企業(yè)文化
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建立生生不息的文化價(jià)值體系
建立生生不息的文化價(jià)值體系內(nèi)訓(xùn)基本信息:
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
一、企業(yè)文化定位
1、企業(yè)面臨的兩個(gè)最基本命題
2、企業(yè)發(fā)展靠實(shí)力
3、企業(yè)長久靠文化
二、什么是價(jià)值體系?
1、使命
2、愿景
3、核心價(jià)值觀
4、案例解析(SONY;華為)
5、一副農(nóng)村對(duì)聯(lián)的啟示
三、如何理解企業(yè)文化?
1、文化是什么?(沙因定義關(guān)鍵詞:理所當(dāng)然;基本;范式;外圓內(nèi)方;發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造和形成)。
2、企業(yè)文化不是什么?(不是民主討論產(chǎn)生的;不是華麗詞藻;不是各種各樣的儀式;不是為了活躍員工的文化活動(dòng);不是人云亦云的說法)
3、人力資源管理的目的
4、企業(yè)內(nèi)部六類管理者
四、應(yīng)該構(gòu)建什么樣的企業(yè)文化?
1、高績效的企業(yè)文化(為死掉企業(yè)提供的挽聯(lián))
2、為什么是高績效的企業(yè)文化?(企業(yè)CEO如是說)
五、企業(yè)文化到底是什么?
1、企業(yè)文化是對(duì)企業(yè)成功管理經(jīng)驗(yàn)的提煉和總結(jié),不是外邊的借鑒和引進(jìn);
2、各個(gè)企業(yè)的文化表現(xiàn)為基本的價(jià)值判斷;
3、企業(yè)文化必須體現(xiàn)在企業(yè)的機(jī)制、組織、流程之中,并能夠得到后者的強(qiáng)力支撐。否則企業(yè)文化永遠(yuǎn)只能停留在假設(shè)的平面上!
4、企業(yè)文化最終必須體現(xiàn)在企業(yè)的組織運(yùn)作、業(yè)務(wù)模式和員工的行為和行為結(jié)果上,也就是講企業(yè)是否有優(yōu)秀的文化,必須由企業(yè)的產(chǎn)品、服務(wù)和員工的行為來印證,現(xiàn)實(shí)的經(jīng)營管理成果是檢驗(yàn)企業(yè)文化的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
5、一個(gè)企業(yè)文化的優(yōu)劣,必須由企業(yè)可持續(xù)的長期經(jīng)營實(shí)踐來檢驗(yàn)判斷,尤其是當(dāng)企業(yè)面臨困難時(shí),才是企業(yè)文化的有效檢驗(yàn)期,百年老店和長壽公司是優(yōu)秀企業(yè)文化的標(biāo)志。
6、企業(yè)文化是一種無形資產(chǎn),而且是最重要的無形資產(chǎn),其重要程度不僅高于公司的有形資產(chǎn),而且也高于產(chǎn)品品牌等無形資產(chǎn)。
7、企業(yè)文化建設(shè)是一項(xiàng)重要的長期投資。從公司的經(jīng)營發(fā)展來看,其回報(bào)也是巨大了。哈佛大學(xué)教授科特的一項(xiàng)調(diào)查表明:企業(yè)文化對(duì)企業(yè)長期經(jīng)營業(yè)績有著重大的作用。
六、文化的分類
1、組織的兩種分類:共同體組織,功能型組織。
2、基業(yè)長青公司的共性。
七、文化四種類型
1、功能型文化
2、流程型文化
3、網(wǎng)絡(luò)型文化
4、時(shí)效型文化
八、企業(yè)文化的四個(gè)層次
1、理念層面
2、制度層面
3、行為層面
4、物質(zhì)層次。
九、案例:華為如何構(gòu)建高績效的文化
1、華為文化是什么?
我們能夠給新員工灌輸?shù)奈幕褪?ldquo;奮斗”。
我們?nèi)A為公司是以奮斗者為本的公司,我們確定的是以奮斗者為主體的文化。
華為公司所有的制度、所有的政策是以奮斗者來定位的,不能奮斗者就不是華為的人,是要被淘汰的。
我們建立各項(xiàng)制度的基本假設(shè)是:員工是努力奮斗的,而公司決不讓奮斗者吃虧。
我建議新員工在培訓(xùn)中只學(xué)四篇文章,《致加西亞的信》、《致新員工書》、《天道酬勤》、《華為的核心價(jià)值觀》。
2、華為公司的企業(yè)文化建設(shè)
企業(yè)憲章的建立
高層的以身作則
高層的傳播
輿論的宣傳
制度牽引
培訓(xùn)引導(dǎo)
榮譽(yù)激勵(lì)
行為規(guī)范
儀式浸染
3、華為文化的形成
價(jià)值觀“先僵化,后優(yōu)化,再固化”
堅(jiān)持“小改進(jìn),大獎(jiǎng)勵(lì),大建議,只鼓勵(lì)”的原則,持續(xù)地推行管理變革。
堅(jiān)持:改進(jìn),改良,改善!
一個(gè)在文化上就是提高人均效益。
4、華為的戰(zhàn)略地圖
5、華為的管理核心
6、以業(yè)務(wù)為導(dǎo)向的人力資源體系
7、華為公司考核制度框架(中高層干部PBC考核;完成不了績效承諾的;考核出來的企業(yè)文化)
8、華為高績效文化構(gòu)建的核心
1、企業(yè)面臨的兩個(gè)最基本命題
2、企業(yè)發(fā)展靠實(shí)力
3、企業(yè)長久靠文化
二、什么是價(jià)值體系?
1、使命
2、愿景
3、核心價(jià)值觀
4、案例解析(SONY;華為)
5、一副農(nóng)村對(duì)聯(lián)的啟示
三、如何理解企業(yè)文化?
1、文化是什么?(沙因定義關(guān)鍵詞:理所當(dāng)然;基本;范式;外圓內(nèi)方;發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造和形成)。
2、企業(yè)文化不是什么?(不是民主討論產(chǎn)生的;不是華麗詞藻;不是各種各樣的儀式;不是為了活躍員工的文化活動(dòng);不是人云亦云的說法)
3、人力資源管理的目的
4、企業(yè)內(nèi)部六類管理者
四、應(yīng)該構(gòu)建什么樣的企業(yè)文化?
1、高績效的企業(yè)文化(為死掉企業(yè)提供的挽聯(lián))
2、為什么是高績效的企業(yè)文化?(企業(yè)CEO如是說)
五、企業(yè)文化到底是什么?
1、企業(yè)文化是對(duì)企業(yè)成功管理經(jīng)驗(yàn)的提煉和總結(jié),不是外邊的借鑒和引進(jìn);
2、各個(gè)企業(yè)的文化表現(xiàn)為基本的價(jià)值判斷;
3、企業(yè)文化必須體現(xiàn)在企業(yè)的機(jī)制、組織、流程之中,并能夠得到后者的強(qiáng)力支撐。否則企業(yè)文化永遠(yuǎn)只能停留在假設(shè)的平面上!
4、企業(yè)文化最終必須體現(xiàn)在企業(yè)的組織運(yùn)作、業(yè)務(wù)模式和員工的行為和行為結(jié)果上,也就是講企業(yè)是否有優(yōu)秀的文化,必須由企業(yè)的產(chǎn)品、服務(wù)和員工的行為來印證,現(xiàn)實(shí)的經(jīng)營管理成果是檢驗(yàn)企業(yè)文化的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
5、一個(gè)企業(yè)文化的優(yōu)劣,必須由企業(yè)可持續(xù)的長期經(jīng)營實(shí)踐來檢驗(yàn)判斷,尤其是當(dāng)企業(yè)面臨困難時(shí),才是企業(yè)文化的有效檢驗(yàn)期,百年老店和長壽公司是優(yōu)秀企業(yè)文化的標(biāo)志。
6、企業(yè)文化是一種無形資產(chǎn),而且是最重要的無形資產(chǎn),其重要程度不僅高于公司的有形資產(chǎn),而且也高于產(chǎn)品品牌等無形資產(chǎn)。
7、企業(yè)文化建設(shè)是一項(xiàng)重要的長期投資。從公司的經(jīng)營發(fā)展來看,其回報(bào)也是巨大了。哈佛大學(xué)教授科特的一項(xiàng)調(diào)查表明:企業(yè)文化對(duì)企業(yè)長期經(jīng)營業(yè)績有著重大的作用。
六、文化的分類
1、組織的兩種分類:共同體組織,功能型組織。
2、基業(yè)長青公司的共性。
七、文化四種類型
1、功能型文化
2、流程型文化
3、網(wǎng)絡(luò)型文化
4、時(shí)效型文化
八、企業(yè)文化的四個(gè)層次
1、理念層面
2、制度層面
3、行為層面
4、物質(zhì)層次。
九、案例:華為如何構(gòu)建高績效的文化
1、華為文化是什么?
我們能夠給新員工灌輸?shù)奈幕褪?ldquo;奮斗”。
我們?nèi)A為公司是以奮斗者為本的公司,我們確定的是以奮斗者為主體的文化。
華為公司所有的制度、所有的政策是以奮斗者來定位的,不能奮斗者就不是華為的人,是要被淘汰的。
我們建立各項(xiàng)制度的基本假設(shè)是:員工是努力奮斗的,而公司決不讓奮斗者吃虧。
我建議新員工在培訓(xùn)中只學(xué)四篇文章,《致加西亞的信》、《致新員工書》、《天道酬勤》、《華為的核心價(jià)值觀》。
2、華為公司的企業(yè)文化建設(shè)
企業(yè)憲章的建立
高層的以身作則
高層的傳播
輿論的宣傳
制度牽引
培訓(xùn)引導(dǎo)
榮譽(yù)激勵(lì)
行為規(guī)范
儀式浸染
3、華為文化的形成
價(jià)值觀“先僵化,后優(yōu)化,再固化”
堅(jiān)持“小改進(jìn),大獎(jiǎng)勵(lì),大建議,只鼓勵(lì)”的原則,持續(xù)地推行管理變革。
堅(jiān)持:改進(jìn),改良,改善!
一個(gè)在文化上就是提高人均效益。
4、華為的戰(zhàn)略地圖
5、華為的管理核心
6、以業(yè)務(wù)為導(dǎo)向的人力資源體系
7、華為公司考核制度框架(中高層干部PBC考核;完成不了績效承諾的;考核出來的企業(yè)文化)
8、華為高績效文化構(gòu)建的核心
講師 張慶 介紹
著名實(shí)戰(zhàn)派企業(yè)管理專家
國家注冊培訓(xùn)師、中國職業(yè)經(jīng)理人特聘講師
北京大學(xué)特聘研究員、MBA總裁班講師
助力講師團(tuán)首席人力資源培訓(xùn)師
國家職業(yè)資格全國統(tǒng)一鑒定人力資源師高級(jí)考評(píng)員
中國人力資源開發(fā)研究會(huì)注冊高級(jí)人力資源管理師CHRP
中國人力資源開發(fā)研究會(huì)注冊高級(jí)人才測評(píng)師
【工作經(jīng)歷】
近20年企業(yè)人力資源管理經(jīng)驗(yàn),曾任世界500強(qiáng)美國強(qiáng)生(中國)有限公司人力資源培訓(xùn)經(jīng)理,河北潤石珠寶有限公司人力資源總監(jiān),河北宏易文化傳播有限公司技術(shù)顧問等職務(wù)?,F(xiàn)任河北恒益醫(yī)藥公司股東合伙人、執(zhí)行總經(jīng)理,河北師范大學(xué)正編教授。
張老師長期專注于企業(yè)人力資源管理策略和實(shí)操技術(shù)方法的研究、創(chuàng)新與傳播。先后為國內(nèi)多家知名企業(yè)進(jìn)行組織與人力資源管理咨詢診斷、方案設(shè)計(jì)和運(yùn)行輔導(dǎo),服務(wù)客戶涉及多種行業(yè)、多種類型和不同規(guī)模的企業(yè),對(duì)企業(yè)運(yùn)營及管理現(xiàn)實(shí)問題具有深刻的感知與解悟,在長期輔助企業(yè)的實(shí)踐中總結(jié)和探索出諸多簡練、實(shí)效的管理技術(shù)與方法,尤其在企業(yè)薪酬設(shè)計(jì)與績效管理方面擁有突破性的技術(shù)方法優(yōu)勢,受到服務(wù)企業(yè)的高度認(rèn)可。
【授課風(fēng)格】
深諳企業(yè)人力資源管理現(xiàn)實(shí)問題,培訓(xùn)以實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效見長。扎實(shí)的理論功底、豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、富有激情與影響力的培訓(xùn)風(fēng)格,融理念、戰(zhàn)略、技巧、案例為一體,完美體現(xiàn)參與性、興趣性、實(shí)戰(zhàn)性與互動(dòng)性。機(jī)智幽默、善于發(fā)現(xiàn)問題、目標(biāo)明確、追求卓越,具有良好的職業(yè)道德與敬業(yè)精神,在業(yè)界擁有獨(dú)特的魅力和良好的口碑。用張老師的話說,評(píng)價(jià)一個(gè)培訓(xùn)師兩個(gè)指標(biāo)足夠:1、學(xué)員課上有沒有自發(fā)的筆記、課下能不能自覺重復(fù)老師的話語;2、上課時(shí)學(xué)員的眼神是不是一直在老師的身上。
☆
國家注冊培訓(xùn)師、中國職業(yè)經(jīng)理人特聘講師
北京大學(xué)特聘研究員、MBA總裁班講師
助力講師團(tuán)首席人力資源培訓(xùn)師
國家職業(yè)資格全國統(tǒng)一鑒定人力資源師高級(jí)考評(píng)員
中國人力資源開發(fā)研究會(huì)注冊高級(jí)人力資源管理師CHRP
中國人力資源開發(fā)研究會(huì)注冊高級(jí)人才測評(píng)師
【工作經(jīng)歷】
近20年企業(yè)人力資源管理經(jīng)驗(yàn),曾任世界500強(qiáng)美國強(qiáng)生(中國)有限公司人力資源培訓(xùn)經(jīng)理,河北潤石珠寶有限公司人力資源總監(jiān),河北宏易文化傳播有限公司技術(shù)顧問等職務(wù)?,F(xiàn)任河北恒益醫(yī)藥公司股東合伙人、執(zhí)行總經(jīng)理,河北師范大學(xué)正編教授。
張老師長期專注于企業(yè)人力資源管理策略和實(shí)操技術(shù)方法的研究、創(chuàng)新與傳播。先后為國內(nèi)多家知名企業(yè)進(jìn)行組織與人力資源管理咨詢診斷、方案設(shè)計(jì)和運(yùn)行輔導(dǎo),服務(wù)客戶涉及多種行業(yè)、多種類型和不同規(guī)模的企業(yè),對(duì)企業(yè)運(yùn)營及管理現(xiàn)實(shí)問題具有深刻的感知與解悟,在長期輔助企業(yè)的實(shí)踐中總結(jié)和探索出諸多簡練、實(shí)效的管理技術(shù)與方法,尤其在企業(yè)薪酬設(shè)計(jì)與績效管理方面擁有突破性的技術(shù)方法優(yōu)勢,受到服務(wù)企業(yè)的高度認(rèn)可。
【授課風(fēng)格】
深諳企業(yè)人力資源管理現(xiàn)實(shí)問題,培訓(xùn)以實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效見長。扎實(shí)的理論功底、豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、富有激情與影響力的培訓(xùn)風(fēng)格,融理念、戰(zhàn)略、技巧、案例為一體,完美體現(xiàn)參與性、興趣性、實(shí)戰(zhàn)性與互動(dòng)性。機(jī)智幽默、善于發(fā)現(xiàn)問題、目標(biāo)明確、追求卓越,具有良好的職業(yè)道德與敬業(yè)精神,在業(yè)界擁有獨(dú)特的魅力和良好的口碑。用張老師的話說,評(píng)價(jià)一個(gè)培訓(xùn)師兩個(gè)指標(biāo)足夠:1、學(xué)員課上有沒有自發(fā)的筆記、課下能不能自覺重復(fù)老師的話語;2、上課時(shí)學(xué)員的眼神是不是一直在老師的身上。
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