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從專業(yè)技術走向高效團隊管理
從專業(yè)技術走向高效團隊管理內(nèi)訓基本信息:
1、 幫助專業(yè)人才從專業(yè)到管理轉換角色
2、 幫助專業(yè)型主管掌握團隊管理技巧
3、 幫助專業(yè)型主管掌握如何高效溝通方法
4、 專業(yè)型主管掌握如何激勵員工技巧
5、 專業(yè)型主管掌握工作方法與形式的工具
通過本課程的學習，希望能幫助技術型管理者在系統(tǒng)思考中，將方法和工具用于實戰(zhàn)中，以提升個人的職業(yè)化領導力。
內(nèi)訓課程大綱
課程背景
在職業(yè)發(fā)展的某個階段，面對著企業(yè)轉型,崗位調(diào)整等因素,許多技術人員都會面臨二次職業(yè)生涯的選擇,是繼續(xù)走專業(yè)技術之路,還是”改行”做管理.企業(yè)的規(guī)模日益增加，使得越來越多的專業(yè)技術人員進入到中層管理領域，伴隨崗位的驟然轉換許多問題和矛盾亦凸顯：
1.很多剛剛走上管理崗位的專業(yè)人員角色不能轉換，過度關注技術細節(jié)
2.認真幫助下屬可是他們并不買賬
3.凡事親力親為，忙得焦頭爛額，身心俱疲，可是卻落得上下不討好的下場
4.希望下屬多提意見，可是他們卻什么都不說，不愿意承擔責任
5.上司讓制定工作計劃，可卻無從下手
6.不知道如何分派工作，如何領導團隊，更不知道如何確保你的團隊不出差錯
7.中層管理者作為承上啟下的樞紐,一旦做不好很容易成為”豬八戒照鏡子,里外不是人”的結局
從一名只對專業(yè)負責的專業(yè) 人員轉變?yōu)閷θ鞒特撠煹捻椖拷?jīng)理和對某一專業(yè)領域負責的部門經(jīng)理，在這個轉變的過程中，專業(yè)人員要實現(xiàn)哪些蛻變、要掌握哪些管理技能、如何培養(yǎng)自己的領導力等是本課程重點探討的內(nèi)容
課程收益
1、 幫助專業(yè)人才從專業(yè)到管理轉換角色
2、 幫助專業(yè)型主管掌握團隊管理技巧
3、 幫助專業(yè)型主管掌握如何高效溝通方法
4、 專業(yè)型主管掌握如何激勵員工技巧
5、 專業(yè)型主管掌握工作方法與形式的工具
通過本課程的學習，希望能幫助技術型管理者在系統(tǒng)思考中，將方法和工具用于實戰(zhàn)中，以提
升個人的職業(yè)化領導力。
授課對象
企業(yè)中層管理者，新晉技術主管
課程時長
2天（12小時）
授課方式
理論授課、實戰(zhàn)演練、案例分析、課堂分享
課程大綱
一、角色轉變,認清定位
1、 技而優(yōu)則仕的心態(tài)轉變
從埋頭苦干到抬頭觀事
從“單打獨斗”到“領兵打戰(zhàn)”
從專業(yè)精英到管理”菜鳥”
從“專業(yè)演員”到“新晉導演”
2、 DISC領導力測試：你的領導潛力有多大？
職場四種人，你是哪種人？
技術人才轉為管理人員的優(yōu)勢
3、 企業(yè)中層管理者的基本要求與原則
信心百倍 迎接挑戰(zhàn)
4、 新官上任“三把火”
二、現(xiàn)代管理，以人為本
1、了解你的員工性格，選擇合適的溝通相處方式
80、90后員工的特點
2、贏在中層，職業(yè)化“零障礙”溝通技巧
SOFTEN溝通機制原則
對上溝通的策略和禁忌
跨部門溝通的技巧和原則
對下溝通的“收”與“放”尺度
如何面對情緒失控的員工
3、管理模式：“圈養(yǎng)“和”放養(yǎng)“的利與弊
4、現(xiàn)代化管理的員工激勵模式
5、 如何做一個被下屬信任的領導?
三、卓越團隊 提升績效
1、 高效團隊的組建
建立共同愿景
樹立團隊共同目標
規(guī)范標準的工作流程PDCA法則
2、 團隊目標的管理
SMART目標管理法
以KPI為目標導向的個人問責管理
SWOT分析法
3、 團隊高效執(zhí)行
5W2H七何分析法
西點管理6P執(zhí)行力體系
四、魅力主管 自我修煉
1、 魅力主管的12個特質(zhì)
2、 魅力主管的“3Q”（IQ、EQ、AQ）提升關鍵點
3、 魅力主管的四項素質(zhì)修煉
4、 職業(yè)經(jīng)理人的高效時間管理
在職業(yè)發(fā)展的某個階段，面對著企業(yè)轉型,崗位調(diào)整等因素,許多技術人員都會面臨二次職業(yè)生涯的選擇,是繼續(xù)走專業(yè)技術之路,還是”改行”做管理.企業(yè)的規(guī)模日益增加，使得越來越多的專業(yè)技術人員進入到中層管理領域，伴隨崗位的驟然轉換許多問題和矛盾亦凸顯：
1.很多剛剛走上管理崗位的專業(yè)人員角色不能轉換，過度關注技術細節(jié)
2.認真幫助下屬可是他們并不買賬
3.凡事親力親為，忙得焦頭爛額，身心俱疲，可是卻落得上下不討好的下場
4.希望下屬多提意見，可是他們卻什么都不說，不愿意承擔責任
5.上司讓制定工作計劃，可卻無從下手
6.不知道如何分派工作，如何領導團隊，更不知道如何確保你的團隊不出差錯
7.中層管理者作為承上啟下的樞紐,一旦做不好很容易成為”豬八戒照鏡子,里外不是人”的結局
從一名只對專業(yè)負責的專業(yè) 人員轉變?yōu)閷θ鞒特撠煹捻椖拷?jīng)理和對某一專業(yè)領域負責的部門經(jīng)理，在這個轉變的過程中，專業(yè)人員要實現(xiàn)哪些蛻變、要掌握哪些管理技能、如何培養(yǎng)自己的領導力等是本課程重點探討的內(nèi)容
課程收益
1、 幫助專業(yè)人才從專業(yè)到管理轉換角色
2、 幫助專業(yè)型主管掌握團隊管理技巧
3、 幫助專業(yè)型主管掌握如何高效溝通方法
4、 專業(yè)型主管掌握如何激勵員工技巧
5、 專業(yè)型主管掌握工作方法與形式的工具
通過本課程的學習，希望能幫助技術型管理者在系統(tǒng)思考中，將方法和工具用于實戰(zhàn)中，以提
升個人的職業(yè)化領導力。
授課對象
企業(yè)中層管理者，新晉技術主管
課程時長
2天（12小時）
授課方式
理論授課、實戰(zhàn)演練、案例分析、課堂分享
課程大綱
一、角色轉變,認清定位
1、 技而優(yōu)則仕的心態(tài)轉變
從埋頭苦干到抬頭觀事
從“單打獨斗”到“領兵打戰(zhàn)”
從專業(yè)精英到管理”菜鳥”
從“專業(yè)演員”到“新晉導演”
2、 DISC領導力測試：你的領導潛力有多大？
職場四種人，你是哪種人？
技術人才轉為管理人員的優(yōu)勢
3、 企業(yè)中層管理者的基本要求與原則
信心百倍 迎接挑戰(zhàn)
4、 新官上任“三把火”
二、現(xiàn)代管理，以人為本
1、了解你的員工性格，選擇合適的溝通相處方式
80、90后員工的特點
2、贏在中層，職業(yè)化“零障礙”溝通技巧
SOFTEN溝通機制原則
對上溝通的策略和禁忌
跨部門溝通的技巧和原則
對下溝通的“收”與“放”尺度
如何面對情緒失控的員工
3、管理模式：“圈養(yǎng)“和”放養(yǎng)“的利與弊
4、現(xiàn)代化管理的員工激勵模式
5、 如何做一個被下屬信任的領導?
三、卓越團隊 提升績效
1、 高效團隊的組建
建立共同愿景
樹立團隊共同目標
規(guī)范標準的工作流程PDCA法則
2、 團隊目標的管理
SMART目標管理法
以KPI為目標導向的個人問責管理
SWOT分析法
3、 團隊高效執(zhí)行
5W2H七何分析法
西點管理6P執(zhí)行力體系
四、魅力主管 自我修煉
1、 魅力主管的12個特質(zhì)
2、 魅力主管的“3Q”（IQ、EQ、AQ）提升關鍵點
3、 魅力主管的四項素質(zhì)修煉
4、 職業(yè)經(jīng)理人的高效時間管理
講師 徐舟 介紹
徐舟，中華企管培訓網(wǎng)特邀培訓講師，美國培訓認證協(xié)會（AACTP）認證導師、PTT國際職業(yè)培訓師協(xié)會銀章導師、北京師范大學教育心理學碩士、中國培訓師聯(lián)合會理事、曾任飛利浦家庭電器有限公司CRM、曾任世界五百強平安人壽保險集團培訓經(jīng)理、曾任世界五百強奢侈品集團中華區(qū)營銷培訓總監(jiān)、中國培訓研究院多門版權培訓課程的研發(fā)人及授權認證講師。
講師背景
14年大型銷售服務型企業(yè)培訓管理經(jīng)驗,對整個銷售服務型 企業(yè)的員工成長能力模型及技能、綜合素質(zhì)提升的培訓課程及體系、轄下統(tǒng)籌管理500余位營銷主管級別的中基層干部及內(nèi)部培訓師,具有豐富的實戰(zhàn)培訓管理經(jīng)驗，曾為醫(yī)藥公司、上市公司做過培訓體系搭建、通用類課程與講師體系建設并授課；曾為大型銷售服務型企業(yè)搭建營銷類課程體系并授課；曾為大型上市公司培養(yǎng)認證該企業(yè)內(nèi)部350位培訓講師，通過率100%，學員滿意度95%；致力于有針對性、為客戶“量身”打造高品質(zhì)的個性化企業(yè)內(nèi)部培訓。
授課風格
倡導寓教于樂、體驗式教學，授課充滿激情和幽默，案例豐富，分組研討互動多，情景式演練。訓后工具多，實用性強。
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講師背景
14年大型銷售服務型企業(yè)培訓管理經(jīng)驗,對整個銷售服務型 企業(yè)的員工成長能力模型及技能、綜合素質(zhì)提升的培訓課程及體系、轄下統(tǒng)籌管理500余位營銷主管級別的中基層干部及內(nèi)部培訓師,具有豐富的實戰(zhàn)培訓管理經(jīng)驗，曾為醫(yī)藥公司、上市公司做過培訓體系搭建、通用類課程與講師體系建設并授課；曾為大型銷售服務型企業(yè)搭建營銷類課程體系并授課；曾為大型上市公司培養(yǎng)認證該企業(yè)內(nèi)部350位培訓講師，通過率100%，學員滿意度95%；致力于有針對性、為客戶“量身”打造高品質(zhì)的個性化企業(yè)內(nèi)部培訓。
授課風格
倡導寓教于樂、體驗式教學，授課充滿激情和幽默，案例豐富，分組研討互動多，情景式演練。訓后工具多，實用性強。
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培訓現(xiàn)場
講師培訓公告
