商務(wù)禮儀
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商務(wù)人士社交場合的形象禮儀
商務(wù)人士社交場合的形象禮儀內(nèi)訓(xùn)基本信息:
了解什么是社交場合及社交場合的作用;
了解不同社交場合下的形象要求;
學(xué)習(xí)不同社交場合中的必備禮儀知識;
掌握商務(wù)社交中的用餐、品酒、飲茶等禮儀要點;
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
第一部分:認(rèn)知社交場合
1、你工作中常參加的社交場合有哪些
2、了解社交場合的基本要求
第二部分:商務(wù)社交場合形象管理
1、不同社交場合的著裝要求
商務(wù)酒會、正式晚宴
隆重晚宴、頒獎典禮
觀看演出、私人派對
2、巧手妙搭-社交場合的的形象塑造
找到屬于你的著裝風(fēng)格
著裝的搭配法則
妝面、發(fā)型、配飾與服裝的統(tǒng)一與協(xié)調(diào)
小細(xì)節(jié)展現(xiàn)大品味
3、儀態(tài)萬方—社交場合的舉止之禮
站、坐、行大方自信
舉手與投足端莊優(yōu)雅
4、談吐有禮—商務(wù)社交場合中的交流之禮
表達(dá)要清晰、內(nèi)容要有格調(diào)。
平和的語調(diào)彰顯內(nèi)心的坦然
真誠的聆聽與贊美
第三部分:商務(wù)社交場合用餐禮儀
1、一流的餐廳,你用了幾流的吃相
中餐-用筷子吃出教養(yǎng)
西餐-用刀叉吃出優(yōu)雅
飲茶、品酒、咖啡、茶點等所需禮儀
第四部分:做受歡迎的客人——商務(wù)社交場合中的參與之禮
1、給主人最大的尊敬
2、不做獨行客
3、做受歡迎的客人
1、你工作中常參加的社交場合有哪些
2、了解社交場合的基本要求
第二部分:商務(wù)社交場合形象管理
1、不同社交場合的著裝要求
商務(wù)酒會、正式晚宴
隆重晚宴、頒獎典禮
觀看演出、私人派對
2、巧手妙搭-社交場合的的形象塑造
找到屬于你的著裝風(fēng)格
著裝的搭配法則
妝面、發(fā)型、配飾與服裝的統(tǒng)一與協(xié)調(diào)
小細(xì)節(jié)展現(xiàn)大品味
3、儀態(tài)萬方—社交場合的舉止之禮
站、坐、行大方自信
舉手與投足端莊優(yōu)雅
4、談吐有禮—商務(wù)社交場合中的交流之禮
表達(dá)要清晰、內(nèi)容要有格調(diào)。
平和的語調(diào)彰顯內(nèi)心的坦然
真誠的聆聽與贊美
第三部分:商務(wù)社交場合用餐禮儀
1、一流的餐廳,你用了幾流的吃相
中餐-用筷子吃出教養(yǎng)
西餐-用刀叉吃出優(yōu)雅
飲茶、品酒、咖啡、茶點等所需禮儀
第四部分:做受歡迎的客人——商務(wù)社交場合中的參與之禮
1、給主人最大的尊敬
2、不做獨行客
3、做受歡迎的客人
講師 曹燕欣 介紹
職業(yè)培訓(xùn)師
職場行為研究專家
專注于職業(yè)素養(yǎng)提升
中國講師網(wǎng)品牌講師
致力于將個人禮儀修養(yǎng)與員工職業(yè)發(fā)展有效結(jié)合
致力于通過提升商務(wù)人士的個人修養(yǎng)推動組織績效的發(fā)展
曾就職于國內(nèi)著名人力資源咨詢公司(華夏基石管理咨詢集團(tuán))
某著名人力資源門戶網(wǎng)站
先后擔(dān)任大客戶經(jīng)理、部門經(jīng)理、獨立顧問等職務(wù)。
授課優(yōu)勢:
曹燕欣老師擁有十三年的企業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)歷, 對職業(yè)人的職業(yè)發(fā)展有著透徹深刻的認(rèn)知,所講商務(wù)禮儀、職業(yè)素養(yǎng)提升課程全部結(jié)合職場人士的實際需求設(shè)計案例真實,方法實用,能幫助企業(yè)有效的將個人的禮儀修養(yǎng)與職業(yè)發(fā)展、組織結(jié)合到一起。為個人和企業(yè)創(chuàng)造實際的價值。
課程特色:
燕欣老師的禮儀培訓(xùn)不作空范的理念宣揚,不追求短期的表象主義。
燕欣老師結(jié)合自己十三年的職場經(jīng)歷,提出“內(nèi)修心,外修形,內(nèi)外雙修,方為禮儀”的獨家理念。通過問題導(dǎo)向的輔導(dǎo),向內(nèi),引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行深刻的自我認(rèn)知,向外,帶領(lǐng)學(xué)員探索學(xué)習(xí)禮儀的真正意義。通過內(nèi)在與外在的碰撞,讓學(xué)員完成從傳統(tǒng)的為公司學(xué)習(xí)禮儀動作到我要提升個人禮儀修養(yǎng),成為更受尊敬的人的轉(zhuǎn)變。
授課形式:
傳統(tǒng):視頻、案例、小組討論,輔導(dǎo)、咨詢、
獨特:探討與碰撞,開放式交流與對話,教與學(xué)平等理念。
職場行為研究專家
專注于職業(yè)素養(yǎng)提升
中國講師網(wǎng)品牌講師
致力于將個人禮儀修養(yǎng)與員工職業(yè)發(fā)展有效結(jié)合
致力于通過提升商務(wù)人士的個人修養(yǎng)推動組織績效的發(fā)展
曾就職于國內(nèi)著名人力資源咨詢公司(華夏基石管理咨詢集團(tuán))
某著名人力資源門戶網(wǎng)站
先后擔(dān)任大客戶經(jīng)理、部門經(jīng)理、獨立顧問等職務(wù)。
授課優(yōu)勢:
曹燕欣老師擁有十三年的企業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)歷, 對職業(yè)人的職業(yè)發(fā)展有著透徹深刻的認(rèn)知,所講商務(wù)禮儀、職業(yè)素養(yǎng)提升課程全部結(jié)合職場人士的實際需求設(shè)計案例真實,方法實用,能幫助企業(yè)有效的將個人的禮儀修養(yǎng)與職業(yè)發(fā)展、組織結(jié)合到一起。為個人和企業(yè)創(chuàng)造實際的價值。
課程特色:
燕欣老師的禮儀培訓(xùn)不作空范的理念宣揚,不追求短期的表象主義。
燕欣老師結(jié)合自己十三年的職場經(jīng)歷,提出“內(nèi)修心,外修形,內(nèi)外雙修,方為禮儀”的獨家理念。通過問題導(dǎo)向的輔導(dǎo),向內(nèi),引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行深刻的自我認(rèn)知,向外,帶領(lǐng)學(xué)員探索學(xué)習(xí)禮儀的真正意義。通過內(nèi)在與外在的碰撞,讓學(xué)員完成從傳統(tǒng)的為公司學(xué)習(xí)禮儀動作到我要提升個人禮儀修養(yǎng),成為更受尊敬的人的轉(zhuǎn)變。
授課形式:
傳統(tǒng):視頻、案例、小組討論,輔導(dǎo)、咨詢、
獨特:探討與碰撞,開放式交流與對話,教與學(xué)平等理念。
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