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高績效團(tuán)隊建設(shè)與員工激勵

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高績效團(tuán)隊建設(shè)與員工激勵內(nèi)訓(xùn)基本信息:
張高睿
張高睿
(擅長:人力資源 職業(yè)素養(yǎng) 管理技能 )

內(nèi)訓(xùn)時長:2天

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內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

 掌握有效激勵員工士氣的實(shí)戰(zhàn)技巧
 建立具有高績效與高效率的團(tuán)隊組織
 掌握有效運(yùn)行高績效團(tuán)隊的方法和技巧
 掌握如何激勵員工充分發(fā)揮他們內(nèi)心的潛力


內(nèi)訓(xùn)課程大綱
課程導(dǎo)入:
1、團(tuán)隊建設(shè)培訓(xùn)引言
  • 分享:《馬云團(tuán)隊》的故事
  • 分析:是什么讓他們永不放棄
  • 分享:《亮劍》里的團(tuán)隊建設(shè)
  • 分享:揭秘巨人史玉柱“不散”的團(tuán)隊
小組研討:你認(rèn)為這些團(tuán)隊的成功關(guān)鍵是什么?

第一模塊:高績效團(tuán)隊認(rèn)知
1、團(tuán)隊的概念與認(rèn)知
  • 什么是團(tuán)隊?
  • 群體與團(tuán)體的不同
  • 什么是好的團(tuán)隊?
  • 個人成長與團(tuán)隊的關(guān)系
  • 團(tuán)隊構(gòu)成5P要素
         分享:天上學(xué)大雁!陸上學(xué)狼群!海里學(xué)海豚!
2、團(tuán)隊發(fā)展五階段
  • 形成階段;
  • 磨合階段;
案例:磨合階段的組織與企業(yè)
  • 正常運(yùn)作階段
  • 高效運(yùn)作階段
  • 創(chuàng)新階段
案例:IBM的變革
3、團(tuán)隊建設(shè)的四大誤區(qū)
  • 誤區(qū)一:團(tuán)隊利益高于一切
  • 誤區(qū)二:團(tuán)隊內(nèi)部不能有競爭
  • 誤區(qū)三:團(tuán)隊內(nèi)部皆兄弟
  • 誤區(qū)四:犧牲“小我”換“大我”
分享:團(tuán)隊建設(shè)中的“葉公好龍”現(xiàn)象
4、高績效團(tuán)隊建設(shè)的七個特質(zhì)
  • 目標(biāo)
  • 授權(quán)
  • 關(guān)系與溝通
  • 彈性
  • 最佳績效
  • 肯定與欣賞
  • 士氣
分享:現(xiàn)階段團(tuán)隊最缺乏的特質(zhì)?
案例:某企業(yè)的團(tuán)隊建設(shè)

第二模塊:高績效團(tuán)隊建設(shè)
1、挖掘愿景
  • 愿景與使命的價值
  • 世界上偉大公司的愿景及使命
  • 挖掘愿景的方法
  • 建立愿景時容易出現(xiàn)的誤區(qū)
2、設(shè)定目標(biāo)
  • 愿景目標(biāo)—表現(xiàn)目標(biāo)—行動目標(biāo)
  • SMART目標(biāo)設(shè)定原則
  • 設(shè)定目標(biāo)注意的三個方面
3、制定策略
  • 計劃的目的
  • 計劃的三個特點(diǎn)
  • 主動與被動的過程
  • 制定策略的三個過程
4、資源整合
  • 確定優(yōu)質(zhì)資源
  • 策略性整合資源
  • 優(yōu)化資源配置
  • 系統(tǒng)思維方式
5、貫徹執(zhí)行
  • 是“不想做”還是“不能做”
  • 執(zhí)行力不強(qiáng)的主要表現(xiàn)
  • 執(zhí)行力不強(qiáng)的主要因素
  • 軍中無戲言,如何執(zhí)行到底
6、有效授權(quán)
  • 指令—合作—教練—授權(quán)
  • 授權(quán)不等于“放權(quán)”
  • 授權(quán)就是授予責(zé)任和主動權(quán)
  • 如何授權(quán)的六大步驟
7、團(tuán)隊建設(shè)
  • 慎重甄選人才
  • 用心留住人才
  • 建立學(xué)習(xí)型團(tuán)隊
  • 完善團(tuán)隊角色
8、積極溝通
  • 團(tuán)隊溝通五要素
  • 團(tuán)隊溝通態(tài)度與風(fēng)格
案例:李云龍與下屬有效溝通
  • 團(tuán)隊溝通障礙與化解
  • 良好的溝通能力
9、創(chuàng)新思維
  • 思維設(shè)限的三大慣性
  • 突破限制性信念
  • 充分激發(fā)團(tuán)隊智慧
討論:在團(tuán)隊建設(shè)在每個步驟應(yīng)該關(guān)注哪些問題?

第三模塊:高績效團(tuán)隊精神
1、團(tuán)隊精神的內(nèi)涵
  • 團(tuán)隊精神的表現(xiàn)
  • 歸屬感與凝聚力
案例:看海底撈如何留才
  • 互相支持
案例:互相支持的團(tuán)隊
  • 團(tuán)隊目標(biāo)與個人目標(biāo)
2、如何打造團(tuán)隊精神
  • 領(lǐng)導(dǎo)者帶頭
案例:兩個不同的領(lǐng)導(dǎo)者
  • 倡導(dǎo)團(tuán)隊精神
  • 制度保證團(tuán)隊精神
  • 樹立團(tuán)隊精神的榜樣
  • 采用多種方法建設(shè)團(tuán)隊精神
3、團(tuán)隊沖突化解
  • 工作方法沖突與化解
  • 資源沖突與化解
  • 性格沖突與化解
案例:不同性格家庭成員的沖突
  • 感情沖突與化解
案例:主持人朱軍遇到的感情沖突
  • 利益沖突與化解
案例:如何分獎金

第四模塊:高績效團(tuán)隊激勵
1、激勵本質(zhì)與原理、原則
  • 激勵的本質(zhì)是需求
案例:下屬的需求
  • 馬斯洛、雙因素原理與運(yùn)用
案例:給員工激勵為什么卻有抱怨?
案例:一位領(lǐng)導(dǎo)的激勵困惑
  • 針對、公平、正負(fù)激勵結(jié)合原則
案例:海爾的正負(fù)激勵、被負(fù)激勵的管理者
  • 平衡、強(qiáng)化、期望原理運(yùn)用
2、成員激勵信號發(fā)現(xiàn)與激勵
  • 留意征兆
  • 追查原因
  • 采取行動
3、系統(tǒng)激勵團(tuán)隊成員
  • 事業(yè)激勵;給予愿景,用人所長
  • 物質(zhì)激勵;以薪換心,激發(fā)熱情
  • 感情與精神激勵,精神需求,及時激勵
4、使團(tuán)隊產(chǎn)生高績效的關(guān)鍵
  • 關(guān)注貢獻(xiàn)
  • 用人所長
  • 互相合作
  • 開發(fā)自己與下屬專長能力
  •  
課程結(jié)尾:答疑回顧
1、檢視回顧
  • 學(xué)習(xí)要點(diǎn)是什么?
  • 印象最深的是哪部分?
  • 你最大的收獲是什么?
  • 通過這個收獲你準(zhǔn)備采取什么行動?
2、學(xué)員提問
3、結(jié)束寄語

講師 張高睿 介紹

張高睿,中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師, 國內(nèi)優(yōu)秀個人品牌修煉與職業(yè)品牌構(gòu)建專家,教練技術(shù)培訓(xùn)專家,職場演講領(lǐng)域?qū)<摇?br />
專注領(lǐng)域:
長期專注于職業(yè)素養(yǎng)提升、教練技術(shù)、個人素養(yǎng)修煉、演講呈現(xiàn)、九型人格等領(lǐng)域的研究,曾服務(wù)中國移動、魯能、西洋集團(tuán)等數(shù)百家知名企業(yè)。

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):
憑借名企的多年經(jīng)歷,以及八年咨詢培訓(xùn)的豐富經(jīng)驗(yàn),幫助數(shù)百家企業(yè)提升個人與組織績效,被譽(yù)為最具實(shí)戰(zhàn)的咨詢型培訓(xùn)專家。

任職經(jīng)歷:
清華總裁班教練技術(shù)領(lǐng)域特聘專家,企業(yè)銷售競爭力研究院特聘專家,《三力團(tuán)隊模型》理論創(chuàng)始人,多年專注于團(tuán)隊構(gòu)建與教練實(shí)戰(zhàn)領(lǐng)域,積累豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),掌握大量鮮活案例,長于團(tuán)隊建設(shè)中教練技術(shù)的綜合應(yīng)用,致力于幫助企業(yè)在短時間內(nèi)實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊素養(yǎng)提升與團(tuán)隊完美構(gòu)建。 原哈爾濱一正藥業(yè)集團(tuán)黑龍江區(qū)副總, 原黑龍江維美思乳業(yè)有限公司常務(wù)副總, 國際工商聯(lián)合會企業(yè)咨詢委員會副主席, 北京人民廣播電臺等數(shù)十家媒體進(jìn)行過專訪或報道,在北京大學(xué)、清華大學(xué)等高校所做培訓(xùn)與演講,廣受學(xué)員好評。

服務(wù)理念:
專業(yè):對主講領(lǐng)域、主要服務(wù)行業(yè)進(jìn)行深刻研究,對主要目標(biāo)聽眾需求與學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行深刻研究,務(wù)求理論的嚴(yán)謹(jǐn)性與方法的實(shí)用性。
商業(yè):尊崇商業(yè)價值交換規(guī)則,將客戶與學(xué)員永遠(yuǎn)放在第一位,確??蛻襞c學(xué)員的每一分付出都至少獲得三倍以上的回報。
敬業(yè):每一次課程都全力以赴,崇尚用心靈撞擊心靈,用感動制造感動,不僅讓學(xué)員獲得思維的啟發(fā),而且掌握具體改變的方法。

培訓(xùn)特色:
因自己實(shí)踐及親身體會,發(fā)現(xiàn)多數(shù)培訓(xùn)后效果并不明顯,學(xué)完后并沒有轉(zhuǎn)化到實(shí)際工作中,經(jīng)過不斷的深入研究與實(shí)踐,并憑借多年企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)、服務(wù)企業(yè)的心得體會,張老師采用“教練式+培訓(xùn)式”的授課原則,本著“不僅知道,更要做到”的培訓(xùn)理念,采用“視頻觀賞、小組研討、互動游戲、案例分析、情景模擬、 教練點(diǎn)評”六大授課形式,目的讓學(xué)員能快速掌握并在實(shí)際中運(yùn)用,以成果為導(dǎo)向從企業(yè)實(shí)際問題入手,幫助企業(yè)創(chuàng)造最大績效。

品牌課程:
《職業(yè)素養(yǎng)系列》——專為企業(yè)全員設(shè)計的職業(yè)修煉課程
全員:《新員工入職培訓(xùn)》、《全員職業(yè)素養(yǎng)提升》、《職業(yè)化心態(tài)塑造》、《時間管理》、
《用什么來換取你的高薪——職業(yè)道德與職業(yè)精神》
《教練技術(shù)系列》——讓教練技術(shù)應(yīng)用到每個工作細(xì)節(jié)中
《教練式管理》、《教練式溝通》、《教練式領(lǐng)導(dǎo)力》
《個人魅力修煉系列》——提高個人為人處事的必修課
《打造高績效團(tuán)隊》、《高效能人士7個習(xí)慣》、《陽光心態(tài)》、《九型人格》、《公眾演講與魅力表達(dá)》、《情緒壓力管理》、《人際風(fēng)格與職場溝通》

授課風(fēng)格:
觀點(diǎn)新穎獨(dú)到,一針見血,發(fā)人深思。
深入淺出,詼諧幽默,讓學(xué)員在輕松愉快中理解和頓悟。
理論與實(shí)踐完美結(jié)合,實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練以成果為導(dǎo)向。
精準(zhǔn)的教練式點(diǎn)評,激發(fā)學(xué)員的內(nèi)在智慧。

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