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流程管理與優(yōu)化高級(jí)實(shí)戰(zhàn)

內(nèi)訓(xùn)講師:嚴(yán)光衡 需要此內(nèi)訓(xùn)課程請(qǐng)聯(lián)系中華企管培訓(xùn)網(wǎng)
流程管理與優(yōu)化高級(jí)實(shí)戰(zhàn)內(nèi)訓(xùn)基本信息:
嚴(yán)光衡
嚴(yán)光衡
(擅長(zhǎng):項(xiàng)目管理 研發(fā)管理 管理技能 )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):2天

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內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

 掌握和深化流程管理與優(yōu)化的基本概念及特性
 了解流程優(yōu)化的難點(diǎn)與誤區(qū)
 掌握流程優(yōu)化的各種體系與方法
 掌握流程建立與推行的技巧與實(shí)戰(zhàn)技能
 解決流程管理、優(yōu)化實(shí)際工作中的困惑


內(nèi)訓(xùn)課程大綱

課程背景

世界一流的企業(yè),諸如:GE、華為、Motorola、IBM、豐田、NOKIA等等,所有這些都無(wú)一例外的高度重視內(nèi)部管理能力的建設(shè)和提升,而流程改進(jìn)成為其管理提升的重要而有效的手段和方式。管理企業(yè)的關(guān)鍵之一是建立一套好的流程體系并保證其得到切實(shí)執(zhí)行。缺少高效流程的企業(yè),就像沒(méi)有完善法律系統(tǒng)和公共管理系統(tǒng)的社會(huì),充滿著混亂、沖突和低效率,其管理者更像是消防隊(duì)員,到處救火,窮于應(yīng)付,其產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)速度和成本處于失控的狀態(tài),面臨極大的風(fēng)險(xiǎn)。建立好的業(yè)務(wù)流程是管理者的基本職責(zé),因此,管理者必須掌握管理和改進(jìn)流程的知識(shí)和技術(shù)。
如果你的企業(yè)現(xiàn)在需要做流程梳理或流程優(yōu)化,又苦于缺少方法論的指導(dǎo)和足夠的經(jīng)驗(yàn),那么這個(gè)課程無(wú)疑是非常適合的。

課程特色

系統(tǒng)性。課程內(nèi)容采用國(guó)際先進(jìn)的系統(tǒng)及流程管理方法,結(jié)合先進(jìn)企業(yè)的最佳實(shí)踐,提煉出了一套切實(shí)可行的流程優(yōu)化方法論。
互動(dòng)性。講師具有深厚扎實(shí)的學(xué)問(wèn),對(duì)于學(xué)院提出的問(wèn)題能夠予以充分、深入淺出的分析和解答,解決學(xué)員對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解和實(shí)際轉(zhuǎn)化能力。
針對(duì)性。講師具有有多年的跨國(guó)企業(yè)的管理及流程體系管理經(jīng)驗(yàn)的專家,長(zhǎng)期從事與企業(yè)流程再造、流程優(yōu)化、管理咨詢及培訓(xùn),了解本土企業(yè)實(shí)際,對(duì)流程體系構(gòu)建、優(yōu)化及管理有著深刻體會(huì)和獨(dú)到見(jiàn)解,課程具有良好的針對(duì)性。

課程大綱

一、流程建立和優(yōu)化基礎(chǔ)

流程再造的基礎(chǔ)知識(shí)
流程問(wèn)題的提出
流程的目的是什么?
流程與企業(yè)管理的關(guān)系
流程管理在管理者的工作中的重要性
什么是流程,流程定義的五大要素
流程管理可以借鑒的經(jīng)典理論和思想
什么是持續(xù)改進(jìn)和流程再造(BPR)?
流程再造理論的來(lái)源
流程再造或優(yōu)化會(huì)影響主營(yíng)業(yè)務(wù)的效率嗎?如何應(yīng)對(duì)?

二、經(jīng)典流程管理方法與工具

流程管理必備的思維方式
傾聽(tīng)三個(gè)重要的聲音:VOB、VOE、VOC
戰(zhàn)略、遠(yuǎn)景、目標(biāo)對(duì)流程優(yōu)化的指導(dǎo)作用及戰(zhàn)略落地注意事項(xiàng)
流程建立與優(yōu)化的原點(diǎn):(從戰(zhàn)略出發(fā)、從目標(biāo)出發(fā)、從問(wèn)題出發(fā))
過(guò)程的質(zhì)量VS. 結(jié)果的質(zhì)量
先僵化,后優(yōu)化,再固化
常見(jiàn)的流程管理、再造模型
PDCA模型
IDEAL模型
流程優(yōu)化的基本過(guò)程
流程優(yōu)化的啟動(dòng)
流程問(wèn)題的診斷
現(xiàn)狀數(shù)據(jù)采集與問(wèn)題匯總
因果分析法
趨勢(shì)分析法
帕累托圖法
標(biāo)桿/類比法
時(shí)間動(dòng)作研究
流程效率分析
流程診斷案例分享
流程的建立與優(yōu)化/重構(gòu)
流程的層次與架構(gòu)
第四代流程圖的畫(huà)法
價(jià)值鏈的端到端考量
案例:H公司的流程框架
新流程執(zhí)行
如何做好試點(diǎn)運(yùn)行
如何進(jìn)行全面推廣
企業(yè)流程再造的文化與宣傳配合
新流程體系的問(wèn)題分析與改進(jìn)
流程定義與推廣誤區(qū)與解決
流程定于與推廣中常見(jiàn)的問(wèn)題與誤區(qū)
流程優(yōu)化問(wèn)題的解決與技巧
如何贏得高層的支持
遠(yuǎn)景目標(biāo)在流程推行中的重要作用
流程管理過(guò)程的企業(yè)全員參與
試點(diǎn)與推廣
流程的擁有者(owner)到底是誰(shuí)?
面對(duì)阻力,如何才能化解?
實(shí)施過(guò)程中要處理好的問(wèn)題
流程的固化:流程IT化的技巧與思路
流程執(zhí)行與審計(jì)
什么是過(guò)程審計(jì)?
過(guò)程審計(jì)方法
過(guò)程審計(jì)報(bào)告與模板
過(guò)程審計(jì)Checklist與使用方法
流程管理者應(yīng)扮演的角色
課程總結(jié)
如何在企業(yè)內(nèi)建立全員改進(jìn)的文化(著名企業(yè)的QCC、5Why等實(shí)踐方法)
閱讀書(shū)籍推薦


講師 嚴(yán)光衡 介紹

嚴(yán)光衡,中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師
產(chǎn)品與研發(fā)管理專家、IPD專家
流程與質(zhì)量管理專家
資深顧問(wèn)、資深講師
PDMA協(xié)會(huì)會(huì)員
廣東軟件行業(yè)協(xié)會(huì)委員會(huì)委員
工程碩士、工學(xué)學(xué)士

工作經(jīng)歷及專業(yè)背景:
14年從事信息系統(tǒng)和軟件產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)與管理工作經(jīng)驗(yàn),7年IPD管理咨詢經(jīng)驗(yàn)。曾服務(wù)于華為技術(shù)、TCL等知名企業(yè),歷任開(kāi)發(fā)工程師、項(xiàng)目經(jīng)理、質(zhì)量部經(jīng)理、流程經(jīng)理、研發(fā)總監(jiān)、產(chǎn)品總監(jiān)等職。在華為工作期間:參與多媒體事業(yè)部產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、項(xiàng)目管理與IPD體系建設(shè)及推行工作;作為華為研發(fā)管理IPD體系建設(shè)的核心成員,直接參與華為IPD管理體系建設(shè),主導(dǎo)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程的建設(shè)與推行,為產(chǎn)品開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)提供培訓(xùn)、引導(dǎo)、咨詢服務(wù)和審計(jì)工作,曾是華為內(nèi)部高級(jí)講師。在TCL工作期間:作為T(mén)CL研發(fā)管理體系建設(shè)的負(fù)責(zé)人,領(lǐng)導(dǎo)TCL多媒體產(chǎn)品中心改進(jìn)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程、產(chǎn)品/技術(shù)規(guī)劃流程,建立了NPI流程優(yōu)化機(jī)制,并負(fù)責(zé)產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)及產(chǎn)品項(xiàng)目管理系統(tǒng)的需求分析與方案設(shè)計(jì)工作。

擅長(zhǎng)領(lǐng)域:
集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)(IPD)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程、研發(fā)項(xiàng)目管理、研發(fā)質(zhì)量管理、CMMI 、產(chǎn)品平臺(tái)及技術(shù)開(kāi)發(fā)管理、研發(fā)組織與職位體系、研發(fā)績(jī)效管理。

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