非貨幣激勵(lì)的九大方略

培訓(xùn)對(duì)象　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

1. 企業(yè)人力資源經(jīng)理、招聘人員、部門經(jīng)理
2. 高校MBA、EMBA學(xué)員，以及高層經(jīng)理EDP培訓(xùn)班學(xué)員。

培訓(xùn)時(shí)間： 7小時(shí)（1天）
最佳學(xué)員人數(shù)： 40-80位

課程大綱　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

1. 經(jīng)理人激勵(lì)員工的意識(shí)

——什么是激勵(lì)
——激勵(lì)的兩個(gè)重要功能：強(qiáng)化與示范
——錢不是最有效的激勵(lì)手段：參與約束
——金融危機(jī)下激勵(lì)員工的立足點(diǎn)
——激勵(lì)過程比激勵(lì)結(jié)果更重要

1. 巧妙運(yùn)用現(xiàn)代激勵(lì)原理

——運(yùn)用需求層次論對(duì)下屬進(jìn)行賞識(shí)激勵(lì)
——運(yùn)用雙因素理論防止激勵(lì)失效
——運(yùn)用期望理論針對(duì)員工主導(dǎo)動(dòng)機(jī)深度激勵(lì)
——演練：確定你當(dāng)前的主導(dǎo)動(dòng)機(jī)
——從三個(gè)母親“分蘋果”分析激勵(lì)的導(dǎo)向性

1. 經(jīng)理人激勵(lì)下屬的前提：影響力

——互惠原則：關(guān)心關(guān)愛建立上下級(jí)情誼
——承諾和一致：目標(biāo)激勵(lì)
——社會(huì)認(rèn)同：群體激勵(lì)
——案例分析：如何突破群體職業(yè)倦??？
——權(quán)威意見：樹立榜樣
——取悅與相似：拉近心理距離
——善用稀缺性提高激勵(lì)的有效度

1. 金融危機(jī)下貨幣性激勵(lì)的特點(diǎn)

——有關(guān)貨幣性激勵(lì)的“六個(gè)公平”
——適應(yīng)性效應(yīng)的啟示：如何為員工加薪最有效
——案例分析：漲工資的煩惱
——貨幣性激勵(lì)的轉(zhuǎn)化技巧：長(zhǎng)期激勵(lì)的運(yùn)用
——案例分析：三一重工如何應(yīng)對(duì)金融危機(jī)

1. 非貨幣性激勵(lì)的九大方略

——愿景激勵(lì)
——贊美激勵(lì)
——榮譽(yù)激勵(lì)
——晉升激勵(lì)
——情感激勵(lì)
——培訓(xùn)激勵(lì)
——競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)
——授權(quán)激勵(lì)
——餐飲娛樂激勵(lì)
小組競(jìng)賽與分享：分組設(shè)計(jì)適合本企業(yè)員工的最佳激勵(lì)方案

1. 建立有效的激勵(lì)機(jī)制

——激勵(lì)機(jī)制的影響因素
——如何使公司的激勵(lì)機(jī)制更加有效
——案例分享：國(guó)王招親與李廣射虎 

　　中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師，北京大學(xué)MBA、2005、2006和2008年度三次獲得中國(guó)十佳人力資源培訓(xùn)師稱號(hào)、2007年獲得中國(guó)影響力杰出貢獻(xiàn)講師獎(jiǎng)、PTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師、美國(guó)PDP人才測(cè)評(píng)總部專業(yè)分析師，北大經(jīng)濟(jì)學(xué)院、清華大學(xué)、等多家機(jī)構(gòu)特聘講師，國(guó)內(nèi)人力資源本土化研究與咨詢專家先后十七年在大型央企、港資集團(tuán)、中美合資集團(tuán)、專業(yè)咨詢公司任人力資源經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、咨詢總監(jiān)、總經(jīng)理等職，積累豐富的企業(yè)人力資源管理實(shí)操及咨詢經(jīng)驗(yàn)。領(lǐng)導(dǎo)國(guó)內(nèi)一流專家團(tuán)隊(duì)開創(chuàng)本土人力資源咨詢模式，運(yùn)用中西合璧的管理技術(shù)，摸索出一套適用中國(guó)企業(yè)的咨詢價(jià)值創(chuàng)造體系，為近80家大中型企業(yè)提供咨詢方案，以其精深的專業(yè)智慧積極地推動(dòng)了這些企業(yè)的發(fā)展壯大。

　　彭榮模近十一年來做了大量企業(yè)咨詢，為企業(yè)人力資源體系的完善和績(jī)效的提升做出了創(chuàng)造性貢獻(xiàn)。其中，所做佛山日升電業(yè)人力資源咨詢案例成為中企聯(lián)全國(guó)咨詢師認(rèn)證成功案例供學(xué)員研習(xí)；為九江發(fā)電廠所做方案在中國(guó)國(guó)電集團(tuán)全系統(tǒng)上百余家企業(yè)推廣；為外資東亞糖業(yè)集團(tuán)所做人力資源咨詢案例（中英雙語）在該客戶多個(gè)國(guó)家的企業(yè)中推行。彭老師還多次為大型企業(yè)重新設(shè)計(jì)或改造由國(guó)際咨詢公司所做的咨詢方案。其個(gè)人成就先后受到國(guó)內(nèi)多家專業(yè)媒體報(bào)道。