏
  ★通過解讀非語言信息,分析自我與他人的情緒模式
  ★了解人的十大心理需求,培養(yǎng)溝通過程中同理心與通心力
  ★在安全區(qū)釋放自己的情緒

三、塑造溝通中的陽光心態(tài)
  ★換位思考,幫助別人等于幫助自己
  ★推己及人,時(shí)刻顧及別人的感受
  ★面對批評,雙向思維汲取營養(yǎng)

四、溝通中的人際關(guān)系模式
  ★人際關(guān)系模式的種類
  ★管理者的上下級關(guān)系;
  ★建立和諧共贏的人際關(guān)系;
 

講師 柴巍 介紹
  中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師,MBA工商管理碩士、TTT國際職業(yè)培訓(xùn)師、資深心理咨詢師專家、中基層心理管理專家、總裁班專業(yè)講師。個(gè)人從業(yè)經(jīng)歷豐富,曾經(jīng)自主創(chuàng)業(yè),后任教育工作者、上市公司高管,具備多年的管理、咨詢、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),始終致力于企業(yè)人才培訓(xùn)和教育系統(tǒng)教師培訓(xùn),個(gè)人核心競爭力為既了解教育成長之道、又精通企業(yè)管理、還深諳心理學(xué),個(gè)人核心價(jià)值觀為幫助別人就是幫助自己。柴老師以中國的傳統(tǒng)哲學(xué)智慧為根基,西方的心理學(xué)精華為枝葉,在現(xiàn)今經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時(shí)代,為職場人士的心靈成長提供解決之道。
  授課風(fēng)格:內(nèi)容扎實(shí)、精彩,易于與工作結(jié)合,讓學(xué)員有明顯的感受及變化。擅于交互式多元化教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué),熱情洋溢,表達(dá)幽默風(fēng)趣,思路清晰,邏輯清楚。課程結(jié)合管理學(xué)、心理學(xué)、人力資源管理、行為科學(xué)、國學(xué)等相關(guān)知識和原理,更多地從提升員工職業(yè)素質(zhì)和心理素養(yǎng)的雙通道出發(fā),視角獨(dú)特、新穎,結(jié)合講授+ 案例分析+ 現(xiàn)場測評+ 聲像視聽+ 現(xiàn)場游戲+ 心理體驗(yàn)等授課方式,深入淺出,生動(dòng)、互動(dòng),極富激情、親和力、感染力和影響力。以活動(dòng)追尋結(jié)果,憑體驗(yàn)啟導(dǎo)感悟,能促使學(xué)員充分吸收、主動(dòng)接受。

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