QC七大技巧
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QC舊七大手法
1、根據(jù)數(shù)據(jù)、事實發(fā)言
第二章 圖表
1、什么是圖表
2、圖表種類
3、圖表制作原則
4、圖表制作要領
5、常用圖表
柱狀圖
扇形圖
推移圖
甘特圖
流程圖
檢查表
第三章 分層法
1、定義
2、分層原則
3、分層法與其他統(tǒng)計技術的聯(lián)合運用
4、范例解析
第四章 柏拉圖
1、定義
2、作用
3、制作步驟
4、結構
5、范例解析
6、注意事項
7、常見問題
第五章 魚骨圖
1、定義
2、類型
3、制作步驟
4、常見問題
5、品質變異的4M1E要素
6、注意事項
7、范例解析
第六章 直方圖
1、制作步驟
2、要點
3、結構
4、范例解析
5、各種直方圖分析
第七章 管制圖
1、概要
2、結構
3、Xbar-R管制圖制作步驟
確定管制特性
數(shù)據(jù)收集
計算X、Ri
計算X、R
計算R及X圖的界限
繪制R圖
繪制X圖
第八章 點聚圖
1、制作步驟
2、要點
3、結構
4、范例解析
楊家來老師從1998年開始旨在為多家世界500強外企提供零部件制造商的企業(yè)從事質量管理工作,2005年開始從事管理體系建立的咨詢和培訓工作(其中2007年到2009年期間在實豐文化發(fā)展股份公司從事運營總監(jiān)、執(zhí)行副總工作),歷任咨詢師、高級咨詢師、咨詢經理、培訓經理。
在過去8年的企業(yè)管理咨詢和培訓實踐經歷以及6年的企業(yè)中、高層管理經歷中,楊老師積累了豐富的實務經驗、工具、方法和案例。在流程梳理BPM、品質管理、現(xiàn)場管理、運營落地管理等方面具有豐富的實戰(zhàn)和咨詢培訓經驗,能與學員深入的分析和分享楊老師在8年的咨詢和培訓工作以及6年的中、高層管理工作中沉淀的經驗。
楊老師能根據(jù)企業(yè)的實際情況有效策劃管理體系,著眼于企業(yè)長期發(fā)展需求及滿足客戶的期望為出發(fā)點,量身“定制化”適用于企業(yè)的管理體系!培訓課程的設置緊密結合客戶的實際問題,運用啟智思維,啟發(fā)學員思考、分析問題。采用4:5:1授課風格(40%時間進行理論和方法講解,50%時間進行案例研討和互動練習,10%時間進行總結),始終把咨詢和培訓的“實用性、實效性、實操性”放在第一位,善于引導學員通過簡單實際的案例并結合客戶的產品和流程融入課程研討中解惑于學員,以實現(xiàn)楊老師所秉持的“管理就是梳理、優(yōu)化、控制風險的工作”的咨詢和培訓理念。
所服務的客戶涉及:汽車及零配件業(yè)、信息電子及零件業(yè)、家用電器等產業(yè)。為各外資及民營企業(yè)約400余家提供咨詢和培訓服務,這些客戶有跨國公司、上市公司,也有高速成長的企業(yè),亦獲得了客戶的好評!
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