高效輔導(dǎo)——管理者的天職

課程模塊	培訓(xùn)主題	學(xué)員受益點
輔導(dǎo)定義與價值	輔導(dǎo)的定義	輔導(dǎo)是一個幫助他人實現(xiàn)目標(biāo)的互動過程   輔導(dǎo)是將重要的人從此岸載往彼岸   對輔導(dǎo)的正確認(rèn)知和認(rèn)識誤區(qū)
	輔導(dǎo)的價值	有效的輔導(dǎo)能幫助激發(fā)對方的潛能   這是相互學(xué)習(xí)的過程
	教練的核心信念	關(guān)注工作表現(xiàn)   對人員的尊重和關(guān)懷   對輔導(dǎo)過程價值的信念
	玩即是學(xué)	從游戲中體驗工作效能   工作表現(xiàn)管理   崗位管理的基本步驟   從游戲感悟中體驗輔導(dǎo)的價值和魅力   最佳教練的輔導(dǎo)原則
輔導(dǎo)的基本流程	工作問題分析	掌握員工工作現(xiàn)況   判斷是否能通過輔導(dǎo)解決   確定輔導(dǎo)時機(jī)   輔導(dǎo)全過程   分析   準(zhǔn)備   面談   跟蹤
	輔導(dǎo)面談的準(zhǔn)備	準(zhǔn)備的意義   準(zhǔn)備的要項   目標(biāo)   利害   方式和方法   困難和支持   驗收   練習(xí)案例
	輔導(dǎo)面談的步驟和方法	確認(rèn)目的   明確輔導(dǎo)的目的及期望   厘清現(xiàn)狀   詢問員工的看法   描述您所觀察到的事實及造成的影響   找到雙方同意的根本原因   探討方案   選擇行動方案   激發(fā)意愿   要求員工對這次討論的內(nèi)容做出總結(jié)，并愿意建立具體的計劃以達(dá)成目標(biāo)贏得承諾
	輔導(dǎo)后跟蹤	持續(xù)監(jiān)督與反饋   時時關(guān)注下屬的表現(xiàn)和結(jié)果   對下屬行為上的任何改善及進(jìn)步要給予肯定、鼓勵或獎勵，尤其是在初期，直到習(xí)慣養(yǎng)成   定期追蹤及檢討目標(biāo)和計劃的達(dá)成   認(rèn)可成就，慶賀成功
輔導(dǎo)策略與技巧	輔導(dǎo)的關(guān)鍵溝通技巧	聆聽   提問   反饋   處理沖突意見
實戰(zhàn)應(yīng)用	崗位輔導(dǎo)對話	A\B\C角色扮演   使用高效輔導(dǎo)工具表
	輔導(dǎo)面談中常見的挑戰(zhàn)	攔截談話   引發(fā)自責(zé)   自揭傷疤   正面攻擊   轉(zhuǎn)移責(zé)任

【主要背景】
主修教育專業(yè)及上海交通大學(xué)MBA管理系列課程
16年世界500強(qiáng)名企/咨詢公司經(jīng)歷及專業(yè)訓(xùn)練
國泰人壽-銀行保險部運(yùn)營經(jīng)理、培訓(xùn)中心經(jīng)理 
中美聯(lián)泰大都會上海直銷部-培訓(xùn)管理負(fù)責(zé)人
印咨詢集團(tuán)-高級顧問、資深培訓(xùn)師
現(xiàn)任職業(yè)講師并擔(dān)任多家企業(yè)及機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)及管理顧問

【關(guān)鍵職業(yè)經(jīng)歷】
2004-2011年，進(jìn)入臺灣國泰人壽保險有限公司總部，先后任職內(nèi)部講師、
培訓(xùn)部經(jīng)理、銀行保險部運(yùn)營經(jīng)理等職務(wù)。在職期間參與并建立了企業(yè)的培訓(xùn)中心；制定并優(yōu)化銀保系統(tǒng)各項管理制度；構(gòu)建了營銷團(tuán)隊的人才培育體系；
 
2011-2013年，中美聯(lián)泰大都會保險有限公司直銷部負(fù)責(zé)上海地區(qū)培訓(xùn)管理。多年的工作實踐中，對企業(yè)和學(xué)員的需求、目標(biāo)、能力現(xiàn)況有專業(yè)及深入的了解，注重將管理理論與實踐相結(jié)合，通過培訓(xùn)體系的建立，在工作中解決的方法更多元，更便捷，更有效，有利于員工的快速成長與提升，并高效銜接企業(yè)目標(biāo)。

2013-2015年，加入新加坡印咨詢集團(tuán)，擔(dān)任高級講師、高級顧問。為各類大中型國有企業(yè)提供培訓(xùn)解決方案及各類課程實施。

2015-至今，任職業(yè)講師并擔(dān)任多家企業(yè)及機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)及管理顧問

【授課風(fēng)格】
講授方式極具親和力，擅長互動，注重雙向溝通，引發(fā)學(xué)員自主思考；
課程注重解決學(xué)員實際問題，實用性強(qiáng)，始終遵循理論+實踐的教學(xué)理念；
課程傳遞以理性見長，循循善誘，并能對參與課程的學(xué)員建立持久的影響力。
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