凝心聚力-核“芯“力量成長訓練工作坊

一、《大定向》
訓練目標：辯證思維，發(fā)現(xiàn)自己的盲點和思維誤區(qū)；責已思維（鏡子照向自己，而不是歸罪于外）的學習觀。
  內(nèi)容概述：1、學與習解析
2、心智模式、行為與結(jié)果的關(guān)系
3、心智模式的成因
4、能力、態(tài)度與關(guān)系
5、認識VS認同
6、學了VS學到
7、學習心態(tài)、角色定向
8、心智模式與人、事、物
9、職業(yè)人九點素質(zhì)
體驗式練習：盲點與可能性

 二、《規(guī)則的價值》
訓練目標：建立服從意識，使每一個學員對自己的承諾負責任。
內(nèi)容概述：1、課程守則
         2、規(guī)則與情緒管理
         3、規(guī)則與工作效率
         4、規(guī)則與人際關(guān)系
         5、規(guī)則與質(zhì)量管理

三、《溝通從心開始》
訓練目標：清晰個人目標，怎樣建立良好的人際關(guān)系，團隊成員互相支持、互相帶動、互相學習、共同進步，學會如何尊重他人，用心聆聽。
內(nèi)容概述：1、聽了VS聽到
2、溝通的目的
3、溝通障礙
4、訓練原理
5、溝通位置五種人
6、溝通與工作協(xié)作
體驗式練習：聽
 
四、《對錯真諦》
訓練目標：對錯的重新定義，讓學員用新視角重新審視自己及周邊的人際關(guān)系。
內(nèi)容概述：1、對與錯
2、對錯與人際關(guān)系、職業(yè)發(fā)展
3、“得罪人”的有效處理
4、對錯與思維角度
5、合理化建議與合情化情緒
6、對錯本身與情緒
體驗式練習：XXX

五、《團隊的核心》 
訓練目標：幫助學員深刻認識到未來新環(huán)境中“我與團隊的關(guān)系”；檢視目前團隊合作的現(xiàn)狀；領(lǐng)悟到在工作中應該如何與同事合作；懂得什么是團隊凝聚的基礎(chǔ)。 
內(nèi)容概述：1、團隊與角色定位
            2、團隊責任與我的責任
            3、團隊目標與個人情緒管理
            4、團隊工作效率提升“心法”
            5、細節(jié)決定成敗
體驗式練習：XXX

六、《不關(guān)我事》
訓練目標：樹立“言必動，令必行”的執(zhí)行文化；消除借口，超越人性弱點；創(chuàng)建整體思維、責己思維的內(nèi)在格局。
  內(nèi)容概述：1、我與他人的關(guān)系（我與周圍環(huán)境的關(guān)系）
            2、受害者與責任者的心態(tài)基礎(chǔ)（付出與索?。?br />             3、我是因，世界是果。（被迫與選擇）
            4、遇到問題逃避誰之過
            5、逃避還是選擇
            6、工作中常見的逃避呈現(xiàn)

七、《全責思維》
訓練目標：使學員在非常短的時間內(nèi)感悟到領(lǐng)導的艱辛，體驗領(lǐng)導所承擔的責任；培養(yǎng)學員學會感恩領(lǐng)導，忠于職業(yè)的全新價值觀。
內(nèi)容概述：1、責任探討
2、生活工作中的扯皮因由
3、責任“心”與責任“事”
4、生活實踐中人不能選擇負100%責任的心智盲區(qū)
5、責任與團隊領(lǐng)導力
6、責任選擇與職業(yè)定位、發(fā)展
體驗式練習：XXX

八、《擁抱幸福》
訓練目標：建立團隊真誠開放的氛圍；使每個學員懂得珍惜，學會愛；激發(fā)學員的服務意識，用更多的付出換回自已人生的增值。
內(nèi)容概述：1、工作的價值
            2、幸福與幸福的工作
            3、開心VS開放
            4、貢獻與開心
            5、職業(yè)思維的角度與職業(yè)發(fā)展
    體驗式練習：XXX

九、《感恩思維》
訓練目標：懂得感恩的人是最幸福的人。感恩未來的平臺，感恩父母的哺育，以感恩的心態(tài)為來成就未來職業(yè)發(fā)展的平順。
內(nèi)容概述：1、感恩與身心健康
            2、感恩與工作能力發(fā)揮
            3、感恩與團隊合作
            4、感恩與企業(yè)文化
            5、感恩與個人價值實現(xiàn)
    體驗式練習：XXX

十、《可能性思維》
訓練目標：態(tài)度決定一切，態(tài)度比方法更重要；自己的人生是由自己的態(tài)度決定的；幫助學員樹立創(chuàng)新精神。
內(nèi)容概述：1、教練式解除人際關(guān)系困惑
2、教練式解除職業(yè)選擇、發(fā)展困惑
3、教練式解除家庭關(guān)系困惑
4、教練式解除工作方法困惑
5、自我教練管理模式
6、教練四幅圖
    體驗式練習：XXX

十一、《成功秘訣、目標管理》
訓練目標：學習高效團隊的十大法則，并以此作為自己今后的行動準則；初步建立辯證思維、創(chuàng)新思維、責己思維、系統(tǒng)思維，空杯思維。
內(nèi)容概述：1、成功與打工
            2、成功VS成就
            3、十大成功“心法”
            4、十大心法與思維模式
體驗式練習：XXX

十二、《團隊突破》
訓練目標：在團隊遇到挫折的時候怎樣通過自己的表現(xiàn)來激勵團隊；怎樣為了團隊的目標做到嚴謹、自律、堅持，支持學員學會新環(huán)境中主動創(chuàng)造、為團隊愿景不斷貢獻的職業(yè)心態(tài)和能力。
  內(nèi)容概述：1、焦點法則
            2、團隊VS團伙
            3、團隊的人手與人才
            4、團隊核心領(lǐng)導的價值
            5、角色之外的可能性思維
            6、資源的發(fā)現(xiàn)與整合
    體驗式練習：XXX

十三、《嘉許的力量》  
訓練目標：互相嘉許團隊成員，嘉許在生命中所有付出的人，最終學會用嘉許的心態(tài)來創(chuàng)造自己的職業(yè)價值。
內(nèi)容概述：1、嘉許與健康選擇、人際關(guān)系和諧
2、嘉許的本質(zhì)
3、嘉許人與事的二八定律
4、人不能嘉許別人的根由
5、嘉許與職業(yè)提升
體驗式練習：XXX

親親食品集團重慶銷售經(jīng)理
旭日集團北京大區(qū)市場企劃部經(jīng)理
蘭夫國際訓練機構(gòu)青島公司經(jīng)理
沙鷗國際人力技術(shù)有限公司總經(jīng)理
行動成功國際教育集團合作講師
翱鷹國際培訓機構(gòu)導師兼運營總監(jiān)
度者文化運營總監(jiān)、導師

王伯元老師有著10年的管理培訓經(jīng)驗，專心致力于“專業(yè)教練技術(shù)”的研究，并將NLP身心語言程式學、中國傳統(tǒng)文化精髓、管理教練技術(shù)、體驗式培訓等前沿培訓技術(shù)（模式）融合、運用到其培訓課程中，形成了獨有的企業(yè)人力資源素質(zhì)管理訓練系統(tǒng)和績效提升管理系統(tǒng)。
程課程風格：體驗式學習法”帶領(lǐng)學員全情融入課程，其教練風格生動活潑、富有智慧、知識面廣搏精深、區(qū)分犀利精辟，現(xiàn)場教練對話是其整個課程的經(jīng)典之處，授課現(xiàn)場談笑風生、嬉笑怒罵皆文章，被學員尊稱為人生智慧的引領(lǐng)人、智慧之師、職涯恩師，甚至被學員戲稱為“周立波2”。
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