教練技術(shù)
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領(lǐng)導效能與權(quán)變藝術(shù)
領(lǐng)導效能與權(quán)變藝術(shù)內(nèi)訓基本信息:
內(nèi)訓課程大綱
第一單元:領(lǐng)導者的思維模式
a) 領(lǐng)導力測評
b) 三維解析領(lǐng)導力
c) 領(lǐng)導者如何“謀”與“斷”
研討:用人是德為先還是才為主?
d) 領(lǐng)導者決策三步法
e) 領(lǐng)導的系統(tǒng)思考法
研討:戰(zhàn)略思維的“深度”與“廣度”
資源整合思維
互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)導思維調(diào)整
案例:組織運作考核暨用人之策?
第二單元 互聯(lián)網(wǎng)時代領(lǐng)導效能內(nèi)涵
a) 戰(zhàn)略思想格局
b) IT-DT簡約=成功
c) 調(diào)整下屬觀念
d) 領(lǐng)導能力轉(zhuǎn)換
e) 領(lǐng)導效率提升
f) 領(lǐng)導效益擴大
視頻《亮劍》解析:如何提升領(lǐng)導格局
案例:萬達集團決策力推動高效執(zhí)行
工具:員工成熟度2C診斷技術(shù)
第三單元:團隊領(lǐng)導者自我認知
a) 領(lǐng)導者角色與定位
b) 認知在組織中的角色
c) 領(lǐng)導者職責與擔當
d) 互聯(lián)網(wǎng)時代領(lǐng)導角色變遷
案例研討:如何認知團隊的期望值
第四單元:提升領(lǐng)導效能“五項修煉”
a) 自我超越
b) 大公無私
c) 修正自己
d) 擔當與責任
e) 深惡不能痛絕
視頻《西點軍校訓練》《萬物之首》解析:如何提升領(lǐng)導效能
第五單元:領(lǐng)導風格與權(quán)變藝術(shù)
a) 領(lǐng)導者的“權(quán)”與“變”
團隊部屬診斷技術(shù)運用
b) 不同部屬如何轉(zhuǎn)換領(lǐng)導風格
c) 組織的負面影響處理技巧
d) 領(lǐng)導者如何化“危”為“機”
案例研討:不同類型下屬領(lǐng)導藝術(shù)運用
第六單元:領(lǐng)導團隊提升執(zhí)行效力
a) 如何打造團隊的靈魂
b) 團隊建設(shè)六法則
c) 團隊的整體效能
d) 如何帶領(lǐng)團隊增強凝聚力
e) 團隊合作藝術(shù)運用
f) 團隊任務(wù)分配技巧
視頻《亮劍》解析:團隊精神打造之術(shù)
第七單元:基于項目目標達成執(zhí)行力
a) 正確設(shè)定團隊目標的方法
b) 有效分解上級目標的方法
c) 為目標制訂詳細的行動計劃
d) 進行績效目標評估、改進和激勵
e) 目標訓練——“行動計劃執(zhí)行表”演繹
f) 互聯(lián)網(wǎng)時代激勵五劍譜與四步心法運用
案例:Leadership Plana;
第八單元:部屬教導溝通提升組織效能
a) 如何提高部屬自主意愿
b) 部屬培育的有效教導方法
c) 教練技術(shù)運用技巧
“問題員工”的輔導溝通方法
d) 解除員工的抱怨技巧
e) 讓部屬形成習慣,做到無為而治
f) 如何掌握部屬的挫折耐度
a) 領(lǐng)導力測評
b) 三維解析領(lǐng)導力
c) 領(lǐng)導者如何“謀”與“斷”
研討:用人是德為先還是才為主?
d) 領(lǐng)導者決策三步法
e) 領(lǐng)導的系統(tǒng)思考法
研討:戰(zhàn)略思維的“深度”與“廣度”
資源整合思維
互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)導思維調(diào)整
案例:組織運作考核暨用人之策?
第二單元 互聯(lián)網(wǎng)時代領(lǐng)導效能內(nèi)涵
a) 戰(zhàn)略思想格局
b) IT-DT簡約=成功
c) 調(diào)整下屬觀念
d) 領(lǐng)導能力轉(zhuǎn)換
e) 領(lǐng)導效率提升
f) 領(lǐng)導效益擴大
視頻《亮劍》解析:如何提升領(lǐng)導格局
案例:萬達集團決策力推動高效執(zhí)行
工具:員工成熟度2C診斷技術(shù)
第三單元:團隊領(lǐng)導者自我認知
a) 領(lǐng)導者角色與定位
b) 認知在組織中的角色
c) 領(lǐng)導者職責與擔當
d) 互聯(lián)網(wǎng)時代領(lǐng)導角色變遷
案例研討:如何認知團隊的期望值
第四單元:提升領(lǐng)導效能“五項修煉”
a) 自我超越
b) 大公無私
c) 修正自己
d) 擔當與責任
e) 深惡不能痛絕
視頻《西點軍校訓練》《萬物之首》解析:如何提升領(lǐng)導效能
第五單元:領(lǐng)導風格與權(quán)變藝術(shù)
a) 領(lǐng)導者的“權(quán)”與“變”
團隊部屬診斷技術(shù)運用
b) 不同部屬如何轉(zhuǎn)換領(lǐng)導風格
c) 組織的負面影響處理技巧
d) 領(lǐng)導者如何化“危”為“機”
案例研討:不同類型下屬領(lǐng)導藝術(shù)運用
第六單元:領(lǐng)導團隊提升執(zhí)行效力
a) 如何打造團隊的靈魂
b) 團隊建設(shè)六法則
c) 團隊的整體效能
d) 如何帶領(lǐng)團隊增強凝聚力
e) 團隊合作藝術(shù)運用
f) 團隊任務(wù)分配技巧
視頻《亮劍》解析:團隊精神打造之術(shù)
第七單元:基于項目目標達成執(zhí)行力
a) 正確設(shè)定團隊目標的方法
b) 有效分解上級目標的方法
c) 為目標制訂詳細的行動計劃
d) 進行績效目標評估、改進和激勵
e) 目標訓練——“行動計劃執(zhí)行表”演繹
f) 互聯(lián)網(wǎng)時代激勵五劍譜與四步心法運用
案例:Leadership Plana;
第八單元:部屬教導溝通提升組織效能
a) 如何提高部屬自主意愿
b) 部屬培育的有效教導方法
c) 教練技術(shù)運用技巧
“問題員工”的輔導溝通方法
d) 解除員工的抱怨技巧
e) 讓部屬形成習慣,做到無為而治
f) 如何掌握部屬的挫折耐度
講師 許文 介紹
香港團隊領(lǐng)導力提升專家
目標計劃執(zhí)行三維體系創(chuàng)始人
360度溝通心智模型創(chuàng)立者
清華大學總裁班高級講師
中建總公司世界500強 項目總經(jīng)理
中海地產(chǎn)(香港)世界500強 總經(jīng)理助理兼HRD
陽光金屬結(jié)構(gòu)制造廠(中日合資)總經(jīng)理 董事長
上海大眾汽車特聘長年顧問、恒大地產(chǎn)特聘長年顧問
13年職業(yè)講師經(jīng)歷,為數(shù)萬名學員提供了核心課程培訓
【授課風格】
課程內(nèi)容均以提高實際操作能力為主導,打破傳統(tǒng)的單向教學模式,運用案例研討、影視重現(xiàn)、互動分享、情景模擬等各類形式,使學員在輕松快樂中感悟、感知;
使用具有特色的有效培訓工具,使課程內(nèi)容直接、清晰、易懂;
授課過程中和學員高密度互動分享及適量的主題游戲,讓學員完全融入其中,輕松中感悟和體會學習內(nèi)容。
結(jié)合世界500強擔任多年總經(jīng)理的實戰(zhàn)管理經(jīng)驗,追求與學員在分享中獲取與共鳴
目標計劃執(zhí)行三維體系創(chuàng)始人
360度溝通心智模型創(chuàng)立者
清華大學總裁班高級講師
中建總公司世界500強 項目總經(jīng)理
中海地產(chǎn)(香港)世界500強 總經(jīng)理助理兼HRD
陽光金屬結(jié)構(gòu)制造廠(中日合資)總經(jīng)理 董事長
上海大眾汽車特聘長年顧問、恒大地產(chǎn)特聘長年顧問
13年職業(yè)講師經(jīng)歷,為數(shù)萬名學員提供了核心課程培訓
【授課風格】
課程內(nèi)容均以提高實際操作能力為主導,打破傳統(tǒng)的單向教學模式,運用案例研討、影視重現(xiàn)、互動分享、情景模擬等各類形式,使學員在輕松快樂中感悟、感知;
使用具有特色的有效培訓工具,使課程內(nèi)容直接、清晰、易懂;
授課過程中和學員高密度互動分享及適量的主題游戲,讓學員完全融入其中,輕松中感悟和體會學習內(nèi)容。
結(jié)合世界500強擔任多年總經(jīng)理的實戰(zhàn)管理經(jīng)驗,追求與學員在分享中獲取與共鳴
培訓現(xiàn)場
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