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企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師能力提升實戰(zhàn)訓(xùn)練

內(nèi)訓(xùn)講師:逯瑤 需要此內(nèi)訓(xùn)課程請聯(lián)系中華企管培訓(xùn)網(wǎng)
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師能力提升實戰(zhàn)訓(xùn)練內(nèi)訓(xùn)基本信息:
逯瑤
逯瑤
(擅長:領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 商務(wù)禮儀 職業(yè)素養(yǎng) )

內(nèi)訓(xùn)時長:2天

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內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

突破內(nèi)訓(xùn)師當(dāng)眾講話的心理關(guān),克服緊張情緒,提升當(dāng)眾講話的技能;
掌握內(nèi)訓(xùn)師當(dāng)眾講話的禮儀與規(guī)范,樹立卓越講師形象,提升個人魅力;
迅速提升內(nèi)訓(xùn)師當(dāng)眾講話的感染力和影響力,有效激勵團隊,發(fā)揮影響力;
掌握內(nèi)訓(xùn)師授課中文字表達(dá)的公式,能夠思路清晰、條理
迅速增強說服技巧,使內(nèi)容表達(dá)言之有理,豐富飽滿,避免空洞無物。
塑造聲音形象、掌握科學(xué)發(fā)聲方法,保持聲帶職業(yè)壽命


內(nèi)訓(xùn)課程大綱
第一章 內(nèi)訓(xùn)師在授課中常忽略的事情
一、內(nèi)訓(xùn)師綜合能力測試
二、內(nèi)訓(xùn)師角色認(rèn)知
三、卓越內(nèi)訓(xùn)師的五大信念
四、知識傳遞的四大階段和五大環(huán)節(jié)
五、卓越內(nèi)訓(xùn)師授課中三種語言塑造的重要性

第二章 內(nèi)訓(xùn)師聲音語言訓(xùn)練
一、了解聲音與生理的特質(zhì)
二、聲音美容前你必須做的事情
三、定制屬于自己的聲音形象
四、授課中科學(xué)發(fā)聲及聲音美容訓(xùn)練
五、字正腔圓的表達(dá)訓(xùn)練
六、授課中聲音表情及渲染力訓(xùn)練
七、講師聲音角色切換訓(xùn)練
八、講師嗓音修復(fù)及保護技巧

第三章 內(nèi)訓(xùn)師肢體語言塑造
一、眼神訓(xùn)練
二、微笑訓(xùn)練  
三、站姿訓(xùn)練
四、走位訓(xùn)練
五、坐姿訓(xùn)練
六、手勢訓(xùn)練
七、著裝要求
八、儀容要求

第四章 內(nèi)訓(xùn)師文字語言修煉
一、優(yōu)質(zhì)表達(dá)的基礎(chǔ)
(一)客觀清晰
(二)準(zhǔn)確篩選
(三)生動呈現(xiàn)
(四)流利恰當(dāng)
(五)總結(jié)扣題
二、文字語言能力訓(xùn)練
(一)事實邏輯訓(xùn)練
(二)觀點提煉訓(xùn)練
(三)感染力、說服力訓(xùn)練
(四)情緒掌控訓(xùn)練
(五)脫稿能力訓(xùn)練——記憶法
二、激情表達(dá)的框架結(jié)構(gòu)設(shè)計
(一)框架結(jié)構(gòu)設(shè)計工具
(二)時間結(jié)構(gòu)法
(三)空間結(jié)構(gòu)法
(四)對比關(guān)系法
三、培訓(xùn)開場和結(jié)尾設(shè)計
(一)關(guān)于開場
1、開場白應(yīng)解決的三個心理問題 
2、開場白應(yīng)達(dá)到三個目的
4、6種經(jīng)典開場方式
(二)關(guān)于結(jié)束
1、完整結(jié)尾公式
2、常見結(jié)束語
3、精彩點評的技巧
四、文字語言提升的課后練習(xí)技巧

第五章 內(nèi)訓(xùn)師控場應(yīng)變訓(xùn)練
一、克服心理緊張的應(yīng)對措施
(一)培訓(xùn)前必須做的準(zhǔn)備工作
(一)緊張的原因分析
(二)克服緊張的三個關(guān)鍵
(三)克服緊張的五大方法
二、讓視輔設(shè)備為課程增色
(一)PPT
(二)話筒
(三)道具
(四)燈光
(五)音樂
(六)游戲互動設(shè)計
三、突發(fā)問題的解決思路和技巧
(一)解決問題的總思路
(二)處理提問的方法
(三)危機處理技巧
四、綜合模擬及測試
(一)狀態(tài)認(rèn)知圖(引爆內(nèi)力)
(二)視頻引流(總結(jié)回顧)
(三)模擬選擇測試

講師 逯瑤 介紹
聲音影響力品牌創(chuàng)始人
中國政法大學(xué)職業(yè)導(dǎo)師
時代光華、騰訊等多家機構(gòu)特聘講師
知名商學(xué)院MBA
知名大學(xué)音樂系聲樂專業(yè)

職業(yè)背景:
具有豐富的職場閱歷企業(yè)管理經(jīng)驗實戰(zhàn)經(jīng)驗,曾任央企高管。
知名商學(xué)院MBA出身,在商務(wù)禮儀、職業(yè)化素養(yǎng)、員工心態(tài)、情緒壓力管理和溝通技巧等領(lǐng)域均有
深入研究
她倡導(dǎo)快意工作、樂享生活;授課形勢豐富多彩、個性樂觀豁達(dá)
為多家著名企業(yè)提供培訓(xùn)服務(wù)且好評如潮

授課風(fēng)格:
針對性:所有學(xué)員的課程都為量身定制,注重學(xué)員培訓(xùn)后的落地性與實用性,在培訓(xùn)前針對學(xué)員需求進行全方位考察。
邏輯性:深入淺出的、思維縝密,在引入知識的同時引導(dǎo)學(xué)員拓寬視野。
實效性:課上學(xué)到的知識不僅僅可以運用于工作,也可運用于生活,舉一反三、學(xué)來即用。幫助學(xué)員在。

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