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情商管理
情商管理內(nèi)訓基本信息:
1.什么是管理者的情商
2.如何用“情商”來解釋實際管理問題
3.如何培養(yǎng)管理者情商
內(nèi)訓課程大綱
第一章 認識情商
1.什么是三Q
IQ = 智商(科學知識的理解)EQ = 情商(人際關(guān)系的運作)AQ = (對逆境的反應(yīng))
2. 三Q的關(guān)聯(lián)
3. 高IQ,低EQ的一般現(xiàn)象
問題:改革開放后,經(jīng)濟體制改變,抗環(huán)境力差。 癥結(jié):不能適應(yīng)環(huán)境
問題:傳統(tǒng)忠誠瓦解, 向心力低 癥結(jié):不能委曲求全
問題:傳統(tǒng)的個體戶時代已經(jīng)過去,凡事要求團隊效率癥結(jié):不能顧全大局
問題:功利主義抬頭,道德屈服于現(xiàn)實 癥結(jié):不能領(lǐng)導群眾
4、 情商決定命運
5、 案例分析
第二章 了解自我
1、察覺自己的情緒
2、自我心像助你認識自己
3、知己知彼易溝通
4、個人情商現(xiàn)場測試
第三章 管理自我
1、對沖突的有效管理
2、逆境中的情商
3、學會制怒
4、駕馭生活中的負面情緒
5、案例分析
第四章 識別他人情緒
1、識別不同人際溝通風格
2、生理特征下的情緒心理
3、與不同性格特征人群的相處之道
4、角色轉(zhuǎn)換與情緒表現(xiàn)
5、案例分析
第五章 情商造就領(lǐng)導力
1、領(lǐng)導者三力:思考力、決策力、執(zhí)行力
2、微笑的力量和真誠的贊美
3、給予+給予的方式=真正的給予
4、從權(quán)利到領(lǐng)導力
5、上下級情商管理
6、案例分析
第六章 管理者的情商修煉
1、情商的修煉在于細節(jié)
2、情商自我訓練:激勵、控制與放松
3、創(chuàng)造,情商的最高追求
4、EQ的最高風范——負起責任與培養(yǎng)自信
負起責任:直接面對問題,迅速解決困難
培養(yǎng)自信:鼓勵他人冒險,積極給予支持
5、案例分析
1.什么是三Q
IQ = 智商(科學知識的理解)EQ = 情商(人際關(guān)系的運作)AQ = (對逆境的反應(yīng))
2. 三Q的關(guān)聯(lián)
3. 高IQ,低EQ的一般現(xiàn)象
問題:改革開放后,經(jīng)濟體制改變,抗環(huán)境力差。 癥結(jié):不能適應(yīng)環(huán)境
問題:傳統(tǒng)忠誠瓦解, 向心力低 癥結(jié):不能委曲求全
問題:傳統(tǒng)的個體戶時代已經(jīng)過去,凡事要求團隊效率癥結(jié):不能顧全大局
問題:功利主義抬頭,道德屈服于現(xiàn)實 癥結(jié):不能領(lǐng)導群眾
4、 情商決定命運
5、 案例分析
第二章 了解自我
1、察覺自己的情緒
2、自我心像助你認識自己
3、知己知彼易溝通
4、個人情商現(xiàn)場測試
第三章 管理自我
1、對沖突的有效管理
2、逆境中的情商
3、學會制怒
4、駕馭生活中的負面情緒
5、案例分析
第四章 識別他人情緒
1、識別不同人際溝通風格
2、生理特征下的情緒心理
3、與不同性格特征人群的相處之道
4、角色轉(zhuǎn)換與情緒表現(xiàn)
5、案例分析
第五章 情商造就領(lǐng)導力
1、領(lǐng)導者三力:思考力、決策力、執(zhí)行力
2、微笑的力量和真誠的贊美
3、給予+給予的方式=真正的給予
4、從權(quán)利到領(lǐng)導力
5、上下級情商管理
6、案例分析
第六章 管理者的情商修煉
1、情商的修煉在于細節(jié)
2、情商自我訓練:激勵、控制與放松
3、創(chuàng)造,情商的最高追求
4、EQ的最高風范——負起責任與培養(yǎng)自信
負起責任:直接面對問題,迅速解決困難
培養(yǎng)自信:鼓勵他人冒險,積極給予支持
5、案例分析
講師 藍天 介紹
中華企管培訓網(wǎng)特聘講師,中國人民大學博士后,北京理工大學管理學院講師、北京大學經(jīng)濟學院、清華大學MBA課程特聘講師、外交部特聘外交官商務(wù)禮儀、溝通技能指導專家、人力資源和社會保障部人力資源管理師認證特聘講師、發(fā)展研究中心特聘人力資源管理專家、全國大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽評委、職業(yè)生涯指導專家、鳳凰衛(wèi)視中華環(huán)球小姐大賽評委、禮儀指導專家、多年從事國有企業(yè)中高層管理工作,也曾在外資咨詢公司擔任咨詢培訓項目總監(jiān),在領(lǐng)導者印象管理與魅力提升、職業(yè)經(jīng)理人管理能力提升、優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)技能提升和人力資源管理全案咨詢等領(lǐng)域有著豐富的實際操作經(jīng)驗。
培訓專題:通用管理技能課程系列:員工職業(yè)化訓練、印象管理與商務(wù)禮儀、高效溝通、商務(wù)演說與推介技巧、如何建立高效率團隊、中高層管理者素質(zhì)訓練。人力資源管理課程系列:人員招聘面試技巧、人才的選育用留、現(xiàn)代企業(yè)績效考評體系設(shè)計與應(yīng)用、員工生涯規(guī)劃與管理、培訓者育成(TTT)。營銷課程系列:優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)與客戶關(guān)系管理、服務(wù)形象塑造、電話服務(wù)技巧。
培訓專題:通用管理技能課程系列:員工職業(yè)化訓練、印象管理與商務(wù)禮儀、高效溝通、商務(wù)演說與推介技巧、如何建立高效率團隊、中高層管理者素質(zhì)訓練。人力資源管理課程系列:人員招聘面試技巧、人才的選育用留、現(xiàn)代企業(yè)績效考評體系設(shè)計與應(yīng)用、員工生涯規(guī)劃與管理、培訓者育成(TTT)。營銷課程系列:優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)與客戶關(guān)系管理、服務(wù)形象塑造、電話服務(wù)技巧。
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