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項(xiàng)目成本節(jié)約20%的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略

內(nèi)訓(xùn)講師:黃飛宏 需要此內(nèi)訓(xùn)課程請(qǐng)聯(lián)系中華企管培訓(xùn)網(wǎng)
項(xiàng)目成本節(jié)約20%的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略內(nèi)訓(xùn)基本信息:
黃飛宏
黃飛宏
(擅長(zhǎng):企業(yè)戰(zhàn)略 項(xiàng)目管理 )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):2天

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內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

1. 掌握從系統(tǒng)角度解決項(xiàng)目成本的問(wèn)題
2. 掌握項(xiàng)目管理的方法和工具
3. 提高項(xiàng)目管理能力
4. 加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目的實(shí)施和控制能力


內(nèi)訓(xùn)課程大綱
影響項(xiàng)目成本的主要因素
  • 項(xiàng)目成本浪費(fèi)
  • 項(xiàng)目進(jìn)度延遲對(duì)項(xiàng)目成本的影響
  • 重復(fù)設(shè)計(jì)對(duì)項(xiàng)目成本的影響
  • 項(xiàng)目質(zhì)量對(duì)項(xiàng)目成本的影響
  • 項(xiàng)目采購(gòu)對(duì)項(xiàng)目成本的影響

案例分析:某公司項(xiàng)目成本核算前、后的驚人一幕。
 
  • 項(xiàng)目戰(zhàn)略規(guī)劃
  • 缺乏項(xiàng)目戰(zhàn)略規(guī)劃的后果
  • 項(xiàng)目戰(zhàn)略管理
  • 項(xiàng)目?jī)?yōu)先級(jí)評(píng)價(jià)指標(biāo)
  • 項(xiàng)目?jī)?yōu)先級(jí)劃分標(biāo)準(zhǔn)
  • 項(xiàng)目?jī)?yōu)先級(jí)的管理
  • 項(xiàng)目戰(zhàn)略規(guī)劃的應(yīng)用
    • 公司戰(zhàn)略執(zhí)行的依據(jù);
    • 項(xiàng)目資源沖突時(shí)資源調(diào)整的依據(jù);
    • 項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù);
    • 項(xiàng)目考核的依據(jù)
案例分析:某公司如何有效執(zhí)行項(xiàng)目戰(zhàn)略規(guī)劃
 
  • 跨部門項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)運(yùn)作
  • 三種不同的組織結(jié)構(gòu)
  • 不同組織結(jié)構(gòu)優(yōu)缺點(diǎn)分析
  • 跨部門項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)組織
  • 項(xiàng)目經(jīng)理的主要職責(zé)
  • 項(xiàng)目組成員的主要職責(zé)
  • 職能部門經(jīng)理的主要職責(zé)
案例分析與練習(xí):跨部門項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)運(yùn)作分析。
 
  • 項(xiàng)目考核與激勵(lì)
    • 項(xiàng)目考核與一般公司考核的區(qū)別
    • 項(xiàng)目考核的五大誤區(qū)
    • 項(xiàng)目目標(biāo)的制定
    • 項(xiàng)目績(jī)效管理
    • 項(xiàng)目考核指標(biāo)的設(shè)定
    • 項(xiàng)目考核過(guò)程的制定
    • 如何激勵(lì)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)
    • 項(xiàng)目獎(jiǎng)金如何分配
案例分析與練習(xí):如何打造狼性團(tuán)隊(duì)文化。
 
  • 項(xiàng)目計(jì)劃制定四大工具
  • 項(xiàng)目目標(biāo)的分解
  • 項(xiàng)目一、二、三、四級(jí)計(jì)劃的制定技巧
  • 項(xiàng)目計(jì)劃循序漸進(jìn)的制定原則
  • 項(xiàng)目計(jì)劃制定工具之一——WBS工作分解結(jié)構(gòu)
  • 項(xiàng)目計(jì)劃制定工具之二——PERT
  • 項(xiàng)目計(jì)劃制定工具之三——關(guān)鍵路徑
  • 項(xiàng)目計(jì)劃制定工具之四——甘特圖
  • 如何縮短項(xiàng)目工期
案例分析與練習(xí):如何縮短項(xiàng)目工期?
 
  • 項(xiàng)目進(jìn)度控制八大工具和方法
    • 項(xiàng)目預(yù)警
    • 項(xiàng)目里程碑點(diǎn)設(shè)置
    • 項(xiàng)目關(guān)鍵點(diǎn)設(shè)置
    • 項(xiàng)目周報(bào)
    • 項(xiàng)目月報(bào)
    • 項(xiàng)目狀態(tài)跟蹤表
    • 項(xiàng)目會(huì)議
    • 項(xiàng)目監(jiān)控
案例分析與練習(xí):如何有效控制項(xiàng)目進(jìn)度?
 
  • 項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理與應(yīng)對(duì)
  • 風(fēng)險(xiǎn)管理的重要性
  • 識(shí)別項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)
    • 頭腦風(fēng)暴法
    • 檢查表法
    • 專家判斷法
    • SWOT分析法
  • 項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
  • 項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)急措施的制定
  • 項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防措施的制定
  • 項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃
  • 風(fēng)險(xiǎn)影響周期
案例研討:制定項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃
 
  • 項(xiàng)目質(zhì)量控制方法——評(píng)審管理
  • 缺乏評(píng)審的危害和后果
  • 決策評(píng)審與技術(shù)評(píng)審
  • 決策評(píng)審是公司戰(zhàn)略執(zhí)行的保證
  • 技術(shù)評(píng)審是產(chǎn)品質(zhì)量的保證
  • 如何建立有效的評(píng)審機(jī)制,避免評(píng)審走形式?
  • 技術(shù)評(píng)審點(diǎn)的設(shè)置
  • 各技術(shù)評(píng)審點(diǎn)的主要內(nèi)容有哪些?
案例分析與練習(xí):某項(xiàng)目的決策評(píng)審和技術(shù)評(píng)審。
 
  • 短期培養(yǎng)優(yōu)秀人才
  • 優(yōu)秀的人才是項(xiàng)目成功的重要保障
  • 四種員工:精品、良品、次品、毒品
  • 人才安全制約公司發(fā)展
    • 公司發(fā)展快
    • 人才成長(zhǎng)慢
    • 人才流失率高
    • 人員效率低
  • 如何短期培養(yǎng)有效的員工
  • 人才快速培養(yǎng)技巧
    • 知識(shí)庫(kù)的建設(shè)
    • 師傅帶徒弟
    • 接班人計(jì)劃
    • 學(xué)習(xí)型組織的建立
  • 人才激勵(lì)技巧(非金錢激勵(lì))
    • 職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃
    • 寬帶薪酬制度
    • 授權(quán)技巧
    • 行動(dòng)激勵(lì)
案例分析與練習(xí):如何短期培養(yǎng)優(yōu)秀人才?如何激勵(lì)人才?
 
  • 總結(jié)與交流

講師 黃飛宏 介紹
  中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師,歷任企業(yè)副總裁、事業(yè)部總經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理等職務(wù),長(zhǎng)期從事項(xiàng)目管理、產(chǎn)品管理和企業(yè)運(yùn)營(yíng),積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

研究領(lǐng)域
  黃飛宏老師潛心研究項(xiàng)目管理、研發(fā)管理、產(chǎn)品管理和任職資格,對(duì)國(guó)際上先進(jìn)企業(yè)的項(xiàng)目管理、研發(fā)管理、產(chǎn)品管理和人力資源管理進(jìn)行深入研究,對(duì)波音項(xiàng)目管理體系,IBM管理體系,華為研發(fā)管理和人力資源管理體系,微軟產(chǎn)品管理體系和產(chǎn)品戰(zhàn)略管理進(jìn)行深入研究,結(jié)合中國(guó)企業(yè)所處的發(fā)展階段,整理出適合企業(yè)不同發(fā)展階段的項(xiàng)目管理、研發(fā)管理、產(chǎn)品管理課程和人力資源管理體系,講授項(xiàng)目管理、企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理和產(chǎn)品戰(zhàn)略管理等課程數(shù)百場(chǎng),并在國(guó)內(nèi)率先推出基于客戶和市場(chǎng)需求的研發(fā)管理和產(chǎn)品管理模式,是國(guó)內(nèi)最早一批研究產(chǎn)品管理體系的人士。

授課風(fēng)格
  黃飛宏老師其授課輕松活潑,幽默風(fēng)趣,善于引導(dǎo)學(xué)員通過(guò)實(shí)際案例來(lái)加深對(duì)課題的認(rèn)識(shí)和理解,大量的咨詢案例生動(dòng)形象地幫助企業(yè)解決問(wèn)題,相關(guān)工具和模板的應(yīng)用使國(guó)際先進(jìn)的管理理念迅速落地。 黃老師的4:3:2:1授課風(fēng)格:4:40%時(shí)間進(jìn)行理論和方法講解。3:30%時(shí)間進(jìn)行案例研討和練習(xí)。2:20%時(shí)間進(jìn)行研討。1:10%時(shí)間進(jìn)行總結(jié)。

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