團(tuán)隊(duì)建設(shè)
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如何打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
如何打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)內(nèi)訓(xùn)基本信息:

蔣巍巍
(擅長(zhǎng):領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 管理技能 )內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):2天
理解團(tuán)隊(duì)存在的意義,清除思維中的垃圾,掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)中建立牢固信任感,成就感,安全感的重要意義。
合理應(yīng)用聆聽(tīng),情感關(guān)注、沖突處理、共識(shí)管理等方法和技巧管理團(tuán)隊(duì)。
- 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)概論
- 建立高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的意義和目的
- 掌握高績(jī)效團(tuán)隊(duì)組織架構(gòu)的動(dòng)力原則
- 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)成員的行動(dòng)管理原理
- 高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的各階段特征
- 教練型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的特點(diǎn):
- 從行為上來(lái)看,具備雙高特點(diǎn),即高指揮、高支持。
- 從決策權(quán)來(lái)看,領(lǐng)導(dǎo)者向團(tuán)隊(duì)成員征求意見(jiàn)后再做決定。
- 從溝通上來(lái)說(shuō),是一種雙向交流,并且提供反饋。
- 教練型的領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)要做的工作:
- 確認(rèn)團(tuán)隊(duì)的問(wèn)題所在。領(lǐng)導(dǎo)者要幫助團(tuán)隊(duì)成員確認(rèn)問(wèn)題所在。
- 幫助團(tuán)隊(duì)設(shè)定這個(gè)階段的目標(biāo)。
- 說(shuō)明決策的理由并征求團(tuán)隊(duì)的建議,傾聽(tīng)成員的感受,激發(fā)大家的創(chuàng)意。
- 支持和贊美團(tuán)隊(duì)的任何進(jìn)步。
- 征求團(tuán)隊(duì)成員意見(jiàn)后作最終決定,并繼續(xù)指導(dǎo)任務(wù)的完成。
- 掌握為何建立團(tuán)隊(duì)的目的以及團(tuán)隊(duì)周期
- 掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)組織架構(gòu)的動(dòng)力原則
- 為何要科學(xué)的核定員工的日工作量
- 掌握挑選一流工作人員的標(biāo)準(zhǔn)
- 掌握統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)化的培訓(xùn)精髓
- 有效的激勵(lì)制度和合理公平報(bào)酬是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基礎(chǔ)
- 掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)的成就感管理是團(tuán)隊(duì)管理的靈魂
- 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)員工的心態(tài)建設(shè)
- 員工的心態(tài)為何而變?
- “心態(tài)”與團(tuán)隊(duì)績(jī)效的關(guān)系。
- 如何調(diào)整團(tuán)隊(duì)成員的執(zhí)行心態(tài)?
- 如何建立團(tuán)隊(duì)成員的合作和信任
- 員工心態(tài)互動(dòng)案例:“過(guò)橋”
- 高效團(tuán)隊(duì)的考核原理
- 如何建立完善的獎(jiǎng)罰制度和激勵(lì)機(jī)制?
- 為什么考核是團(tuán)隊(duì)績(jī)效的唯一保障。
- 團(tuán)隊(duì)責(zé)任案例:《奉獻(xiàn)與犧牲》
- 團(tuán)隊(duì)信任與團(tuán)隊(duì)績(jī)效
- 情感管理和情緒管理在工作的意義
- 自我信任和自我認(rèn)知
- 團(tuán)隊(duì)信任感與員工歸屬感
- 個(gè)人特性與和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的管理
- 高效團(tuán)隊(duì)的溝通能力
- 溝通的三個(gè)重要環(huán)節(jié)
- 溝通必須掌握的三大原則
- 如何做好一對(duì)一溝通
- 如何做好上下級(jí)溝通
- 如何做好客戶(hù)溝通
- 現(xiàn)場(chǎng)演練:《說(shuō)、聽(tīng)、做、看》
- 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的沖突管理
- 團(tuán)隊(duì)沖突的原因
- 團(tuán)隊(duì)沖突的基本內(nèi)容
- 團(tuán)隊(duì)沖突的類(lèi)型特征
- 沖突過(guò)程的4個(gè)階段
- 解決沖突的4個(gè)方法
- 解決沖突的5個(gè)步驟
- 高效團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)
- 員工激勵(lì)的原理及冰山理論分析
- 各級(jí)人員的心理需求排序方法
- 激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員的6個(gè)有效步驟
- 激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員的10個(gè)法則
- 如何在團(tuán)隊(duì)中提升用人的能力。
- 如何自我激勵(lì)。
- 四種人員的激勵(lì)方式
- 團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的菜譜
蔣巍巍,中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師,新加坡GRANDUER國(guó)際顧問(wèn)機(jī)構(gòu)咨詢(xún)大中華區(qū)項(xiàng)目總監(jiān);清華大學(xué)工商管理碩士(人力資源管理);清華大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)中心;上海財(cái)經(jīng)大學(xué)商學(xué)院EDP講師;中國(guó)民營(yíng)企業(yè)“團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理”領(lǐng)域?qū)崙?zhàn)顧問(wèn),常年專(zhuān)注于“中國(guó)式團(tuán)隊(duì)建設(shè)”與“企業(yè)執(zhí)行力”提升研究。
實(shí)踐背景
曾在解放軍某快速反應(yīng)部隊(duì)任職,退伍后服務(wù)于TCL集團(tuán)、影響力集團(tuán)。擔(dān)任過(guò)渠道經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、培訓(xùn)總監(jiān)、營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)、COO、CEO等職。其中8年以上擔(dān)任上萬(wàn)人大型外資上市集團(tuán)總經(jīng)理工作經(jīng)歷。精通企業(yè)從戰(zhàn)略、市場(chǎng)、營(yíng)銷(xiāo)、項(xiàng)目、人資、研發(fā)、生產(chǎn)、物流等系統(tǒng)流程運(yùn)作,現(xiàn)任某民營(yíng)集團(tuán)公司獨(dú)立董事、國(guó)內(nèi)多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簽約講師。輔導(dǎo)或參與輔導(dǎo)過(guò)數(shù)十家(包括數(shù)家全球500強(qiáng))企業(yè)的“企業(yè)戰(zhàn)略管理以及市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)、人力資源管理系統(tǒng)、流程再造”等項(xiàng)目。
培訓(xùn)風(fēng)格
結(jié)合十多年大型跨國(guó)企業(yè)高層管理經(jīng)驗(yàn),互動(dòng)性強(qiáng),注重學(xué)員參與,語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,課堂氣氛活躍,精辟的案例分析和對(duì)管理獨(dú)到深入的觀(guān)點(diǎn)是主要特點(diǎn)。
主要著作
《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》、《影響執(zhí)行力的八大根源》、《沖突管理》、《左右逢源:職場(chǎng)人際關(guān)系9堂課》、《當(dāng)執(zhí)行遇上人情》、《跟FBI學(xué)閱人術(shù)》、等書(shū)籍。
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- 溫柯然《國(guó)學(xué)智慧與企業(yè)管理一觀(guān)靈山大佛悟經(jīng)營(yíng)之道》課程圓滿(mǎn)結(jié)束
- 恒洋《后疫情時(shí)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)思維創(chuàng)新》課程圓滿(mǎn)結(jié)束