職場寫作能力提升

第三單元 ：幾種主要商務文種的具體寫法：案例示范及詳解
1．通知的寫法
2．請示的寫法
3．報告的寫作（含工作匯報、工作總結）
4. 批復的寫作
5. 會議紀要的寫作
6. 決定的寫作
7. 意見的寫作
8. 通報的寫作
9. 信函的寫作（紅頭函，白頭函）
10.公告的寫作
11.通告的寫作
12．工作計劃的寫作
13．商務策劃書的寫作
14．領導講話稿的寫作

第四單元   握住生花之妙筆-------強化商務寫作的規(guī)范性
1. 商務公文處理的含義、依據與流程
2. 白頭公文辦理
3. 關于電子公文
4．商務公文的格式中需要注意的一些問題
 密級標識
 緊急程度   
 發(fā)文字號
 公文標題
 簽發(fā)人  
 主送單位
 抄送單位
 附件
 成文日期
 主題詞
 蓋章
 行文關系
 結構層次序數
 使用國家法定計量單位
 數字使用
 名稱、型號名稱、工程代號書寫
5．商務公文管理
 轉發(fā)、翻印、復印
 傳遞、清退、歸檔、銷毀
 白頭文件的歸檔范圍

郭云，中華企管培訓網特邀企業(yè)內訓講師
德魯克思想的資深研究者
德魯克思想的忠實傳播者
德魯克思想的積極實踐者
 

主要經歷：多年在央企擔任企業(yè)中高層管理職務，主要從事企業(yè)中高層領導干部隊伍建設培養(yǎng)、管理素質技能提升方面的管理與培訓。長期以來，專注研究德魯克管理思想并用于分析指導企業(yè)運營及自身工作實際，逐漸成為企業(yè)資深管理咨詢培訓專家，先后擔任了清華、北大、人大、浙大、中企聯、中科院、教育部等高校與機構的特聘客座教授或咨詢顧問，數次擔任國家級管理論壇演講嘉賓。
 

授課風格：以學員為中心，以案例為牽引、講授與研討并存，理論與實踐并重，觀點鮮明、邏輯清晰、互動討論、咨詢答疑、模擬演練、案例多、節(jié)奏快、信息量大、鼓勵學員現場質疑、語言深入淺出、通俗易懂，使學員能夠在自覺主動、輕松愉悅的過程中達到學習目的。
 

主要授課內容：高中層領導者全方位管理技能提升：戰(zhàn)略、創(chuàng)新、領導力、執(zhí)行力、職業(yè)規(guī)劃、培訓管理、職場寫作等，所有課程均貫穿德魯克管理理念，均有極強的可操作性。同時提供上述相關內容的咨詢服務。