培訓(xùn)搜索引擎

自我綜合管理與高效時間管理

內(nèi)訓(xùn)講師:郭敬峰 需要此內(nèi)訓(xùn)課程請聯(lián)系中華企管培訓(xùn)網(wǎng)
自我綜合管理與高效時間管理內(nèi)訓(xùn)基本信息:
郭敬峰
郭敬峰
(擅長:領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 職業(yè)素養(yǎng) 管理技能 )

內(nèi)訓(xùn)時長:1-2天

邀請郭敬峰 給郭敬峰留言

內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

學(xué)會職場溝通秘笈,與人有效溝通、處理沖突技術(shù);
認識自我:情商測評,學(xué)會激勵人心的7種方法;
了解情商和職業(yè)情商,高職業(yè)EQ管理者的五大標準;
探索職場員工的基本心態(tài),學(xué)會自我修煉技巧;
學(xué)會提升自我領(lǐng)導(dǎo)力;
認識合理利用時間資源的重要性;
了解浪費時間的因素與解決對策;
掌握正確且實用的時間管理技巧-六步七訣;
如何由時間角度,列出您企業(yè)的管理死;
認識“管理時間”與“用時間管理”的區(qū)別;
掌握提高工作效率、加強工作計劃性的實用技巧;
針對自己的工作,尋找加強系統(tǒng)管理的方法;
根據(jù)自身時間管理的不良習(xí)慣制訂對癥下藥的時間管理計劃;
配合時間管理工具的運用,達到自我發(fā)展與提升;


內(nèi)訓(xùn)課程大綱
第一部分   基層員工與管理者自我綜合管理
第一單元:高效溝通藝術(shù)
1、分組討論 :什么是溝通?
互動小游戲:“贊美他人”
2、溝通的秘笈:同頻同率7把飛刀,如何先跟后帶
3、人際溝通的五項基本原則:
說服他人的心理學(xué)技術(shù):登門檻/留面子/過度理由/禁果逆反/妙用“群體動力”
4、影響人際溝通的心理效應(yīng):案例分析
 首因/近因效應(yīng)
 暈輪效應(yīng)
 定勢效應(yīng)(包達列夫照片實驗 )
 刻板印象
 暗示誘導(dǎo)效應(yīng)
 投射效應(yīng)
5、黃金溝通十法:實操練習(xí)
(1)雙贏法(2)演繹法(3)反問法(4)假設(shè)法(5)見證法
(6)數(shù)字法(7)權(quán)威法(8)贊美法(9)觀念溝通法(10)刷漿法
實操演練:職場有效溝通
 
第二單元:自我職業(yè)EQ提升
1、認識自我情商
(1) 情緒智力商數(shù)的5個方面
分組討論:什么是情商?
(2)認識自己:情商自測
(3)如何識別員工的不同情緒狀態(tài)?
父母狀態(tài)/成人狀態(tài)/兒童狀態(tài)
2、職業(yè)情商的4項修煉
 心態(tài)修煉:以菩薩心腸,行霹靂手段
 行為修煉:職業(yè)化習(xí)慣塑造
 習(xí)慣修煉:讓上級喜歡你的7個習(xí)慣
 情緒修煉:突破情緒、溝通舒適區(qū)
 
第三單元:自我效能感與領(lǐng)導(dǎo)力
1、什么是自我效能感?
2、領(lǐng)導(dǎo)力的來源
分組練習(xí):阻礙你達成目標的理由是什么?
3、建立自信的方法
案例分析:馬云的故事
 
二部分   基層員工與管理者高效時間管理
互動小游戲:“找變化”
第一單元: 時間管理的概念
1、時間管理的概念
 何為時間管理
 時間管理的元素
 時間管理的關(guān)鍵
2、學(xué)習(xí)時間管理的理由
 時間管理的重要性
 時間管理的三種職能
 走出時間管理的誤區(qū)
情景模擬:管理者的緊迫行程
 
第二單元:均衡式的人生領(lǐng)域
1、認識人生的八大領(lǐng)域并找出其價值
    團體活動:價值觀大拍賣
2、設(shè)定八大領(lǐng)域的目標
 檢視自己的時間資產(chǎn)與價值
 剖析時間損耗的因素
 重拾對時間管理的信心
角色扮演:我的工作時間管理
 
第三單元:時間管理工具
1、時間管理—重要與緊急
(1)如何判斷"重要"
(2)個人管理四步驟
(3)找到靈感暴增的時刻
2、碎片化學(xué)習(xí)
(1)記錄時間
(2)減少切換成本
(3)多線程疊加效率
(4)主動把大任務(wù)碎片化
3、六點工作優(yōu)先制
案例分析:時間管理與利益博弈
 
第四單元:高效能的習(xí)慣塑造
1、積極主動
(1)人類四項獨特的天賦
(2)團隊成員之間消極被動行為的危害
(3)面對工作壓力和環(huán)境的變化:是什么決定了你的回應(yīng)方式;
2、以終為始
(1)以終為始的思維優(yōu)勢
(2)先擬出愿景和目標,并據(jù)此塑造未來
3、要事第一
(1)什么是要事第一?
(2)確認優(yōu)先級的誤區(qū)
4、統(tǒng)合增效
(1)統(tǒng)合增效的精髓是1+1>2;
(2)統(tǒng)合增效談的是集思廣益;
(3)統(tǒng)合增效的難點在于處理好“人與人之間的差異”。
 
三部分  現(xiàn)場解疑答惑

講師 郭敬峰 介紹
郭敬峰老師是高級企業(yè)EAP執(zhí)行師,擁有國家二級心理咨詢師資質(zhì),163誠信品牌認證講師、中國講師網(wǎng)評選2016年度“中國培訓(xùn)百強名師”、獵聘網(wǎng)特聘講師、米龍谷•同里眾創(chuàng)空間特聘創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師,在中華講師網(wǎng)和網(wǎng)易云課堂2015年度中華風(fēng)云講師評選中榮獲“中國百強講師”榮譽稱號,有16年豐富的管理咨詢、企業(yè)EAP員工關(guān)懷服務(wù)經(jīng)驗,獲得美國國際催眠師協(xié)會授予的“NGH催眠治療師”和臺灣華人臨床催眠師協(xié)會授予的“TAH資深催眠師”,被學(xué)員譽為“壓力績效管理專家”。
職業(yè)經(jīng)歷從市場營銷、培訓(xùn)經(jīng)理、運營總監(jiān)到總經(jīng)理高級職業(yè)經(jīng)理人,先后就職于希爾頓酒店、中企動力科技股份、心融集團德瑞姆心理教育機構(gòu)、影響力教育訓(xùn)練集團等知名企業(yè),整合酒店、IT電商、企業(yè)管理咨詢、心理學(xué)教育培訓(xùn)等行業(yè)16年的企業(yè)管理EAP項目咨詢經(jīng)驗。專注壓力情緒疏導(dǎo)、高效溝通藝術(shù)、催眠式營銷技巧、企業(yè)管理心理學(xué)、職業(yè)情商與團隊管理等績效優(yōu)化解決方案,以提高職場人士心理資本和提升工作績效為己任,課程廣受各類企業(yè)及政府機構(gòu)好評。
郭老師有豐富的企業(yè)EAP員工關(guān)懷服務(wù)經(jīng)驗,始終致力于企業(yè)員工身心健康服務(wù),塑造企業(yè)人文關(guān)懷。課程內(nèi)容追求實戰(zhàn)、實操、實用,提升團隊幸福感和企業(yè)績效,授課對象包含企業(yè)中高層管理者、基層員工,課程具有極強的實用性,提倡以人為本、感悟為宗、實操為要、效果為王。體驗式培訓(xùn)注重參與性和互動性、在感悟中學(xué)習(xí)獲得積極的成長體驗,提升員工心態(tài)績效和行為績效,形成獨特的培訓(xùn)風(fēng)格。

上一篇:時間管理與壓力管理
下一篇:高效能工作計劃管理

培訓(xùn)現(xiàn)場