團隊群策群力工作坊（Work-Out）

第一部分：群策群力的概念與原理
  VUCA時代的來臨，組織該如何因應？
  什么是群策群力Work-Out？
  美國通用電氣GE與群策群力Work-Out
  為什么“群策群力”得到越來越管理團隊的青睞？
  “群策群力”Work-Out能給企業(yè)帶來的九大收益
 
第二部分：“群策群力”Work-Out的流程與步驟
  群策群力流程三步曲：問題選擇、團隊決策、計劃執(zhí)行
  群策群力推動流程：準備階段、團隊引導階段、后續(xù)階段
  群策群力準備階段的關鍵要點：問題描述、現(xiàn)象、影響，發(fā)起人、相關利益方的確定，解決問題需要達到的目的，期望
  團隊引導階段：群策群力會議的六個步驟練習：確定問題、原因分析與聚焦關鍵要因、設定目標、創(chuàng)新行動、行動計劃、城鎮(zhèn)會議
  視覺化整個過程
  鼓勵個人和集體的參與
 
第三部分：“群策群力”Work-Out中的引導技術與工具使用
  選擇問題工具：三個篩子、15個關鍵字、關注圈與影響圈
  原因分析工具：魚骨圖、5W
  頭腦風暴法
  ORID聚焦式會話法
  團隊共創(chuàng)法
1、激發(fā)團隊貢獻想法；
2、融合并形成集體創(chuàng)意；
3、促進團隊達成共識；
4、制定可操作的解決方案；
  活動掛圖
 
第四部分：群策群力會議后續(xù)行動：復盤
  聯(lián)想集團柳傳志的忠告
  復盤的原理
  復盤的步驟：回顧目標、盤點結果、原因分析、總結規(guī)律

中華企管培訓網(wǎng)特聘講師
“引導力”終身推動者
武漢大學經(jīng)濟與管理學院EMBA
資深行動學習催化師
IAF國際引導師協(xié)會認證專業(yè)引導師CPF
美國（AACTP）認證TTT企業(yè)培訓師
新加坡引導師協(xié)會（FNS）團隊引導師
OBT臺灣外展財團法人教育基金會引導師
AEEAC美國體驗教育協(xié)會亞洲研討會發(fā)起人
“引導力”終身推動者—讓領導力變成領導藝術的能力
 
曾任：蘇寧電器股份有限公司（總部）  經(jīng)理級培訓師
曾任：中華英才網(wǎng)武漢公司            培訓經(jīng)理
曾任：共好團隊國際體驗教育發(fā)展機構  培訓發(fā)展總監(jiān)
  
實踐經(jīng)驗：
夏雄武老師致力于團隊引導技術在中國的研究、實踐和傳播，曾系統(tǒng)接受過團隊引導技術的培養(yǎng)，國內(nèi)第一批將美國PA課程引導技術引入中國大陸的認證講師；多次受邀擔任AAEE 亞洲體驗教育年會引導師、OBT臺灣外展財團法人教育基金會引導員遠征進階訓練引導師；15年專注于行動學習、團隊引導技術、教練工作坊和體驗式學習的理論研究與實踐，成功輔導500家企業(yè)完成團隊引導及行動學習項目的實踐，在移動通信、金融、醫(yī)藥、電力、汽車、家電等行業(yè)有豐富的行動學習項目及引導師培養(yǎng)經(jīng)驗。

授課風格：
風趣輕松、流暢生動，善于運用活動、角色扮演、案例討論等啟發(fā)式、引導式教學方法，注重在學習中解決工作中的實際問題；
豐富的團隊引導技巧，帶領學員透過活動情境，注重過程中的反思質(zhì)疑，鏈接生活與工作，促使參與者積極分享并參與實施的行動方案。
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