團隊建設(shè)
培訓(xùn)搜索引擎
打造執(zhí)行型團隊
打造執(zhí)行型團隊內(nèi)訓(xùn)基本信息:
1、懂得用技巧去組建一支高凝聚力團隊！
2、讓員工懂得如何用結(jié)果去交換他所獲的報酬；
3、了解掌握企業(yè)執(zhí)行的要點，確保公司每個環(huán)節(jié)都OK；
4、懂得執(zhí)行型人才身上應(yīng)具備的素質(zhì)、條件、、、
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
授課對象：
所有從事管理并希望在管理執(zhí)行方面有所建樹和成就的中高級管理者，他們需要管理技能、執(zhí)行的技巧能來面對今天和未來的挑戰(zhàn)。同樣，此課程也適用于企業(yè)的中基層管理干部。
課程內(nèi)容：
第一部分：學(xué)習(xí)心態(tài)打造
1、學(xué)習(xí)前先把學(xué)員心門打開
2、建立好的學(xué)習(xí)氛圍
3、企業(yè)為什么要學(xué)習(xí)？人為什么要成長？
4、視頻闡述（鷹的蛻變）
5、結(jié)論：活到老，學(xué)到老！
第二部分：團隊搭建及破冰？
1、分組團隊搭建
A、選團長、定口號！
B、團長鄭重承諾；
C、各組團隊風(fēng)采展現(xiàn)；
D、游戲規(guī)則講解
2、什么是團隊
3、團隊?wèi)?yīng)具備的條件
A、自主性；
B、思考性；
C、合作性！
第三部分：企業(yè)及員工如何靠結(jié)果生存
1、商業(yè)的本質(zhì)是結(jié)果交換
2、員工不做結(jié)果的根源是什么
A、認(rèn)識問題（不知道什么是結(jié)果）；
B、態(tài)度問題（不愿意做結(jié)果）；
C、能力問題（做不出結(jié)果）
3、結(jié)果的三大誤區(qū)是什么
A、態(tài)度≠結(jié)果；
B、職責(zé)≠結(jié)果；
C、任務(wù)≠結(jié)果
4、管控結(jié)果的三大要素
A、有時間；
B、有價值
C、可考核
5、為什么要做結(jié)果
A、結(jié)果能給企業(yè)帶來什么
B、結(jié)果能給個人帶來什么
第四部分：執(zhí)行力導(dǎo)入及執(zhí)行型人員特質(zhì)
1、什么是執(zhí)行力
2、執(zhí)行力不強的三大主要原因
A、企業(yè)文化的原因
1、什么是企業(yè)文化
2、好的企業(yè)文化對公司有什么好的影響
3、如何建立公司的企業(yè)文化及如何使好的企業(yè)文化正面?zhèn)鞑?br /> B、公司為什么有了完美無缺的制度會導(dǎo)致執(zhí)行力不強的詳情講解；
C、執(zhí)行型人才三大特質(zhì)：
1、堅守承諾
2、結(jié)果導(dǎo)向
3、絕不放棄
第五部分：100%承擔(dān)責(zé)任？
1、責(zé)任高于一切，成就源于付出
2、100%責(zé)任的三個維度
A、對自己100%負(fù)責(zé)
B、對工作100%負(fù)責(zé)
C、對公司100%負(fù)責(zé)
3、視頻展現(xiàn)及經(jīng)典案例解剖
視頻臺灣奇人：謝坤山的故事
第六部分：如何使一支高效優(yōu)秀團隊發(fā)揮到淋漓盡致
1、明確團隊的使命；
2、堅定忠誠地執(zhí)行目標(biāo)和計劃；
3、分工明確、緊密合作、實現(xiàn)目標(biāo)；
4、為團隊成員提供良好的發(fā)展工作平臺；
5、最后，靠團隊組建者/管理者的個人魅力來凝聚團隊成員，使團隊無堅不催、劍鋒所指、所向披靡！
A、經(jīng)典案例分享；
B、個人魅力如何建立詳細(xì)講解。
所有從事管理并希望在管理執(zhí)行方面有所建樹和成就的中高級管理者，他們需要管理技能、執(zhí)行的技巧能來面對今天和未來的挑戰(zhàn)。同樣，此課程也適用于企業(yè)的中基層管理干部。
課程內(nèi)容：
第一部分：學(xué)習(xí)心態(tài)打造
1、學(xué)習(xí)前先把學(xué)員心門打開
2、建立好的學(xué)習(xí)氛圍
3、企業(yè)為什么要學(xué)習(xí)？人為什么要成長？
4、視頻闡述（鷹的蛻變）
5、結(jié)論：活到老，學(xué)到老！
第二部分：團隊搭建及破冰？
1、分組團隊搭建
A、選團長、定口號！
B、團長鄭重承諾；
C、各組團隊風(fēng)采展現(xiàn)；
D、游戲規(guī)則講解
2、什么是團隊
3、團隊?wèi)?yīng)具備的條件
A、自主性；
B、思考性；
C、合作性！
第三部分：企業(yè)及員工如何靠結(jié)果生存
1、商業(yè)的本質(zhì)是結(jié)果交換
2、員工不做結(jié)果的根源是什么
A、認(rèn)識問題（不知道什么是結(jié)果）；
B、態(tài)度問題（不愿意做結(jié)果）；
C、能力問題（做不出結(jié)果）
3、結(jié)果的三大誤區(qū)是什么
A、態(tài)度≠結(jié)果；
B、職責(zé)≠結(jié)果；
C、任務(wù)≠結(jié)果
4、管控結(jié)果的三大要素
A、有時間；
B、有價值
C、可考核
5、為什么要做結(jié)果
A、結(jié)果能給企業(yè)帶來什么
B、結(jié)果能給個人帶來什么
第四部分：執(zhí)行力導(dǎo)入及執(zhí)行型人員特質(zhì)
1、什么是執(zhí)行力
2、執(zhí)行力不強的三大主要原因
A、企業(yè)文化的原因
1、什么是企業(yè)文化
2、好的企業(yè)文化對公司有什么好的影響
3、如何建立公司的企業(yè)文化及如何使好的企業(yè)文化正面?zhèn)鞑?br /> B、公司為什么有了完美無缺的制度會導(dǎo)致執(zhí)行力不強的詳情講解；
C、執(zhí)行型人才三大特質(zhì)：
1、堅守承諾
2、結(jié)果導(dǎo)向
3、絕不放棄
第五部分：100%承擔(dān)責(zé)任？
1、責(zé)任高于一切，成就源于付出
2、100%責(zé)任的三個維度
A、對自己100%負(fù)責(zé)
B、對工作100%負(fù)責(zé)
C、對公司100%負(fù)責(zé)
3、視頻展現(xiàn)及經(jīng)典案例解剖
視頻臺灣奇人：謝坤山的故事
第六部分：如何使一支高效優(yōu)秀團隊發(fā)揮到淋漓盡致
1、明確團隊的使命；
2、堅定忠誠地執(zhí)行目標(biāo)和計劃；
3、分工明確、緊密合作、實現(xiàn)目標(biāo)；
4、為團隊成員提供良好的發(fā)展工作平臺；
5、最后，靠團隊組建者/管理者的個人魅力來凝聚團隊成員，使團隊無堅不催、劍鋒所指、所向披靡！
A、經(jīng)典案例分享；
B、個人魅力如何建立詳細(xì)講解。
講師 吳湘洪 介紹
吳湘洪，中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師，團隊執(zhí)行力訓(xùn)練導(dǎo)師；上海交通大學(xué)特聘講師 ；國家CCAA注冊咨詢培訓(xùn)師；原三九印刷有限公司 生產(chǎn)部經(jīng)理；原新星化工（深圳）有限公司管理部經(jīng)理；三星（中國）、松下、富士康、華為、聯(lián)想、廣西水利電業(yè)集團等30多家知名企業(yè)特聘講師。
授課風(fēng)格及特點
吳湘洪老師從事企業(yè)管理咨詢及培訓(xùn)多年，積累了豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，實踐與理論相結(jié)合，累積培訓(xùn)及演講超過1200場余次,受訓(xùn)學(xué)員超60000余人。
吳湘洪老師講課全身心的投入，激情演講、抑揚頓挫、將專業(yè)術(shù)語平民化，幫助學(xué)員理解深入淺出與淺入深出相結(jié)合，推崇寓教于樂及快樂學(xué)習(xí)的方式，強調(diào)學(xué)以致用為教育訓(xùn)練的最終目的，獲得眾多企業(yè)和培訓(xùn)機構(gòu)等伙伴的高度肯定，學(xué)員綜合滿意度調(diào)查均90分以上。老師為人友善，與機構(gòu)首次合作后，機構(gòu)與企業(yè)重復(fù)聘用率在80%以上！
課程反饋
吳老師課程通俗易懂，能有很好的參與性；容易理解、接受，有適宜性；資料詳實；老師語調(diào)親切；舉例生動；簡易，易懂，明確，講課生動，詼諧，內(nèi)容豐富！
——康佳集團劉經(jīng)理
課程生動形象，開導(dǎo)思想，對后面工作有較大幫助。通過本次培訓(xùn)，本人體會很深，也向吳老師學(xué)習(xí)了很多！
——愛普科斯李經(jīng)理
讓我更了解執(zhí)行力是怎么回事,以及對溝通技巧方面會更上一層樓，希望以后吳老師多多來我企業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)！
——賒店酒業(yè)單總
吳老師今天的課程講的非常好,很多問題點講到實處，講了企業(yè)很多執(zhí)行難度的原因及解決方法！
——東莞丸萬公司阮董
吳老師講的太棒了、所講的內(nèi)容就是我們想要的，真正能夠幫助到我們企業(yè)去解決一些生產(chǎn)現(xiàn)場中的難題！
——先鋒高科技柳部長
★
上一篇：如何打造高績效團隊
下一篇：高效團隊建設(shè)
培訓(xùn)現(xiàn)場
講師培訓(xùn)公告
