MTP中層管理

一、檢閱
1、團隊組建與檢閱
2、心理學(xué)感知游戲
3、大合唱


二、管理人員角色認知與管理職責(zé)                             
1、管理的本質(zhì)與價值
1）思考+分享：用畫表達管理
2）管理的本質(zhì)：服務(wù)
3）管理的價值：需求
4）管理的意義：愿景
5）互動+感知：愛的傳遞
6）  案例：一杯熱茶的力量

2、管理者的角色認知
1）游戲+分享：我是誰？
2）講授：自我角色認知
3）互動：“人”字智慧——角色置換
4）討論：管理者的角色認知：朋友？教練？家長？
5）案例：員工是一面鏡子，領(lǐng)導(dǎo)是一面旗幟。
6）視頻+感悟：《管理的角色》

3、管理者的九大角色

4、管理者的功能定位

5、管理者的管理職責(zé)

6、管理者魅力的建立

三、管理基礎(chǔ)篇：有效增強自身領(lǐng)導(dǎo)力
1、欣賞、感悟與討論
1）視頻+感悟：視頻一：幸福是什么？ 視頻二：快樂是什么?
2）討論：選擇的意義
3）案例：優(yōu)秀管理者都快樂

2、心態(tài)與能力
1）分享+討論：企業(yè)員工的“四品”
              員工工作的“四態(tài)”
              個人成長的“四境”
2）探討：動力與阻力

3、剖析：管理能量學(xué)
1）團隊與團伙
2）職位與地位
3）管理與管人
4）領(lǐng)導(dǎo)與管心
5）案例：我是一個臥底
6）分享：以心為本的心智管理

4、壓力與情緒管理
1）認識情緒：情緒是思想的能量
2）剖析：人的九大情緒
3）鏡像法則：負性思維與良性思維/內(nèi)心的兩個小人/太好了與太糟了
4）管理案例：一句話引發(fā)的血案
5）有效管理壓力和不良情緒的方法
6）視頻+感悟：生氣有毒！

5、管理者的基本素養(yǎng)與自我修煉
1）管理者的基本素養(yǎng)
2) 管理者的自我修煉
3) 管理風(fēng)格測試與分析
4）科學(xué)的選擇領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
5）培養(yǎng)下屬的原則與方法
6）帶好隊伍的三個關(guān)鍵點

6、如何從管理者走向教練

四、管理提升篇：時間管理與高效執(zhí)行
1、時間與自我管理的關(guān)系
1）反思：自己為何總是“忙？茫？盲？”
2）游戲：誰偷走了我的時間？
3）展現(xiàn)一天中自己的時間價值
4）自我檢討的8個問題
5）討論+分享：假如生命剩下最后一天？

2、時間管理的重要性
1）互動：時間規(guī)劃練習(xí)環(huán)節(jié)
2）演示：時間管理的重要性
3）高效自我管理的4個步驟
4）科學(xué)時間管理的5項基本原則
5）領(lǐng)導(dǎo)者解決棘手問題的方法

3、時間管理的技巧與工具
1）建立目標(biāo)及優(yōu)先順序
2）撰寫周、月、季、年度工作計劃表
3）辦公7S  案例/辦公桌上的小鬧鐘
4）時間管理自我診斷表
5）節(jié)約時間的方法和工具
6）有效時間管理五步驟

4、做時間的主人
1）學(xué)習(xí)做好工作計劃、目標(biāo)制定、實施與跟進
2）有效授權(quán)：如何讓你的下屬幫你提升工作效率？
3）管理故事：今日事，今日畢
4）學(xué)會會議管理：中國經(jīng)理人的會議有效性
5）工作提醒是一種工作習(xí)慣
6）案例：拖延是時間管理的天敵

5、高效管理時間
1）直奔主題
2）80/20法則
3）兩分鐘法則
4）合理思維能力
5）時間成本觀念
6）案例：美的老總的時間管理

6、中層高效執(zhí)行的九大秘訣

五、管理提升篇：溝通能力與協(xié)調(diào)能力
1、管理者溝通能力測試
1）視頻+討論：《方與圓》
2）游戲：用筆和紙畫出命令——全面認知溝通
3）體驗活動：
   聆聽與溝通：分組演練
   溝通過程中的情緒管理
   溝通三要素

2、溝通的種類與價值

3、如何與下屬溝通：分組演練
1）意見  2）建議  3）聆聽  4）關(guān)心  5）引導(dǎo)  6）激勵

4、如何向上級匯報：分組演練
1）見解  2）簡單  3）工具  4）速度  5）筆記  6）跟進

5、和諧管理：溝通與協(xié)作
1）中層管理者切勿上“吐”下“瀉”
2）中層管理者口才和演說能力培養(yǎng)
3）如何建立水平溝通模式
4）人際關(guān)系的培養(yǎng)
5）如何提升溝通與協(xié)調(diào)：面談
6）中層管理者必備的5大激勵方法

6、案例分享
1）案例一：有效溝通不是命令
2）案例二：引導(dǎo)就是最好的批評
3）案例三：限時溝通模式

六、團隊建設(shè)篇：團隊建設(shè)與沖突處理
1、團隊效果測試
1）游戲+學(xué)員分享：降龍十八掌
2）團：口+才；隊：耳+人；團隊，就是有口才的人對一幫有耳朵的人說話。
3）個體在團隊中的指數(shù)測試
4）團隊合力以后的指數(shù)測試
5）高效團隊的五個統(tǒng)一
6）互動：打造團隊凝聚力訓(xùn)練

2、團隊建設(shè)系統(tǒng)：能力、動力、合力、創(chuàng)新力

3、團隊文化系統(tǒng)：認真、責(zé)任、和諧、感恩

4、冠軍團隊能力提升的六度管理
1）心態(tài)管理系統(tǒng)
2）目標(biāo)管理系統(tǒng)
3）時間管理系統(tǒng)
4）執(zhí)行管理系統(tǒng)
5）學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)
6）文化管理系統(tǒng)

5、管理者：解決突發(fā)事件的三件法寶

6、學(xué)員互動練習(xí)：我與團隊共成長
1）優(yōu)秀者擁有正能量 
2）領(lǐng)導(dǎo)者傳遞正能量
3）積極團隊升華正能量

七、管理創(chuàng)新篇：創(chuàng)新系統(tǒng)的全面建設(shè)
1、五心服務(wù)管理體系
2、太極應(yīng)用管理智慧
3、教練技術(shù)應(yīng)用智慧
4、心智管理應(yīng)用體系
5、做一個智慧快樂的管理者

八、感恩心靈篇  升華心靈收獲正能量
1、感恩正能量
1）感恩父母養(yǎng)育之恩
2）感謝企業(yè)知遇之恩
3）感恩領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)之恩
4）感謝同事幫助之恩
5）感激朋友陪伴之恩

2、有愛有力量
1）人生中最不能敷衍的是父母的愛和自己的靈魂
2）調(diào)查：家人愛的密碼
3）分享：孝有四別/小孝/中孝/大孝/至孝
4）感悟：感人至深的一條短信
5）方法：孝是一種心態(tài)，愛是一種狀態(tài)，心靈保持靜態(tài)，生活需要動態(tài)，心理就不會變態(tài)。

3、愛的布施
1）感恩——人生旅途免費的加油站
2）你的生日與母親受難日/你的成長與父母的艱辛/你的迷途與父母的眼淚/你的快樂與父母的笑臉
3）分享：人生的五種身份
4）感悟：《天使的翅膀》
5）感恩視頻：《感恩的心》

九、同唱一首歌
1、自由問答環(huán)節(jié)『question and answer』
2、合唱《相親相愛一家人》
3、集體合影留念

李根穩(wěn)，中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師，心靈成長訓(xùn)練師，80、90后員工管理教練，8090后心智模式研究院院長，關(guān)注平民教育的倡導(dǎo)者和實踐者，中國新生代員工--心式管理模式創(chuàng)始人，多家培訓(xùn)網(wǎng)站專家專欄作者與合作講師。歷任教師、編輯、經(jīng)理人、咨詢師、培訓(xùn)師，8年教育培訓(xùn)行業(yè)研發(fā)與實踐經(jīng)驗。

授課風(fēng)格：
深厚的心理學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)與管理學(xué)功底，結(jié)合NLP、教練技術(shù)、心智改善、心理咨詢等專業(yè)手法，講解深入淺出，演繹通俗易懂，撲捉現(xiàn)場案例，課堂輕松愉悅。自主研發(fā)眾多課程工具，將理論性、實踐性與趣味性相結(jié)合，體驗、參與、訓(xùn)練、分享、研討、互動式的教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)員經(jīng)由“自省――內(nèi)悟――外發(fā)”，能讓大家在學(xué)中練，在練中學(xué)，寓教于樂，立刻產(chǎn)生提升和改變，深受企業(yè)和學(xué)員好評。

實戰(zhàn)經(jīng)驗：
李老師獨創(chuàng)的企業(yè)顧問四維管理：“心靈管理→思想管理→行為管理→自我管理”，以“望聞問切”為診斷工具，以“人、心、行為”為切入點，以“企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)”為核心途徑，提升崗位勝任力，塑造企業(yè)競爭力，建立適合中小企業(yè)的管理體系，深受正處發(fā)展期的中小企業(yè)歡迎！

個人語錄：
1、這是一個快速奔跑的時代，欲望太多，速度太快，我們的身心人為的失去了平衡，被動的去適應(yīng)不斷變換的世界。人生的智慧在于如何把持生存的和諧與內(nèi)心的平衡，不要過，也不要不及！
2、生活就是先生才能活，有的人心靈不生長了，活著就等于痛苦。
3、感恩——人生旅途免費的加油站，有愛就有力量！
4、人生就是一種修行！人生最大的問題是態(tài)度問題，最核心的問題是思想問題，最根本的問題是價值觀的問題，這三個問題解決好了，人生就開始變得和諧、圓滿。
5、真正強大的人是內(nèi)心強大的人，真正智慧的人是頭腦簡單的人。
6、孝是一種心態(tài)，愛是一種狀態(tài)，心靈保持靜態(tài)，生活需要動態(tài)，心理就不會變態(tài)。
7、現(xiàn)代人最高的境界是用心工作，快樂生活。
8、做人要開心，做事要用心，做教育要良心，做企業(yè)要人心。
9、每個人都應(yīng)該有一個屬于自己的人生導(dǎo)師，是家人，或朋友、或領(lǐng)導(dǎo)、或伴侶、或老師，當(dāng)你在人生的旅途迷路時，總有一盞燈為你點亮，導(dǎo)航前程。

客戶評價：
課堂氛圍熱烈融洽，講師思路清晰，他通過真實案例再現(xiàn)、故事引入啟發(fā)、短片視頻討論、角色扮演、靜心冥想、游戲參與等方式，深入淺出、寓教于樂，使得知識系統(tǒng)化、具體化，升華心靈和思想，產(chǎn)生內(nèi)動力，提升智慧，易學(xué)、易懂、易用，能解決實際工作及生活中的問題。
李根穩(wěn)老師被學(xué)員親切的稱為“有生命力的老師”！