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個人知識管理與創(chuàng)新
個人知識管理與創(chuàng)新內(nèi)訓基本信息:
學會當個懂得放空、時時內(nèi)省的知識工作者,利用深度思考,內(nèi)化學習;利用跨領域思考,閱讀生命。認自己成為有效率且過得優(yōu)雅的個人知識管理者
內(nèi)訓課程大綱
授課對象:終身學習實踐者、知識工作者、想學習跨領域思考者、想要有效率且優(yōu)雅的終身學習者、想要學會閱讀生命、輕松從身邊人事物中萃取人生智慧的人。
培訓內(nèi)容:
一、認識知識經(jīng)濟與知識管理
1. 別用你的舊思維面對新世界
2. 常問自己,三年前、三年后,你改變了多少?
3. 有效率的人生,其實可以過得很優(yōu)雅
二、成為分享型的知識工作者
4. 內(nèi)省放空成習慣
5. 內(nèi)化式的知識增值
6. 活用知識管理工具
三、成為思考型的終身學習者
7. 牢記【學習三部曲】
8. 成為一個T 型人、π型人
9. 深度思考、深度內(nèi)化學習
四、成為跨領域的知識管理者
10. 建立生命、專業(yè)主軸
11. 多元學習,廣泛接觸
12. 刺激/連結(jié)/收斂/聚焦
五、學會閱讀生命這本書
13. 好奇,為學習之首
14. 從每天的不合理與矛盾中學習
15. 閱讀矩陣的應用
六、從知識管理到解放思想
16. 放空,增長知識;不足,尊重異質(zhì)
17. 敢舍,逃離空轉(zhuǎn);求好,發(fā)揮優(yōu)勢
18. 求變,創(chuàng)新機會;自信,向下學習
培訓內(nèi)容:
一、認識知識經(jīng)濟與知識管理
1. 別用你的舊思維面對新世界
2. 常問自己,三年前、三年后,你改變了多少?
3. 有效率的人生,其實可以過得很優(yōu)雅
二、成為分享型的知識工作者
4. 內(nèi)省放空成習慣
5. 內(nèi)化式的知識增值
6. 活用知識管理工具
三、成為思考型的終身學習者
7. 牢記【學習三部曲】
8. 成為一個T 型人、π型人
9. 深度思考、深度內(nèi)化學習
四、成為跨領域的知識管理者
10. 建立生命、專業(yè)主軸
11. 多元學習,廣泛接觸
12. 刺激/連結(jié)/收斂/聚焦
五、學會閱讀生命這本書
13. 好奇,為學習之首
14. 從每天的不合理與矛盾中學習
15. 閱讀矩陣的應用
六、從知識管理到解放思想
16. 放空,增長知識;不足,尊重異質(zhì)
17. 敢舍,逃離空轉(zhuǎn);求好,發(fā)揮優(yōu)勢
18. 求變,創(chuàng)新機會;自信,向下學習
講師 陳永隆 介紹
中華企管培訓網(wǎng)特聘講師,2010 年"中國知識管理人物"、2008 年臺灣"金書獎"得主,2001-2012 年華語500 大企管講師。現(xiàn)任臺灣交通大學、世新大學兼任副教授,也是國家文官學院特約講座,曾經(jīng)擔任超過二十家不同行業(yè)、不同規(guī)模大小的公民營企業(yè)知識管理咨詢顧問。曾受邀臺灣云計算大型論壇主題演講、座談主持人,也經(jīng)常受邀到各大學、中小學進行正向思考、生命教育演講。目前為北京清華大學職業(yè)經(jīng)理訓練中心外聘教授、上海交通大學海外學院外聘講師、金蝶軟件(中國)有限公司專家顧問。
著有《輕松搞懂知識管理》光盤、《百問知識管理》、《知識管理─價值創(chuàng)新與開放分享》、《解開KM 成功密碼》、《知識價值鏈》等書。陳永隆博士擁有工程博士學位,是一位橫跨工程、信息與管理的跨領域?qū)嵺`者,華人地區(qū)虛擬團隊組織與運作先鋒,1994 年曾獲得中國工程師學會工程論文獎;后來轉(zhuǎn)戰(zhàn)信息界,又在信息界出版超過24 本計算機著作;當全球進入知識經(jīng)濟之際,陳博士持續(xù)投入知識管理、協(xié)同創(chuàng)新、組織學習、云計算、社交網(wǎng)絡,長期在微博與Facebook 與80、90 后互動,積極耕耘與80、90 后的溝通與領導等研究領域,"6D思維"則是陳博士獨創(chuàng)的創(chuàng)新思維與正面思維的思考技巧。
著有《輕松搞懂知識管理》光盤、《百問知識管理》、《知識管理─價值創(chuàng)新與開放分享》、《解開KM 成功密碼》、《知識價值鏈》等書。陳永隆博士擁有工程博士學位,是一位橫跨工程、信息與管理的跨領域?qū)嵺`者,華人地區(qū)虛擬團隊組織與運作先鋒,1994 年曾獲得中國工程師學會工程論文獎;后來轉(zhuǎn)戰(zhàn)信息界,又在信息界出版超過24 本計算機著作;當全球進入知識經(jīng)濟之際,陳博士持續(xù)投入知識管理、協(xié)同創(chuàng)新、組織學習、云計算、社交網(wǎng)絡,長期在微博與Facebook 與80、90 后互動,積極耕耘與80、90 后的溝通與領導等研究領域,"6D思維"則是陳博士獨創(chuàng)的創(chuàng)新思維與正面思維的思考技巧。
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