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新員工商務(wù)禮儀與職業(yè)化塑造

內(nèi)訓(xùn)講師:高秋紅 需要此內(nèi)訓(xùn)課程請(qǐng)聯(lián)系中華企管培訓(xùn)網(wǎng)
新員工商務(wù)禮儀與職業(yè)化塑造內(nèi)訓(xùn)基本信息:
高秋紅
高秋紅
(擅長(zhǎng):職業(yè)素養(yǎng) 管理技能 )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):1-3天

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內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

內(nèi)訓(xùn)課程大綱
(以下四個(gè)單元、十二大模塊,可根據(jù)企業(yè)實(shí)際需要自由選擇)
引言:課程導(dǎo)入分享王岐山的一段話現(xiàn)場(chǎng)討論發(fā)言
第一單元:職業(yè)化認(rèn)識(shí)與自我定位 (1-3小時(shí))
模塊一:時(shí)代解讀與環(huán)境分析

1、我們所處的新時(shí)代特點(diǎn)、環(huán)境解析
2、認(rèn)識(shí)企業(yè)與企業(yè)文化
3、企業(yè)中的四種人
4、未來(lái)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中企業(yè)需要什么樣員工?
案例:互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷渠道、公司要求化妝討論:你是新時(shí)代的人么

模塊二:優(yōu)秀員工的自我認(rèn)知
1、認(rèn)識(shí)自己,我究竟是誰(shuí)?
3、我要去哪里,我要怎么去?
4、我的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)分析
5、從普通到優(yōu)秀到卓越能力模型
6、職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)選擇
7、職場(chǎng)危機(jī)與商戰(zhàn)危機(jī)
案例:迷茫的小趙、王經(jīng)理升職記故事:兩顆種子,兩種人生

模塊三:優(yōu)秀員工必備的職業(yè)理念
1、職業(yè)化素質(zhì)的冰山模型
2、職業(yè)化的表現(xiàn)與誤區(qū)
3、職業(yè)化的內(nèi)涵
4、職業(yè)化的四個(gè)要求
5、職業(yè)素養(yǎng)提升的要點(diǎn)
案例: 二戰(zhàn)女狙擊手柳德米拉故事:飛刀來(lái)襲等互動(dòng)游戲、微笑互動(dòng)

第二單元:優(yōu)秀員工的職業(yè)化態(tài)度(1-3小時(shí))
模塊四:職業(yè)精神與職業(yè)道德

1、什么是職業(yè)精神
2、職業(yè)精神的體現(xiàn)             
3、職業(yè)道德的內(nèi)涵
4、職業(yè)道德的修煉
案例:2015年3.15晚會(huì)、馬班郵路上的忠誠(chéng)使者

模塊五:職業(yè)化態(tài)度
1、個(gè)性影響職業(yè)的前途
2、何為積極的工作態(tài)度
3、工作中的情緒認(rèn)知
4、培養(yǎng)自控能力  
5、壓力管理方九秘訣
6、怎樣創(chuàng)造成功與幸福的人生
案例:A\B\C你是哪一位?、壓力測(cè)試表等故事:蘇東坡與佛印

第三單元:優(yōu)秀員工的職業(yè)化形象(1-3小時(shí))
模塊六、外在形象塑造

1、優(yōu)秀員工的儀容儀表禮儀
2、優(yōu)秀員工應(yīng)有的儀態(tài)禮儀
3、商務(wù)場(chǎng)合的幾種重要禮儀 
4、注重工作中的談吐與內(nèi)涵修煉

模塊七、行為形象塑造
1、客戶接待禮儀
2、客戶引導(dǎo)禮儀
3、客戶交談禮儀
4、個(gè)人品牌增值與魅力修煉
案例:圣誕樹來(lái)了、愛(ài)問(wèn)的人、 王總請(qǐng)客互動(dòng):你坐對(duì)位置了么

第四單元:優(yōu)秀員工的職業(yè)化技能(3-9小時(shí))
模塊八:贏在執(zhí)行力

1、什么是執(zhí)行力?
2、執(zhí)行力=做到位
3、要執(zhí)行力,不要借口
4、執(zhí)行力強(qiáng)的員工九大特征
5、執(zhí)行力就是把目標(biāo)細(xì)化到日常工作中
案例:DM連鎖店、楊總的做法、煎蛋啟示

模塊九:時(shí)間管理
1、我們?yōu)楹蚊y
2、時(shí)間管理的四個(gè)原則 
3、會(huì)談的時(shí)間管理
4、第五代時(shí)間管理
案例:任經(jīng)理的一天等故事:魚竿和一簍魚

模塊十:目標(biāo)管理
1、目標(biāo)管理法解與SMART原則
2、工作追蹤與目標(biāo)管理法實(shí)操 
3、績(jī)效考核的目的與對(duì)象
4、績(jī)效考核的難點(diǎn)與績(jī)效循環(huán)
5、如何設(shè)定績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)及量化 
案例:某企業(yè)目標(biāo)管理績(jī)效表、PDCA循環(huán)分析小組練習(xí):如何制訂工作目標(biāo)?  

模塊十一:有效溝通
1、溝通基本理念與目的
2、溝通細(xì)節(jié)與技巧
3、多層次溝通技巧演練 
4、資源整合,協(xié)調(diào)共事 
案例:不能一次到位、不同的意見(jiàn)、客戶的時(shí)間等故事:秀才去買材

模塊十二:團(tuán)隊(duì)精神
1、團(tuán)隊(duì)價(jià)值與沖突
2、好團(tuán)隊(duì)的特征
3、組織角色與團(tuán)隊(duì)角色
4、梳理團(tuán)隊(duì)意識(shí),學(xué)會(huì)與人合作
案例:企劃部和銷售部的會(huì)議故事:天堂與地獄、小白羊與小黑羊團(tuán)隊(duì)游戲:我們是一個(gè)人等

講師 高秋紅 介紹
中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師
國(guó)家注冊(cè)企業(yè)培訓(xùn)師
中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)師聯(lián)合會(huì)首席講師
中國(guó)實(shí)戰(zhàn)派百?gòu)?qiáng)優(yōu)秀講師
中關(guān)村海淀大講堂簽約講師
十年企業(yè)培訓(xùn)管理及授課經(jīng)驗(yàn)
曾任大北農(nóng)集團(tuán)、克拉斯集團(tuán)等內(nèi)部講師
“職業(yè)素養(yǎng)”系列課程開發(fā)與傳播者

教育背景:
中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)碩士、國(guó)家注冊(cè)企業(yè)培訓(xùn)師

■擅長(zhǎng)領(lǐng)域:
專注于職業(yè)素養(yǎng)領(lǐng)域的課程開發(fā)與培訓(xùn)咨詢

培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn):
擁有八年培訓(xùn)管理及授課實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),在企業(yè)通用管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源開發(fā)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面具有豐富的經(jīng)驗(yàn)和積累,熟悉金融、快速消費(fèi)品、大型商超、保險(xiǎn)、地產(chǎn)、物流等行業(yè),近年來(lái)專業(yè)從事職業(yè)素養(yǎng)提升及培訓(xùn)體系管理等課程培訓(xùn)。

培訓(xùn)模式:
●服務(wù)流程:企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)研——企業(yè)構(gòu)確立培訓(xùn)需求——講師協(xié)助企業(yè)確立培訓(xùn)目標(biāo)及培訓(xùn)對(duì)象——講師確立培訓(xùn)的內(nèi)容與形式——講師針對(duì)性進(jìn)行課程設(shè)計(jì)——講師提供電子學(xué)習(xí)資料——講師集中面授培訓(xùn)——講師協(xié)助完成培訓(xùn)效果培訓(xùn)評(píng)估——講師免費(fèi)為學(xué)員提供網(wǎng)上問(wèn)題咨詢
●培訓(xùn)風(fēng)格:激情幽默、善于互動(dòng);邏輯清晰、觀點(diǎn)銳利、案例豐富;富有親和力、穩(wěn)健中略帶點(diǎn)瘋狂。

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