培訓與演講口才

授課對象：管理層、業(yè)務指導者，產品和技術宣講人員，營銷、服務人員。

課程內容：
一、基本概念篇：
 學習與認知的四個階段
 不知到知的兩大學習推動方式
 培訓演講者的五大角色
 培訓演講者的六項修煉
 培訓與演講風格測試
二、基本技能篇：
 良好的講師形象
 眼神—真正與觀眾產生鏈接的媒介
 手勢的有效運用
 面部表情的豐富展現(xiàn)
 自信的身體姿態(tài)
 講師衣著配合
 提升自信的兩大技巧
 演講聲調能力訓練
三、演講設計篇：
 演講開場的八種方式演練
 設計演講主題的黃金守則
 快速理念結構技巧
 演講收尾技巧
 演講素材的收集
 介紹演講嘉賓技巧
 現(xiàn)場問答與互動技巧
四、培訓技巧篇：
 培訓學員的管理技巧
 處理問題學員
 提問卡的設計
 培訓師場控技巧
 培訓過程的三大問題策略
 培訓中的音樂促進
 培訓互動技巧—體驗的優(yōu)勢
 培訓游戲演練
 培訓師的十二原則
五、培訓場地、設施建議：
 有較大的空間，便于做練習。
 課室內有演講臺。
 遠離其他辦公室，不會打擾別人。
 燈光、音響設備齊全。
 有攝錄機支持，便于記錄和教練。
六、教學形式：
 導師演講、演示
 小組對練
 個人模擬
 錄像修正

周鈺簡介zhou yu introduction  
 中華企管培訓網特邀企業(yè)培訓講師
 陜西培訓師聯(lián)合會會長
 西安交通大學EMBA中心、經濟與金融學院授課講師
 體驗教育專家
 職業(yè)化素質訓練專家
 資深培訓顧問
 從事教育培訓、企管咨詢業(yè)十六年，培訓學員五萬余人。

培訓資質
 人力資源與社會保障部拓展培訓師職業(yè)資格培訓導師；
 NLP執(zhí)行師；
 NLP培訓師；
 薩提亞家庭治療師；
 演講培訓技巧優(yōu)良資格；
 體驗式培訓師；
 潛能訓練師；
 企業(yè)教練。

培訓風格
 周鈺 老師是國內體驗式培訓的開拓者。具有深厚的管理學、教育學、心理學、人力資源管理功底和豐富的職業(yè)教育與培訓經驗。在培訓中，堅持“說到無法做到的不講，明白而又無法實踐的不教”； 培訓風格沉穩(wěn)但不失幽默，具有極強的親和力和感染力，其開朗的性格、詼諧的語言、積極的心態(tài)、睿智的洞察力，都能使參訓學員受到潛移默化的感染與熏陶，輕松之間將課程所蘊涵的深刻哲理領悟，并轉化成一種人格的力量。

研究領域
 周鈺 老師專業(yè)致力于企業(yè)人力技術的開發(fā)研究，努力為客戶提供“有價值和有效果的培訓咨詢服務”。在超過十六年的培訓職業(yè)生涯中，周老師潛心鉆研和系統(tǒng)研究了團隊塑造與領導、銷售心理學、生命動力訓練體系、潛能成功學、體驗式學習理論及NLP等管理學、心理學理論。通過系統(tǒng)深入地學習，加之多年來逾五萬學員的學習分享，周老師已成為在員工與團隊職業(yè)化、體驗式學習、領導力訓練等方面杰出的培訓專家。