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工會干部素養(yǎng)提升教育

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工會干部素養(yǎng)提升教育內(nèi)訓(xùn)基本信息:
劉峰松
劉峰松
(擅長:領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 管理技能 )

內(nèi)訓(xùn)時長:2天

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內(nèi)訓(xùn)課程大綱
第一章   新時代  新要求  新思想
  了解時代的變化
  價值觀
  物質(zhì)基礎(chǔ)
  生活習(xí)慣
  行業(yè)趨勢
  國家政策
  城市發(fā)展
  消費理念
  科技與人的關(guān)系

  理解員工的變化
  人生追求
  對自己未來的規(guī)劃
  求職心態(tài)
  工作心態(tài)
  對領(lǐng)導(dǎo)態(tài)度
  對同事態(tài)度
  對工資的要求
  對酬勞的態(tài)度
  對獎懲的態(tài)度
  跟隨性
  自主性
  自覺性
  理性與感性
  離職心態(tài)
  對跳槽的態(tài)度
  對技能的態(tài)度
  對經(jīng)驗的態(tài)度
  人才斷層
  對黨工團的態(tài)度

  中國現(xiàn)實與未來的任務(wù)
  中國夢
  全面建成小康社會的新要求
  經(jīng)濟保持中高速增長
  人民生活水平和質(zhì)量普遍提高
  人民文明素質(zhì)和社會文明程度普遍提高
  生態(tài)環(huán)境質(zhì)量總體改善
  各方面制度更加成熟更加定型
  調(diào)結(jié)構(gòu)  去杠桿  去產(chǎn)能  去庫存  補短板  降成本 穩(wěn)增長  惠民生
  兩個一百年

  目前基層工會開展活動的弊端與瓶頸
  基層工會活動乏力的原因
  做好基層工會的思想基礎(chǔ)
  正確認識中國歷史
  正確認識西方世界
  正確認識不同文明的價值及其特點
  堅定共產(chǎn)主義信念
  正確認識當(dāng)下世界、當(dāng)下中國
  深刻了解、理解黨的要求以及工會的相關(guān)法律法規(guī)
  具有履行工會責(zé)任與義務(wù)高尚感、緊迫感

第二章  工會、職代會民主管理常用法律法規(guī)文件關(guān)鍵條款解讀
  國務(wù)院《關(guān)于深入貫徹工會法支持工會工作的通知》
  最高人民法院《關(guān)于在民事審判工作中適用<中華人民共和國工會法>若干問題的解釋》
  《勞動法》
  《勞動合同法》
  《工會參與勞動爭議處理試行辦法》
  《勞動合同法實施條例》
  《集體合同規(guī)定》
  《女職工勞動保護規(guī)定》
  《勞動爭議調(diào)解仲裁法》
  《職工帶薪休假條例》
  《社會保險法》
  《社會保障法實施細則》
  《新時期產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)改革方案》
  中共十八屆四中、五中、六中全會精神
  工會十六大精神
  習(xí)總關(guān)于工會工作的相關(guān)指示

第二章   基層工會、職代會民主管理實操方法
  工會的性質(zhì)
  中國工會與西方工會的區(qū)別
  基層工會的主要活動方式
  職代會的權(quán)利和義務(wù)
  職工代表權(quán)利與義務(wù)
  企業(yè)職工民主管理任務(wù)與形式
  任務(wù)
  民主管理形式

  如何做好提案與提案管理
  提案目的與作用的設(shè)定
  提案佐證資料的搜集與選用
  提案的結(jié)構(gòu)
  提案佐證資料的驗證
  立案的原則
  不合格提案
  提案的回復(fù)
  提案撰寫演練

  如何做好集體合同協(xié)商
  集體合同的內(nèi)容
  協(xié)商的策略
  協(xié)商的渠道

  如何做好廠務(wù)公開、代表巡視工作
  廠務(wù)公開的內(nèi)容
  代表巡視的內(nèi)容
  廠務(wù)公開的方法
  代表巡視的程序
  聽取匯報的方法
  檢查現(xiàn)場的方法
  個別調(diào)查的方法
  小組評議的方法
  提出質(zhì)詢的方法

  如何做好干部民主評議
  評議的組織方法
  評議的目的選擇
  評議標準的審議
  評議依據(jù)的擇取
  評議結(jié)論的確定

第三章   女職工工作
  女職工的關(guān)切
  女職工特點
  女職工工作特點
  女工工作新問題
  二胎新政策的影響
  產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的影響
  教育政策調(diào)整的影響
  新常態(tài)的經(jīng)濟的影響
  大眾創(chuàng)業(yè)  萬眾創(chuàng)新的影響
  新經(jīng)濟模式的影響
  婚前財產(chǎn)公證的影響

  女工工作新機遇
  新的用工方式
  新的婚姻相處方式
  新的生活理念
  新的婚姻態(tài)度
  新的健康理念
  新的工作觀念
  新的人生發(fā)展理念
  新的政策:《新時期產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)改革方案》給職工的機遇
  新的政策:各地房產(chǎn)新政對減低家庭負擔(dān)帶來的機遇
  新的政策:職業(yè)教育給家庭的機遇

第四章  職工維權(quán)與員工援助工作
  維權(quán)的方法
  維權(quán)的立場
  維權(quán)的目的
  常見的公司侵權(quán)行為
  維權(quán)的實操要點
  職工的職業(yè)壓力問題
  職工的職場人際關(guān)系問題
  職工的健康養(yǎng)生問題
  職工的婚姻戀愛問題
  職工的夫妻關(guān)系問題
  職工的家庭和諧問題
  職工的子女教育問題
  職工子女工作安置輔導(dǎo)
  職工的家庭與事業(yè)平衡問題
  職工的職業(yè)安全與職業(yè)發(fā)展問題

第五章工會活動組織與實施
  工會活動的策劃、組織、實施與總結(jié)
  工會文化活動的形式
  如何提高活動參與人員興奮度
  工會文化活動策劃的組織

  工會文化活動的組織、實施
  活動參與人員的議定
  活動方式的確定
  活動時間安排
  活動的動員
  組織人員參與活動
  工會文化活動的預(yù)告
  工會文化活動的推文制作
  文化活動的造勢與跟進、調(diào)整

第六章  工會干部素養(yǎng)
  工會干部素養(yǎng)結(jié)構(gòu)
  價值觀
  人生規(guī)劃與職業(yè)規(guī)劃
  思維方式
  諸商
  知識
  技能
  形象
  態(tài)度
  自我管理

  工會干部素養(yǎng)養(yǎng)成方法
  自我養(yǎng)成
  組織培養(yǎng)

講師 劉峰松 介紹
澳門城市大學(xué) MBA
注冊國際職業(yè)培訓(xùn)師
人力資源高級法務(wù)咨詢師
高級人力資源管理師
電力金融行業(yè)資深講師
揚州市中小企業(yè)協(xié)會 管理顧問
南京大學(xué)商學(xué)院EDP特約講師
上海交通大學(xué)金融管理學(xué)院 特聘講師
三十年人力資源管理實戰(zhàn)與咨詢、培訓(xùn)的經(jīng)驗

講師經(jīng)歷:
曾任: 東風(fēng)汽車集團主管,南京春蘭汽車集團公司人力資源部副總、法務(wù)部經(jīng)理。遠東汽車技術(shù)開發(fā)公司任副總。
從業(yè)30年,在電廠、電網(wǎng)、電力設(shè)備、煤炭、汽車制造、機械制造、高鐵制造、鐵路運輸、通訊、風(fēng)景區(qū)、國家機關(guān)、事業(yè)單位、電子電器、安防工程、電磁兼容、航空航天、工藝品、飾品、房屋建筑、醫(yī)療器械、醫(yī)院、醫(yī)藥、美容、健身、食品飲料、紡織、印染、服裝、銀行、物業(yè)管理、燃氣、水務(wù)、郵政、資產(chǎn)管理、質(zhì)量認證、人力資源派遣、高速公路、市政建設(shè)、百貨零售、賓館、餐飲、管理咨詢、培訓(xùn)等行業(yè)任職與服務(wù)。
自基層穩(wěn)扎穩(wěn)打地發(fā)展、豐富的職業(yè)經(jīng)歷、好學(xué)鉆研的修養(yǎng)、邏輯性極強的批判性思維、細致入微的觀察習(xí)慣、待人交往中的敏銳與體察以及對客戶、對學(xué)員的負責(zé)與擔(dān)當(dāng),使其養(yǎng)成了在咨詢、培訓(xùn)中非常注重學(xué)員的感受、注重企業(yè)的實際成長,注重教練客戶明確自己的目標、掌握實操技能的風(fēng)格。
豐富的閱歷與獨到的學(xué)養(yǎng),使其習(xí)慣于敏銳觀察、綜合分析、深層探究、尋根求源、立足長遠,有層次地、從根本上分析與解決問題,提高與豐富員工素養(yǎng),提高組織能力,實現(xiàn)員工與組織的共同滿意與吸引。

實戰(zhàn)型工會管理專家劉峰松;江蘇省培訓(xùn)行業(yè)聯(lián)誼會副會長、國際注冊職業(yè)培訓(xùn)師,江蘇省工會學(xué)院特聘講師。有著二十幾年豐富的人力資源管理和工會管理實戰(zhàn)與咨詢、培訓(xùn)的經(jīng)驗。尤其在工會管理領(lǐng)域有著獨到的見解與有效的工具。二十多年企業(yè)實務(wù);負責(zé)國營大型企業(yè)辦公室主任、人力資源副總、工會主席等職務(wù)共計十余年.

授課特點:
劉老師專注于人力資源與員工素養(yǎng)方面的咨詢、培訓(xùn)和課程開發(fā),始終秉承實用、落地的原則,用心講好每一次課程,始終根據(jù)客戶的實際狀況開發(fā)、設(shè)計、調(diào)整課程內(nèi)容與授課方式。力求解決客戶痛點,受到了廣大學(xué)員的好評。

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