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問題分析解決與決策

內(nèi)訓(xùn)講師:謝玉雄 需要此內(nèi)訓(xùn)課程請(qǐng)聯(lián)系中華企管培訓(xùn)網(wǎng)
問題分析解決與決策內(nèi)訓(xùn)基本信息:
謝玉雄
謝玉雄
(擅長(zhǎng):人力資源 管理技能 )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):2天

邀請(qǐng)謝玉雄 給謝玉雄留言

內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

1、樹立問題意識(shí),領(lǐng)悟問題與機(jī)會(huì)的關(guān)系
2、獲得解決問題所需的知識(shí)和技巧,掌握解決問題的幾種工具和方法
3、建立發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的系統(tǒng)思維
4、培養(yǎng)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)分析及解決問題的能力和快速制定決策的工作風(fēng)格


內(nèi)訓(xùn)課程大綱
第一章:?jiǎn)栴}的觀念
什么是問題
問題的精神
問題的兩種類別傳統(tǒng)思維障礙的6個(gè)原因
 
第二章:?jiǎn)栴}的思考技巧
問題之層級(jí)
思考的空間
思考的盲點(diǎn)
問題發(fā)展周期
問題的階梯
什么是潛在或隱含的問題
用發(fā)散思維分析潛在或隱含的問題
潛在或隱含的問題風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
案例:一個(gè)外表現(xiàn)象引發(fā)的潛在問題的分析
 
第三章:?jiǎn)栴}的管理方法
問題的意識(shí)
問題的發(fā)掘
問題的櫥窗
問題的五要
問題的掌握
人的問題與物的問題
人的問題的四種發(fā)生類型
案例:上班時(shí)間能否讓下屬離崗出去
 
第四章:解決問題的觀念
解決問題的基本觀念
人與物的問題解決的障礙
 
第五章:解決問題的盲點(diǎn)限制
哈利視窗的解釋
解決問題的限制
解決問題的自我要求
解決問題的構(gòu)面
實(shí)施對(duì)策三要項(xiàng)
 
第六章:解決問題的模式和工具
PDCA戴明循環(huán)模式
六標(biāo)準(zhǔn)差模式
6M1E法之運(yùn)用
5W2H法之運(yùn)用
5_WHY法之運(yùn)用
QCSTORY解決問題八步驟
ISO9001的持續(xù)解決
【人】的問題解決的四步法
【物】的問題解決系統(tǒng)圖法
案例:馬經(jīng)理與呂經(jīng)理的處理部屬問題
 
第七章:解決問題的實(shí)務(wù)演習(xí)
質(zhì)量問題分析與實(shí)務(wù)研討
效率問題分析與實(shí)務(wù)研討
交期問題分析與實(shí)務(wù)研討
成本問題分析與實(shí)務(wù)研討
人的問題分析與實(shí)務(wù)研討
管理上的問題分析與實(shí)務(wù)研討
 
第八章:解決問題的報(bào)告書寫技巧
背景說明
現(xiàn)狀
存在的問題
方案對(duì)策
建議選擇的對(duì)策
預(yù)期功效
報(bào)告案例與練習(xí)
 
第九章:執(zhí)行力的強(qiáng)化
何謂執(zhí)行力
執(zhí)行力的管理與評(píng)核
解決障礙與盲點(diǎn)
績(jī)效回報(bào)及學(xué)習(xí)與分享

講師 謝玉雄 介紹

謝玉雄,中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師,管理創(chuàng)新導(dǎo)師;80-90后員工管理研究第一人;中科大MBA;清華大學(xué)、中山大學(xué)、武漢大學(xué)、浙江大學(xué)等院校MBA總裁班客座教授;美國【情境領(lǐng)導(dǎo)】、【六頂思考帽】授證講師;臺(tái)灣生產(chǎn)力中心【MTP】、【TTT】、【TWI】授證講師;國家人力資源管理師考證惠州黨校、深圳市委黨校認(rèn)證講師;世界五百強(qiáng)【富士康集團(tuán)】、FCI集團(tuán)常年特聘培訓(xùn)師。
 

資歷背景
奧科控股集團(tuán)人力資源總監(jiān);日本TDK合資企業(yè),副總經(jīng)理兼人力資源部部長(zhǎng);富士康企業(yè)集團(tuán)IE學(xué)院 資深經(jīng)理;曾服務(wù)于世界500強(qiáng)FOXCONN、TDK公司。歷任人力資源經(jīng)理、總監(jiān)、副總經(jīng)理等職務(wù)。將近20年的企業(yè)管理咨詢、培訓(xùn)授課經(jīng)驗(yàn)。在組織戰(zhàn)略、組織行為、中高層領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、管理技術(shù)創(chuàng)新、人力資源優(yōu)化、問題分析與解決等領(lǐng)域有獨(dú)到見解,并積淀豐富的可操作性實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。十年內(nèi)受邀在各大企業(yè)、學(xué)院、星級(jí)酒店等培訓(xùn)1200多場(chǎng),服務(wù)企業(yè)有650余家,累計(jì)聽課近5萬余人次。為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供了實(shí)際而有效的幫助,曾被富士康、FCI的高層贊譽(yù)“看到謝老師的專業(yè)能力和優(yōu)秀表現(xiàn),企業(yè)一定聘為常年顧問”。


授課風(fēng)格
謝玉雄老師擔(dān)任國內(nèi)多家院校、企業(yè)機(jī)構(gòu)金牌講師,身經(jīng)百戰(zhàn),集儒雅與實(shí)戰(zhàn)為一身,結(jié)理論與實(shí)務(wù)于一身。謝老師有世界級(jí)外企12年的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),是大陸最早赴臺(tái)灣生產(chǎn)力中心深造領(lǐng)導(dǎo)力研修的授證講師。
課程結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)密、工具實(shí)用、方法有效。課程風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)不失幽默、系統(tǒng)不失邏輯。課程案例真實(shí),貼近學(xué)員工作,貼合企業(yè)現(xiàn)狀。課程方式采用MBA教學(xué)模式,寓教于樂,快速解決企業(yè)的實(shí)際問題,贏得業(yè)界良好口碑和贊譽(yù)。


研究領(lǐng)域
主要研究企業(yè)管理創(chuàng)新、組織行為學(xué)、人力資源管理。出版光盤《8090后員工管理》,全國大型公開課巡回演講120多場(chǎng)。

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