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(BTOB)實(shí)戰(zhàn)銷(xiāo)售技巧

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(BTOB)實(shí)戰(zhàn)銷(xiāo)售技巧內(nèi)訓(xùn)基本信息:
馬克
馬克
(擅長(zhǎng):市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) 商務(wù)談判 )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):1天

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目標(biāo):
增強(qiáng)業(yè)務(wù)員的市場(chǎng)開(kāi)拓能力、新客戶(hù)開(kāi)發(fā)能力、客戶(hù)溝通能力、分析客戶(hù)能力、挖掘客戶(hù)需求的能力、實(shí)戰(zhàn)拜訪(fǎng)能力、促成訂單能力、科學(xué)的客戶(hù)管理能力!
特色:
全程互動(dòng),情景模擬,角色扮演,學(xué)員參與,模型導(dǎo)入!
拒絕空洞理論,演繹實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷(xiāo);追求學(xué)以致用,達(dá)成業(yè)績(jī)提升!
 
第一單元:認(rèn)識(shí)銷(xiāo)售
  從4P到4C來(lái)看理解銷(xiāo)售以及你的工作
  案例分析一:DE公司與IBM公司的銷(xiāo)售方法
  案例分析二:兩個(gè)賣(mài)水和賣(mài)凈水機(jī)的銷(xiāo)售員
  分析銷(xiāo)售員常見(jiàn)的錯(cuò)誤的銷(xiāo)售行為和思維方式
  銷(xiāo)售人員的角色定位?
  專(zhuān)家型
  保姆型
  人際關(guān)系型
  銷(xiāo)售人員的能力素質(zhì)模型
  思維力
  學(xué)習(xí)力
  親和力
  洞察力
  專(zhuān)業(yè)力
  談判力
  沉默力
  協(xié)調(diào)力
  決斷力
  影響力
  哪些人是我的客戶(hù),如何尋找這些客戶(hù)?
  廣義概念的客戶(hù)與俠義概念上的客戶(hù)
  內(nèi)部客戶(hù)和外部客戶(hù)
  尋找客戶(hù)的五大方法
  客戶(hù)是我們什么人?
  衣食父母
  上帝
  親人
  朋友
  合作伙伴
  客戶(hù)為什么要購(gòu)買(mǎi)?
  客戶(hù)購(gòu)買(mǎi)三要素
  案例分析:現(xiàn)場(chǎng)銷(xiāo)售產(chǎn)品情景演示
  總結(jié):促進(jìn)客戶(hù)購(gòu)買(mǎi)的注意點(diǎn)
 
  銷(xiāo)售與服務(wù)的常見(jiàn)誤區(qū)
  狗熊掰玉米的失敗
  只銷(xiāo)售不服務(wù)
  只服務(wù)不銷(xiāo)售
  銷(xiāo)售和服務(wù)的關(guān)系?
 
第二單元:銷(xiāo)售溝通技巧
認(rèn)識(shí)溝通
  溝通的關(guān)鍵要素
  溝通的雙向原則
  游戲:體會(huì)成功溝通的關(guān)鍵點(diǎn)
與不同性格的客戶(hù)溝通
  如何和不同性格的客戶(hù)溝通
  面對(duì)不同性格客戶(hù)的反饋,銷(xiāo)售員該如何面對(duì)
  如何迅速識(shí)別不同性格的客戶(hù)
銷(xiāo)售溝通的六大習(xí)慣
  三點(diǎn)式
  確認(rèn)式
  排序式
  歸納式
  打比喻
  講故事
銷(xiāo)售溝通的藝術(shù)
  命令客戶(hù)的藝術(shù)
  否定客戶(hù)的藝術(shù)
  贊美客戶(hù)的藝術(shù)
  其他措辭的藝術(shù)
回答問(wèn)題的智慧
  重大問(wèn)題,隔夜回答
  分條件回答
  一切盡在不言中
  反問(wèn)回答

第三單元:成功銷(xiāo)售的五大步驟
銷(xiāo)售準(zhǔn)備
  形象自檢
  成功銷(xiāo)售員的標(biāo)準(zhǔn)形象設(shè)計(jì)
  基本商務(wù)禮儀
  深刻思考:銷(xiāo)售員的形象到底應(yīng)該是怎樣,難道一定是西裝革履嗎?
  公文包自檢
  公文包里應(yīng)該有那些必備的銷(xiāo)售工具
  這些銷(xiāo)售工具該如何使用
  SWOT分析
  項(xiàng)目SWOT分析
  個(gè)人SWOT分析
  公司以及產(chǎn)品SWOT分析
  對(duì)手SWOT分析
  了解客戶(hù)
  了解客戶(hù)的公司層面
  了解客戶(hù)的工作層面
  了解客戶(hù)的私人層面
  預(yù)約拜訪(fǎng)
  如何更好的預(yù)約客戶(hù)
  如何面對(duì)客戶(hù)不想見(jiàn)銷(xiāo)售員的辣手問(wèn)題
  實(shí)戰(zhàn)演練:如何預(yù)約客戶(hù)

接觸客戶(hù)
  快速掃描―――以最快的時(shí)間將客戶(hù)的信息盡收眼底
  到客戶(hù)公司和工廠,該觀察哪些信息
  分組討論:這些信息對(duì)銷(xiāo)售員的價(jià)值是什么
  一見(jiàn)鐘情―――頂級(jí)銷(xiāo)售員的必備技能
  如何做一個(gè)好的開(kāi)場(chǎng)白
  銷(xiāo)售開(kāi)場(chǎng)白的注意點(diǎn)
  如何快速的和客戶(hù)打成一片
  坐而論道―――道不同不相為謀
  如何利用開(kāi)放式問(wèn)題,來(lái)了解客戶(hù)的思想
  該與客戶(hù)論哪些“道”
  建立信任―――白貓黑貓能建立信任就是好貓
  信任的分類(lèi)(何時(shí)利用公司的力量?何時(shí)利用個(gè)人的力量?)
  建立信任的10個(gè)方法
  討論:信任在銷(xiāo)售中的價(jià)值

需求了解
  挖掘需求的兩大技巧
  設(shè)身處地的聆聽(tīng),聆聽(tīng)客戶(hù)的需求
  循循善誘的提問(wèn)
  銷(xiāo)售三問(wèn)(你需要嗎?你有錢(qián)嗎?我有機(jī)會(huì)嗎?)
  客戶(hù)需求的分類(lèi)
  明顯需求―――如何快速促成
  潛在需求―――如果快速轉(zhuǎn)化為明顯需求并快速促成
  如何引導(dǎo)客戶(hù)需求到自己的軌道上來(lái)―――以免為對(duì)手做嫁衣
  如何激發(fā)潛在需求
  用SPIN銷(xiāo)售技術(shù)來(lái)激發(fā)客戶(hù)的潛在需求
  認(rèn)識(shí)SPIN銷(xiāo)售技術(shù)
  S-spin-了解客戶(hù)的基本狀況
  P-spin-了解客戶(hù)的痛苦點(diǎn)
  I-spin-在客戶(hù)的痛苦點(diǎn)上灑一把鹽
  N-spin-在美麗的愿景中,客戶(hù)說(shuō),把產(chǎn)品賣(mài)給我吧

產(chǎn)品展示
  展示你的價(jià)值主張―――你最核心的買(mǎi)點(diǎn)
  讓你所有的展示都來(lái)強(qiáng)化這個(gè)賣(mài)點(diǎn)
  不斷重復(fù)這個(gè)賣(mài)點(diǎn)
  如何選擇有別于對(duì)手卻又有利于客戶(hù)的賣(mài)點(diǎn)(核心價(jià)值主張)
  認(rèn)識(shí)FABC―――
  F―――客戶(hù)喜歡產(chǎn)品的這個(gè)特征
  A―――客戶(hù)更喜歡產(chǎn)品的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)
  B―――客戶(hù)真正愿意買(mǎi)單的是產(chǎn)品的特征和優(yōu)點(diǎn)帶給他的好處與利益
  用FABC進(jìn)行產(chǎn)品展示

締結(jié)成交
  認(rèn)識(shí)客戶(hù)異議
  客戶(hù)異議的分類(lèi)
  對(duì)待客戶(hù)異議的態(tài)度
  如何規(guī)劃,才能收到更少的客戶(hù)異議
  解決客戶(hù)異議的流程
  決策心理學(xué)
  現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練:如何解決工作中的異議,并最終締結(jié)成交

講師 馬克 介紹
實(shí)戰(zhàn)銷(xiāo)售與談判訓(xùn)練專(zhuān)家、CRM客戶(hù)關(guān)系管理專(zhuān)家,SalesOK CRM總架構(gòu)師、上海交大職業(yè)經(jīng)理人研修班營(yíng)銷(xiāo)講師、國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會(huì)專(zhuān)業(yè)講師、暢銷(xiāo)書(shū)《虎口奪單-狼性銷(xiāo)售的實(shí)戰(zhàn)秘籍》之作者、《市場(chǎng)與銷(xiāo)售》雜志社資深撰稿人兼培訓(xùn)師、馬克老師是“虎口奪單-狼性銷(xiāo)售”創(chuàng)始人,虎口奪單-狼性銷(xiāo)售的實(shí)踐者和受益者,從基層銷(xiāo)售做起一直到營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān),銷(xiāo)售生涯中無(wú)數(shù)次“虎口奪單”,讓馬克老師對(duì)這四個(gè)字的體會(huì)尤為深刻,10年的銷(xiāo)售生涯,十年磨一劍,馬克只講授銷(xiāo)售和談判兩個(gè)領(lǐng)域的課程,是一位非常專(zhuān)注做精做深的老師。馬克老師非常熟知每個(gè)階段銷(xiāo)售人員在想什么、做什么、困惑在哪里,馬克老師的課程激情澎湃,令學(xué)員感同身受,醍醐灌頂,他又能將枯燥的理論化繁為簡(jiǎn)、化簡(jiǎn)為易、化易成趣,令學(xué)員捧腹大笑!馬老師的課程特色就是兩個(gè)字―――實(shí)戰(zhàn)―――今天學(xué)習(xí),明天使用,后天簽單……

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