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TTT之成為銀行商務(wù)禮儀培訓(xùn)的專家
TTT之成為銀行商務(wù)禮儀培訓(xùn)的專家內(nèi)訓(xùn)基本信息:
王曉瓏
(擅長(zhǎng):職業(yè)素養(yǎng) 辦公軟件 )內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):3天
內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348
1.了解厚重的禮儀文化,掌握系統(tǒng)、科學(xué)的商務(wù)形象、儀容儀態(tài)、商務(wù)往來(lái)和商務(wù)用語(yǔ)等禮儀知識(shí)。
2.從示范課出發(fā),通過(guò)練習(xí)、互評(píng)、試講、點(diǎn)評(píng)等方法,手把手教會(huì)學(xué)員完成標(biāo)準(zhǔn)化課件的實(shí)施。
3.面對(duì)不同的銀行培訓(xùn)對(duì)象,學(xué)會(huì)正確運(yùn)用課堂授課技巧和學(xué)習(xí)工具,提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣,讓課堂更高效。
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
序:開場(chǎng)游戲的設(shè)置與功用
第一講:禮儀理論探究
一、禮儀的來(lái)源及發(fā)展
教學(xué)方法:故事分析
二、在遵守原則中實(shí)踐禮儀
禮儀七大原則:尊重、認(rèn)同、適度、真誠(chéng)、寬厚、體諒、平等
教學(xué)方法:集體繪畫
三、三個(gè)境界是尊重的考量
第二講:商務(wù)形象禮儀—魅力職場(chǎng)形象的塑造
一、服飾禮儀
1.商務(wù)女士為尊重和權(quán)威感而穿戴--正裝要求及禁忌
案例:《第一夫人們的比拼》
2.商務(wù)男士為政治和影響力而穿戴--穿西裝的十大誤區(qū)
三一原則、三禁忌、露三白
3.制服的穿著要點(diǎn)
教學(xué)方法:晨會(huì)糾偏
二、儀容禮儀
1.魅力女士“妝”出來(lái):職場(chǎng)妝容步驟及要求
2.魅力男士“修”出來(lái):修面易忽略的點(diǎn)
3.完美造型從“頭”開始:女士和男士的發(fā)型標(biāo)準(zhǔn)
教學(xué)方法:晨會(huì)糾偏,正式程度排名
三、儀態(tài)禮儀
1.展示氣質(zhì)的站姿
2.優(yōu)雅得體的坐姿
3.自然端莊的蹲姿
4.灑脫自信的走姿
5.你的眼睛會(huì)說(shuō)話
6.用微笑提升魅力
7.手勢(shì)禮儀標(biāo)準(zhǔn)與禁忌
教學(xué)方法:集體練習(xí),儀態(tài)操,微笑操,我是明星風(fēng)采秀
小結(jié):片段試講和小組內(nèi)點(diǎn)評(píng)
第三講:商務(wù)往來(lái)禮儀—職場(chǎng)交往的技巧
一、專業(yè)的接待態(tài)度: 待客三聲和禮貌三到
二、招呼技巧: 微笑、點(diǎn)頭、鞠躬和等待時(shí)的應(yīng)對(duì)
案例:《低三下四的奧巴馬》
情景演練:公司走廊上遇到客戶時(shí)...
三、介紹時(shí)的原則
1.從低到高
2.介紹人的責(zé)任
四、握手技巧: 誰(shuí)先伸手?
1.握手的次序和要領(lǐng)
2.握手的禁忌
五、交換名片: 名片的印制、索取和接受
情景演練:遞接名片錯(cuò)在哪兒?
六、行進(jìn)、樓梯、電梯、乘車的禮儀
1.行進(jìn)間的前后上下
2.乘坐電梯是先進(jìn)后出還是后進(jìn)后出?
3.轎車、越野車、商務(wù)車的位次排列
情景演練:乘車
七、送客: 送到哪里由什么決定?
八、拜訪:
1.合宜的時(shí)間和基本的禮節(jié)
2.拜訪前、中、后的注意事項(xiàng)
情景演練:客戶拜訪招商經(jīng)理
九、饋贈(zèng)的禮儀: 紀(jì)念性、獨(dú)特性、宣傳性、時(shí)尚性、便攜性
討論:最好的禮品
教學(xué)方法:列隊(duì)練習(xí),組內(nèi)糾錯(cuò),小組PK
小結(jié):片段試講和相互點(diǎn)評(píng)
第四講:商務(wù)用語(yǔ)禮儀—職場(chǎng)溝通的藝術(shù)
一、語(yǔ)言傳遞的模式與障礙
教學(xué)方法:左右臉拼圖
二、常用語(yǔ)言技巧
1.賞識(shí)
2.說(shuō)服
3.拒絕
4.處理異議
教學(xué)方法:
游戲:8個(gè)優(yōu)點(diǎn)
角色扮演:說(shuō)服1和2型客戶
情景演練:王老師走錯(cuò)了
三、電話禮儀
情景模擬:轉(zhuǎn)接客戶的電話
1.電話應(yīng)答的原則
2.接聽電話技巧
3.打電話的正確方式:5W18
4.過(guò)濾電話的技巧
5.電話會(huì)議禮儀
四、電子禮儀
1.如何寫一封禮貌的電子郵件
案例:《錯(cuò)誤的、暴力的電子郵件》
2.一份完整傳真的要素
3.手機(jī)禮儀:短信、通話、微信、彩鈴
小結(jié):片段試講和相互點(diǎn)評(píng)
第五講:商務(wù)餐飲禮儀—職場(chǎng)上的潤(rùn)滑劑
一、中式餐飲
1.請(qǐng)客吃飯的藝術(shù):從吃飽到吃文化
2.桌位:尊位
3.點(diǎn)菜:誰(shuí)來(lái)點(diǎn)?先點(diǎn)啥?
4.上菜順序: 主菜/硬菜的位置
5.餐桌禁忌
6.敬茶: 從白茶到普洱;從洗茶到奉茶
案例:從《宴請(qǐng)東北客戶》談宴請(qǐng)要素和宴請(qǐng)程序
二、西式餐飲
1.桌位:女主人為尊
2.餐桌禁忌
視頻: 《憨豆先生的大餐》
3.餐具的擺放和運(yùn)用
實(shí)操練習(xí):西餐餐具的運(yùn)用
4.上菜次序
視頻:《西餐正確示范》
5.酒水和咖啡的選擇和搭配
6.自助餐的取菜次序和禁忌
第六講:特殊崗位禮儀—客戶經(jīng)理與餐廳服務(wù)員
一、客戶經(jīng)理5步法
1.主動(dòng)招呼
2.自我介紹
3.了解需求
4.陪同辦理
5.禮送客戶
案例:《晨會(huì)》
二、餐廳服務(wù)員
案例分析:《科班服務(wù)生的測(cè)試》
1.有沒有服務(wù)意識(shí)--服務(wù)就是為別人工作!
2.有沒有正確的服務(wù)意識(shí)--自知之明、善解人意、無(wú)微不至、不厭其煩
案例分析:《幫點(diǎn)菜的服務(wù)小姐》
3.制服規(guī)范
4.標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)用語(yǔ)和服務(wù)忌語(yǔ)
5.標(biāo)準(zhǔn)儀態(tài)與服務(wù)動(dòng)作
實(shí)操練習(xí):點(diǎn)餐與上菜
第七講:商務(wù)禮儀培訓(xùn)專家TTT
一、課程內(nèi)容之呈現(xiàn)順序
從開場(chǎng)白到結(jié)束語(yǔ)
二、讓人目不轉(zhuǎn)睛的培訓(xùn)技巧
“點(diǎn)、轉(zhuǎn)、說(shuō)”三部曲
三、論點(diǎn)培訓(xùn)技巧
如何將論點(diǎn)轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)期記憶?
四、課堂常見問題
1.遇到忘詞怎么辦?
2.如何與學(xué)員互動(dòng)?
3.現(xiàn)場(chǎng)如何提問?
4.如何回答學(xué)員問題?
教學(xué)方法:小組討論
總結(jié):大班試講和現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分
第一講:禮儀理論探究
一、禮儀的來(lái)源及發(fā)展
教學(xué)方法:故事分析
二、在遵守原則中實(shí)踐禮儀
禮儀七大原則:尊重、認(rèn)同、適度、真誠(chéng)、寬厚、體諒、平等
教學(xué)方法:集體繪畫
三、三個(gè)境界是尊重的考量
第二講:商務(wù)形象禮儀—魅力職場(chǎng)形象的塑造
一、服飾禮儀
1.商務(wù)女士為尊重和權(quán)威感而穿戴--正裝要求及禁忌
案例:《第一夫人們的比拼》
2.商務(wù)男士為政治和影響力而穿戴--穿西裝的十大誤區(qū)
三一原則、三禁忌、露三白
3.制服的穿著要點(diǎn)
教學(xué)方法:晨會(huì)糾偏
二、儀容禮儀
1.魅力女士“妝”出來(lái):職場(chǎng)妝容步驟及要求
2.魅力男士“修”出來(lái):修面易忽略的點(diǎn)
3.完美造型從“頭”開始:女士和男士的發(fā)型標(biāo)準(zhǔn)
教學(xué)方法:晨會(huì)糾偏,正式程度排名
三、儀態(tài)禮儀
1.展示氣質(zhì)的站姿
2.優(yōu)雅得體的坐姿
3.自然端莊的蹲姿
4.灑脫自信的走姿
5.你的眼睛會(huì)說(shuō)話
6.用微笑提升魅力
7.手勢(shì)禮儀標(biāo)準(zhǔn)與禁忌
教學(xué)方法:集體練習(xí),儀態(tài)操,微笑操,我是明星風(fēng)采秀
小結(jié):片段試講和小組內(nèi)點(diǎn)評(píng)
第三講:商務(wù)往來(lái)禮儀—職場(chǎng)交往的技巧
一、專業(yè)的接待態(tài)度: 待客三聲和禮貌三到
二、招呼技巧: 微笑、點(diǎn)頭、鞠躬和等待時(shí)的應(yīng)對(duì)
案例:《低三下四的奧巴馬》
情景演練:公司走廊上遇到客戶時(shí)...
三、介紹時(shí)的原則
1.從低到高
2.介紹人的責(zé)任
四、握手技巧: 誰(shuí)先伸手?
1.握手的次序和要領(lǐng)
2.握手的禁忌
五、交換名片: 名片的印制、索取和接受
情景演練:遞接名片錯(cuò)在哪兒?
六、行進(jìn)、樓梯、電梯、乘車的禮儀
1.行進(jìn)間的前后上下
2.乘坐電梯是先進(jìn)后出還是后進(jìn)后出?
3.轎車、越野車、商務(wù)車的位次排列
情景演練:乘車
七、送客: 送到哪里由什么決定?
八、拜訪:
1.合宜的時(shí)間和基本的禮節(jié)
2.拜訪前、中、后的注意事項(xiàng)
情景演練:客戶拜訪招商經(jīng)理
九、饋贈(zèng)的禮儀: 紀(jì)念性、獨(dú)特性、宣傳性、時(shí)尚性、便攜性
討論:最好的禮品
教學(xué)方法:列隊(duì)練習(xí),組內(nèi)糾錯(cuò),小組PK
小結(jié):片段試講和相互點(diǎn)評(píng)
第四講:商務(wù)用語(yǔ)禮儀—職場(chǎng)溝通的藝術(shù)
一、語(yǔ)言傳遞的模式與障礙
教學(xué)方法:左右臉拼圖
二、常用語(yǔ)言技巧
1.賞識(shí)
2.說(shuō)服
3.拒絕
4.處理異議
教學(xué)方法:
游戲:8個(gè)優(yōu)點(diǎn)
角色扮演:說(shuō)服1和2型客戶
情景演練:王老師走錯(cuò)了
三、電話禮儀
情景模擬:轉(zhuǎn)接客戶的電話
1.電話應(yīng)答的原則
2.接聽電話技巧
3.打電話的正確方式:5W18
4.過(guò)濾電話的技巧
5.電話會(huì)議禮儀
四、電子禮儀
1.如何寫一封禮貌的電子郵件
案例:《錯(cuò)誤的、暴力的電子郵件》
2.一份完整傳真的要素
3.手機(jī)禮儀:短信、通話、微信、彩鈴
小結(jié):片段試講和相互點(diǎn)評(píng)
第五講:商務(wù)餐飲禮儀—職場(chǎng)上的潤(rùn)滑劑
一、中式餐飲
1.請(qǐng)客吃飯的藝術(shù):從吃飽到吃文化
2.桌位:尊位
3.點(diǎn)菜:誰(shuí)來(lái)點(diǎn)?先點(diǎn)啥?
4.上菜順序: 主菜/硬菜的位置
5.餐桌禁忌
6.敬茶: 從白茶到普洱;從洗茶到奉茶
案例:從《宴請(qǐng)東北客戶》談宴請(qǐng)要素和宴請(qǐng)程序
二、西式餐飲
1.桌位:女主人為尊
2.餐桌禁忌
視頻: 《憨豆先生的大餐》
3.餐具的擺放和運(yùn)用
實(shí)操練習(xí):西餐餐具的運(yùn)用
4.上菜次序
視頻:《西餐正確示范》
5.酒水和咖啡的選擇和搭配
6.自助餐的取菜次序和禁忌
第六講:特殊崗位禮儀—客戶經(jīng)理與餐廳服務(wù)員
一、客戶經(jīng)理5步法
1.主動(dòng)招呼
2.自我介紹
3.了解需求
4.陪同辦理
5.禮送客戶
案例:《晨會(huì)》
二、餐廳服務(wù)員
案例分析:《科班服務(wù)生的測(cè)試》
1.有沒有服務(wù)意識(shí)--服務(wù)就是為別人工作!
2.有沒有正確的服務(wù)意識(shí)--自知之明、善解人意、無(wú)微不至、不厭其煩
案例分析:《幫點(diǎn)菜的服務(wù)小姐》
3.制服規(guī)范
4.標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)用語(yǔ)和服務(wù)忌語(yǔ)
5.標(biāo)準(zhǔn)儀態(tài)與服務(wù)動(dòng)作
實(shí)操練習(xí):點(diǎn)餐與上菜
第七講:商務(wù)禮儀培訓(xùn)專家TTT
一、課程內(nèi)容之呈現(xiàn)順序
從開場(chǎng)白到結(jié)束語(yǔ)
二、讓人目不轉(zhuǎn)睛的培訓(xùn)技巧
“點(diǎn)、轉(zhuǎn)、說(shuō)”三部曲
三、論點(diǎn)培訓(xùn)技巧
如何將論點(diǎn)轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)期記憶?
四、課堂常見問題
1.遇到忘詞怎么辦?
2.如何與學(xué)員互動(dòng)?
3.現(xiàn)場(chǎng)如何提問?
4.如何回答學(xué)員問題?
教學(xué)方法:小組討論
總結(jié):大班試講和現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分
講師 王曉瓏 介紹
中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師
職業(yè)素養(yǎng)提升專家
行政管理訓(xùn)練專家
福建省禮儀協(xié)會(huì)理事
廈門人才中心特約講師
中國(guó)女性形象工程特邀禮儀專家
廈門海峽導(dǎo)報(bào)《商務(wù)禮儀》專欄作者
15年知名跨國(guó)企業(yè)員工管理與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
廈門大學(xué)外文系英語(yǔ)專業(yè)學(xué)士(能雙語(yǔ)授課)
曾任:柯達(dá)(中國(guó)) 行政主任、采購(gòu)經(jīng)理、內(nèi)訓(xùn)講師、總經(jīng)理秘書
曾任:林德(中國(guó)) 總裁辦公室主任、資深講師 ,獲“最佳講師”稱號(hào)
長(zhǎng)期擔(dān)任廈門人才中心、廈門大學(xué)、安踏集團(tuán)、中外運(yùn)集團(tuán)多家院校及企業(yè)特聘講師
王曉瓏?yán)蠋熢群缶吐氂诳逻_(dá)、林德等知名跨國(guó)公司,分別擔(dān)任總經(jīng)辦主任、亞太區(qū)總裁助理及內(nèi)訓(xùn)講師等職務(wù),精通大型會(huì)議、活動(dòng)策劃及組織工作;掌握如何與政府、媒體及社會(huì)團(tuán)體保持良好互動(dòng),熟悉行政管理制度和程序,熟悉保安、食堂、運(yùn)輸?shù)刃姓聞?wù)。王老師將15年資深的行政管理體驗(yàn)與高端商務(wù)實(shí)踐相融合,獨(dú)自開發(fā)《資深行政文秘綜合能力提升訓(xùn)練》、《客戶經(jīng)理職業(yè)形象與商務(wù)禮儀訓(xùn)練》等一系列課程,能單獨(dú)進(jìn)行英語(yǔ)授課,專注于職業(yè)素養(yǎng)、商務(wù)禮儀、會(huì)議管理、辦公室管理等方面培訓(xùn),在外累計(jì)培訓(xùn)場(chǎng)次達(dá)150多場(chǎng),課程滿意度高達(dá)95%以上,累計(jì)培訓(xùn)過(guò)4000余名企業(yè)員工。
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):
2000年—2006年,柯達(dá)(廈門)有限公司歷任行政主任、采購(gòu)經(jīng)理、內(nèi)訓(xùn)講師、總經(jīng)理秘書
王老師通過(guò)參觀訪問、采訪、公開演講、信息發(fā)布、贊助及捐贈(zèng)等方式建立和保持公司與相關(guān)政府部門及社會(huì)團(tuán)體的良好關(guān)系,執(zhí)行“一、二廠合并”,充分利用現(xiàn)有設(shè)備資產(chǎn),避免投資浪費(fèi), 負(fù)責(zé)包裝材料的計(jì)劃和采購(gòu)、尋找資產(chǎn)、零配件、設(shè)備和非生產(chǎn)性物料的供應(yīng)商并進(jìn)行談判和采購(gòu),執(zhí)行公司商品采購(gòu)策略,與供應(yīng)商研究降低成本的機(jī)會(huì),同時(shí)擔(dān)任SAP采購(gòu)模塊升級(jí)的小組領(lǐng)導(dǎo), 組織測(cè)試和相關(guān)培訓(xùn)。后調(diào)往總經(jīng)辦,負(fù)責(zé)“新產(chǎn)品注冊(cè)”等項(xiàng)目中的外事工作,組織和協(xié)調(diào)如開幕典禮,周年慶典、員工大會(huì)等大型公司活動(dòng),并負(fù)責(zé)企業(yè)員工服務(wù)禮儀培訓(xùn)并指導(dǎo)她們的職業(yè)素養(yǎng)能力培養(yǎng)與提升訓(xùn)練,提供新員工入職、物流采購(gòu)、企業(yè)文化、群策群力、商務(wù)禮儀等培訓(xùn)。
2006年—2013年,林德(中國(guó))叉車有限公司任總裁辦公室主任/資深講師。
制定和規(guī)范企業(yè)行政管理制度和流程,同時(shí)協(xié)調(diào)總裁與股東、德國(guó)總部、廈門總部各部門、林德中國(guó)各大區(qū)、林德香港、林德新加坡以及與公司外部的聯(lián)絡(luò),使企業(yè)與政府、媒體及社會(huì)團(tuán)體建立和保持良好的互動(dòng)及合作關(guān)系。策劃和組織廈門外商協(xié)會(huì)會(huì)員活動(dòng),并擔(dān)任企業(yè)資深講師,為“企業(yè)文化復(fù)興和推進(jìn)”、“群策群力”等活動(dòng)提供培訓(xùn)和督導(dǎo),同時(shí)負(fù)責(zé)企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃開展與實(shí)施,在職期間,為林德培訓(xùn)過(guò)2000余名新老員工,受企業(yè)高層贊賞,并獲得“最佳講師”稱號(hào)。同時(shí)兼職外部培訓(xùn)師,服務(wù)于廈門市人才中心及各培訓(xùn)機(jī)構(gòu),為企業(yè)提供培訓(xùn)、輔導(dǎo)和咨詢等服務(wù)。培訓(xùn)內(nèi)容有高級(jí)秘書助理技能訓(xùn)練營(yíng)、商務(wù)禮儀與職業(yè)形象、行政工作統(tǒng)籌管理、職業(yè)心態(tài)與職業(yè)素養(yǎng)、商務(wù)公文寫作、高效會(huì)議管理等,在外累計(jì)培訓(xùn)場(chǎng)次達(dá)150多場(chǎng),深受學(xué)員好評(píng)。
授課風(fēng)格:
王老師授課注重互動(dòng)、體驗(yàn)、角色扮演、實(shí)例操作,讓學(xué)員在練中學(xué),學(xué)中練,避免“學(xué)而不用,聽了就忘”。在海量案例中,揭示員工職業(yè)素養(yǎng)提升的誤區(qū)與禁忌,塑造企業(yè)專業(yè)形象。結(jié)合企業(yè)的現(xiàn)狀,對(duì)企業(yè)現(xiàn)有商務(wù)禮儀、接待及大型會(huì)議提出建設(shè)性、實(shí)操性反饋,推動(dòng)商務(wù)禮儀日?;蜆?biāo)準(zhǔn)化。
★
職業(yè)素養(yǎng)提升專家
行政管理訓(xùn)練專家
福建省禮儀協(xié)會(huì)理事
廈門人才中心特約講師
中國(guó)女性形象工程特邀禮儀專家
廈門海峽導(dǎo)報(bào)《商務(wù)禮儀》專欄作者
15年知名跨國(guó)企業(yè)員工管理與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
廈門大學(xué)外文系英語(yǔ)專業(yè)學(xué)士(能雙語(yǔ)授課)
曾任:柯達(dá)(中國(guó)) 行政主任、采購(gòu)經(jīng)理、內(nèi)訓(xùn)講師、總經(jīng)理秘書
曾任:林德(中國(guó)) 總裁辦公室主任、資深講師 ,獲“最佳講師”稱號(hào)
長(zhǎng)期擔(dān)任廈門人才中心、廈門大學(xué)、安踏集團(tuán)、中外運(yùn)集團(tuán)多家院校及企業(yè)特聘講師
王曉瓏?yán)蠋熢群缶吐氂诳逻_(dá)、林德等知名跨國(guó)公司,分別擔(dān)任總經(jīng)辦主任、亞太區(qū)總裁助理及內(nèi)訓(xùn)講師等職務(wù),精通大型會(huì)議、活動(dòng)策劃及組織工作;掌握如何與政府、媒體及社會(huì)團(tuán)體保持良好互動(dòng),熟悉行政管理制度和程序,熟悉保安、食堂、運(yùn)輸?shù)刃姓聞?wù)。王老師將15年資深的行政管理體驗(yàn)與高端商務(wù)實(shí)踐相融合,獨(dú)自開發(fā)《資深行政文秘綜合能力提升訓(xùn)練》、《客戶經(jīng)理職業(yè)形象與商務(wù)禮儀訓(xùn)練》等一系列課程,能單獨(dú)進(jìn)行英語(yǔ)授課,專注于職業(yè)素養(yǎng)、商務(wù)禮儀、會(huì)議管理、辦公室管理等方面培訓(xùn),在外累計(jì)培訓(xùn)場(chǎng)次達(dá)150多場(chǎng),課程滿意度高達(dá)95%以上,累計(jì)培訓(xùn)過(guò)4000余名企業(yè)員工。
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):
2000年—2006年,柯達(dá)(廈門)有限公司歷任行政主任、采購(gòu)經(jīng)理、內(nèi)訓(xùn)講師、總經(jīng)理秘書
王老師通過(guò)參觀訪問、采訪、公開演講、信息發(fā)布、贊助及捐贈(zèng)等方式建立和保持公司與相關(guān)政府部門及社會(huì)團(tuán)體的良好關(guān)系,執(zhí)行“一、二廠合并”,充分利用現(xiàn)有設(shè)備資產(chǎn),避免投資浪費(fèi), 負(fù)責(zé)包裝材料的計(jì)劃和采購(gòu)、尋找資產(chǎn)、零配件、設(shè)備和非生產(chǎn)性物料的供應(yīng)商并進(jìn)行談判和采購(gòu),執(zhí)行公司商品采購(gòu)策略,與供應(yīng)商研究降低成本的機(jī)會(huì),同時(shí)擔(dān)任SAP采購(gòu)模塊升級(jí)的小組領(lǐng)導(dǎo), 組織測(cè)試和相關(guān)培訓(xùn)。后調(diào)往總經(jīng)辦,負(fù)責(zé)“新產(chǎn)品注冊(cè)”等項(xiàng)目中的外事工作,組織和協(xié)調(diào)如開幕典禮,周年慶典、員工大會(huì)等大型公司活動(dòng),并負(fù)責(zé)企業(yè)員工服務(wù)禮儀培訓(xùn)并指導(dǎo)她們的職業(yè)素養(yǎng)能力培養(yǎng)與提升訓(xùn)練,提供新員工入職、物流采購(gòu)、企業(yè)文化、群策群力、商務(wù)禮儀等培訓(xùn)。
2006年—2013年,林德(中國(guó))叉車有限公司任總裁辦公室主任/資深講師。
制定和規(guī)范企業(yè)行政管理制度和流程,同時(shí)協(xié)調(diào)總裁與股東、德國(guó)總部、廈門總部各部門、林德中國(guó)各大區(qū)、林德香港、林德新加坡以及與公司外部的聯(lián)絡(luò),使企業(yè)與政府、媒體及社會(huì)團(tuán)體建立和保持良好的互動(dòng)及合作關(guān)系。策劃和組織廈門外商協(xié)會(huì)會(huì)員活動(dòng),并擔(dān)任企業(yè)資深講師,為“企業(yè)文化復(fù)興和推進(jìn)”、“群策群力”等活動(dòng)提供培訓(xùn)和督導(dǎo),同時(shí)負(fù)責(zé)企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃開展與實(shí)施,在職期間,為林德培訓(xùn)過(guò)2000余名新老員工,受企業(yè)高層贊賞,并獲得“最佳講師”稱號(hào)。同時(shí)兼職外部培訓(xùn)師,服務(wù)于廈門市人才中心及各培訓(xùn)機(jī)構(gòu),為企業(yè)提供培訓(xùn)、輔導(dǎo)和咨詢等服務(wù)。培訓(xùn)內(nèi)容有高級(jí)秘書助理技能訓(xùn)練營(yíng)、商務(wù)禮儀與職業(yè)形象、行政工作統(tǒng)籌管理、職業(yè)心態(tài)與職業(yè)素養(yǎng)、商務(wù)公文寫作、高效會(huì)議管理等,在外累計(jì)培訓(xùn)場(chǎng)次達(dá)150多場(chǎng),深受學(xué)員好評(píng)。
授課風(fēng)格:
王老師授課注重互動(dòng)、體驗(yàn)、角色扮演、實(shí)例操作,讓學(xué)員在練中學(xué),學(xué)中練,避免“學(xué)而不用,聽了就忘”。在海量案例中,揭示員工職業(yè)素養(yǎng)提升的誤區(qū)與禁忌,塑造企業(yè)專業(yè)形象。結(jié)合企業(yè)的現(xiàn)狀,對(duì)企業(yè)現(xiàn)有商務(wù)禮儀、接待及大型會(huì)議提出建設(shè)性、實(shí)操性反饋,推動(dòng)商務(wù)禮儀日?;蜆?biāo)準(zhǔn)化。
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