卓越團隊文化塑造

一、課程簡介：
團隊領導的理想就是達成自動自發(fā)。當個體能夠把組織得失視同己任，這個團隊就具備了最可貴的責任感，再輔之以有效的方法增強凝聚力和訓練協(xié)調(diào)統(tǒng)一，配合正確的方向指引，這個團隊可能會創(chuàng)造出前所未有業(yè)績。
本課程以企業(yè)團隊的真實需求出發(fā)點，結(jié)合當前經(jīng)濟形勢和企業(yè)現(xiàn)狀，為團隊領導者建設企業(yè)文化提供了可供學習與借鑒的實效方法；為團隊行為習慣的養(yǎng)成提供了組織活動樣板，針對個人需求引進了認知心理學的實踐。

二、課程收益：

• 了解團隊文化建設的基本思路
• 面對團隊現(xiàn)狀，從細節(jié)處規(guī)劃并著力促成團隊習慣的有效方法
• 掌握建設團隊文化的基本思路與可借鑒經(jīng)驗
• 通過課程學習環(huán)節(jié)的參與，切身體會落實責任感、凝聚力的方式方法
• 樹立打造卓越團隊的核心就是塑造優(yōu)秀的團隊文化的理念

三、學員定位：企業(yè)中高層管理者、帶領團隊的管理人士

四、培訓時間：1-2天

五、課程綱要：
一、團隊的核心是共同的目標
1、愿景管理

• 目標的意義
• 個人、組織目標的規(guī)劃

2、組織目標要深入人心

• 實現(xiàn)組織目標的步驟：志同、道和、行契
• 上下同欲的策略
• 形成共同的工作方法
• 促進協(xié)同作戰(zhàn)的策略

3、落實你的愿景規(guī)劃
二、團隊文化的本質(zhì)是行為習慣
1、在戰(zhàn)斗中成長
2、負面規(guī)范更容易被關注
3、榜樣的力量
4、規(guī)律性地團隊“照鏡子”
三、建立日常工作的規(guī)范
1、委派溝通的常見誤區(qū)：說清楚和聽明白
2、委派溝通的三個關鍵
3、組織活動與個人心理的關系
4、商務溝通的實效方法總結(jié)
5、“復盤”是更高層次的總結(jié)
四、“取得共識”與“調(diào)動積極性” 的辦法
1、達成工作目標的集體認同

• 宣布任務的形式
• 拒絕“空話、套話”

2、實現(xiàn)員工的自我管理

• 從“要我干”到“我要干”
• 期望不如檢查更有效

五、團隊文化塑造的幾個關鍵點
1、緊迫感

• 緊迫感不是危機感
• 緊迫感的核心動力是不滿足

2、積極主動

• 積極主動的主要特質(zhì)
• 職場中的成功來源

3、責任心與忠誠

• 建立責任意識的三個不要
• 職場倫理的核心是什么

4、凝聚力

• 獲取員工信任的前提是同理心
• 凝聚團隊成員的核心要點

六、如何進行團隊文化落地

• 團隊文化的四個層次
• 團隊文化傳播主體
• 團隊文化內(nèi)部傳播方式
• 團隊文化落地的三個階段

　　中華企管培訓網(wǎng)特聘講師，實戰(zhàn)領導力培訓專家、領導力發(fā)展教練。 蘇進老師曾共同創(chuàng)辦某信息技術有限公司擔任執(zhí)行副總裁兩年多，現(xiàn)為合伙人；曾任國內(nèi)最大的辦公用品B2B公司亞商在線副總裁；曾在世界500強美國Office Depot（歐迪辦公）任亞太區(qū)代理人力資源總監(jiān)，負責歐迪辦公亞太區(qū)中高層人力資源及領導力項目建設工作；之前任中國公司副總裁、人力資源總監(jiān)等職；曾在美國紐約任某央企駐美國分公司總經(jīng)理兩年；多家企業(yè)常年管理顧問、高管一對一教練。
 

培訓資質(zhì)及擔任社會職務                                            　
   加拿大埃里克森教練學院認證教練；美國宇航局4D領導力及卓越團隊建設課程認證導師、教練；領越領導力認證導師；深圳清華大學研究院總裁班講師；北京大學/比利時聯(lián)合商學院 總裁班講師；北京大學總裁班講師；北京理工大學總裁班講師；現(xiàn)任中國培訓聯(lián)誼會會長助理，北京培訓行業(yè)聯(lián)誼會執(zhí)行副會長；現(xiàn)任中關村人才協(xié)會執(zhí)行委員，曾任北京中關村管委會IT專業(yè)人士協(xié)會第三屆培訓委員會主席、人力資源委員會執(zhí)行委員；曾任北京中關村人力資源經(jīng)理協(xié)會理事、副秘書長。
 

授課特色                                            
   蘇進老師兼具創(chuàng)業(yè)經(jīng)營、人力資源高管、企業(yè)綜合運營高管等復合型資深管理者背景，授課具有鮮明。