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企業(yè)安全文化建設(shè)培訓(xùn)

內(nèi)訓(xùn)講師：曹賢龍 需要此內(nèi)訓(xùn)課程請聯(lián)系中華企管培訓(xùn)網(wǎng)
企業(yè)安全文化建設(shè)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)基本信息:
曹賢龍
曹賢龍
(擅長：生產(chǎn)管理 職業(yè)素養(yǎng) )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長：1天

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內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線：010-68630945; 88682348

1）、理解企業(yè)安全文化的作用、知曉安全文化的內(nèi)容與基本特征；
更深層次地理解安全行為規(guī)范,提高管理者與員工的安全責(zé)任感;
2）、了解不良的班組安全文化，杜絕違章行為, 減少作業(yè)傷害及事故的發(fā)生,提高企業(yè)安全績效；
3）、通過對安全文化的宣導(dǎo)與案例的講析,提高管理干部與員工的安全執(zhí)行力,讓管理干部學(xué)會(huì)激發(fā)員工關(guān)注安全的熱情,提升安全文化氛圍；
4）、讓管理干部掌握培育安全文化的關(guān)鍵點(diǎn),提高員工工作士氣及安全意識(shí),把自己變成企業(yè)安全文化的傳播者。

內(nèi)訓(xùn)課程大綱

課程模塊 單元內(nèi)容
第一模塊
走近安全文化
  • 企業(yè)安全文化建設(shè)現(xiàn)狀　
  • 解讀安全文化的內(nèi)涵
  • 安全文化的功能及作用
  • 安全文化是一種力量：影響力、凝聚力、激勵(lì)力、約束力、導(dǎo)向力
  • 強(qiáng)化企業(yè)的安全價(jià)值觀
  • 營造良好的安全環(huán)境和氛圍，影響人的心理及安全行為
  • 做企業(yè)的最高境界——做出文化
  • 安全文化結(jié)構(gòu)
  • 安全文化的層次結(jié)構(gòu)：觀念層、行為層、管理層、器物層
  • 安全文化體系：設(shè)施、制度、行為、觀念
  • 安全文化的成功模式——案例
互動(dòng)：評估您的團(tuán)隊(duì)安全文化狀況
第二模塊
安全文化建設(shè)
 
  • 安全文化的行為者、受益者——人
  • 人的安全意識(shí)的塑造
  • 人的安全行為的培養(yǎng)
  • 由觀念到行為，再由行為強(qiáng)化觀念：絕對安全觀念的形成
  • 安全文化的軟、硬件——現(xiàn)場管理
  • 安全文化的思考框架——4M1E
  • 安全文化的硬件——設(shè)施（工欲善其事，必先利其器）
  • 安全文化的軟件——5S
  • 安全文化的實(shí)施關(guān)鍵——安全生產(chǎn)流程
  • 規(guī)范流程的意義
  • 安全陷阱：一貫做法；僥幸心理；崗位本位；麻痹心理
  • 超越流程管理層次，邁向功能式管理目標(biāo)
  • 功能式安全管理模式：策略、人員、流程、科技、評量
  •  “奶酪原理”的啟示
  • 安全文化的保障——安全制度
  • 制度對安全心理及觀念的作用
  • 用健全的安全制度規(guī)范行為
  • 如何將安全制度落地生根，避免表面化、形式化、搞運(yùn)動(dòng)
第三模塊
安全文化實(shí)踐
  • 企業(yè)安全文化建設(shè)方法
  • 建設(shè)企業(yè)安全文化的方法載體　　　　
  • 建設(shè)企業(yè)安全文化的活動(dòng)方式
  • 安全文化建設(shè)的實(shí)施
  • 不良的安全文化
  • 實(shí)施安全文化建設(shè)的重要環(huán)節(jié)
  • 如何從安全文化營造班組安全氛圍
  • 執(zhí)行安全文化的關(guān)鍵點(diǎn)
  • 觀看視頻案例
案例分享
     
講師 曹賢龍 介紹
中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師
國家注冊安全工程師
國內(nèi)知名安全生產(chǎn)管理專家
廣東環(huán)保學(xué)院特聘安全教師
廣東省安監(jiān)局企業(yè)負(fù)責(zé)人、安全主任培訓(xùn)教師

職業(yè)經(jīng)歷：
    曹老師曾在美國杜邦公司從事SHE工作（安全健康環(huán)保）,在這家作為全世界安全標(biāo)桿的企業(yè)里吸收了杜邦安全管理文化的精華,積累了豐富的SHE和生產(chǎn)現(xiàn)場管理經(jīng)驗(yàn)，后在全國安全技術(shù)咨詢有限公司擔(dān)任培訓(xùn)中心主任，曹賢龍老師先后為500多家企業(yè)、政府機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體等進(jìn)行了系列的安全培訓(xùn)。曹老師倡導(dǎo)輕松學(xué)安全，情景體驗(yàn)學(xué)安全。

授課風(fēng)格：以清淅講解之中得新識(shí)，以故事案例之中取真鑒，以情景體驗(yàn)為現(xiàn)場互動(dòng)，以幽默和親切做朋友！

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