企業(yè)團隊建設(shè)與企業(yè)凝聚力

一、什么是團隊？
1、團隊的概念？
2、真團隊和假團隊。
3、管理方格理論。
4、企業(yè)凝聚力。

二、如何發(fā)揮團隊作用？
1、團隊保證企業(yè)上下步調(diào)一致；
2、團隊保證企業(yè)任務(wù)更好的完成；  
3、團隊滿足個人心理需要；  　　                                
4、團隊對個人行為產(chǎn)生深遠影響。

三、如何打造真正的團隊？
1、團隊核心文化；
2、提高團隊溝通力；
3、提高團隊執(zhí)行力；
4、提高團隊領(lǐng)導力；
5、如何解決團隊沖突？
6、形成團隊教練文化。

四、以團隊建設(shè)強化企業(yè)凝聚力。
1、凝聚力和戰(zhàn)斗力；
2、如何提高企業(yè)凝聚力？

五、團隊精神與凝聚力訓練。

唐淵，著名管理學者、組織領(lǐng)導力訓練專家、教練型管理權(quán)威導師、責任文化建設(shè)第一人；高級經(jīng)營師、中國科普作家；獲中國教育培訓行業(yè)品牌建設(shè)杰出貢獻人物、中國百強培訓師、浙江省優(yōu)秀中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)指導師等榮譽稱號；受邀擔任中國商業(yè)聯(lián)合會培訓認證專家、（中國）民營經(jīng)濟研究所專家委員會委員、清華大學、北京大學、浙江大學等眾多院校主講教授、特邀教授和特邀專家等職；代表著作有《教練——教練型管理者實戰(zhàn)操作指南》、《職業(yè)化員工》、《善待工作就是善待自己》、《自動自發(fā)》、《人人都該知道的經(jīng)濟學》、《換種方式愛孩子》、《愛你的員工》、《責任決定一切》等；主要致力于通過教練型管理、責任文化建設(shè)以全面提升組織的領(lǐng)導力、執(zhí)行力、職業(yè)化、責任力，最終改善組織績效。唐淵老師培訓課程講求生動、互動、感動、行動“四動”合一，“雙五環(huán)”體驗式互動演練培訓效果是一般培訓的4倍。