管理技能提升
培訓搜索引擎
中層執(zhí)行力提升訓練
認知常見的執(zhí)行力問題及根源
認知中層管理者執(zhí)行的關鍵
剖析中層管理者執(zhí)行中常犯的錯誤
提升管理者的執(zhí)行動力,并帶動整體團隊的執(zhí)行力以實現(xiàn)組織目標
提升領導者自身的執(zhí)行能力
掌握管理提升執(zhí)行力的方法論及原則
內(nèi)訓課程大綱
投射:“魂”“道”“術”“法”“行”
模塊一 執(zhí)行力缺失根源研討:執(zhí)行力都去哪兒了?---中層執(zhí)行力現(xiàn)狀
講過了不去做
開工了就走樣
做完了沒總結
總結了不傳達
一、四個問題測試你的執(zhí)行力
很多人都擁有美好的理想,為什么只有少數(shù)人能夠實現(xiàn)
案例:阿里巴巴
視頻:中國合伙人
分享:行動實現(xiàn)夢想
無數(shù)企業(yè)都設置了偉大愿景,為什么只有少數(shù)企業(yè)基業(yè)長青
表格:《華夏時報》調(diào)研報告
案例:誰來掛鈴鐺?
分享:持之以恒的執(zhí)行力
每個人都有自己的能力與才智,為什么只有少數(shù)人最終成功
案例:天堂門的故事
研討:耍小聰明的后果
分享:執(zhí)行力型人才的特征
企業(yè)越大、團隊越大、人才越多,老板與管理者反而越累
互動:你每天都在忙什么?
工具:中層權利清單
案例:執(zhí)行力文化
分享:提高全員執(zhí)行力
二、三大根源透視執(zhí)行不力
文化原因
案例:德國的歌曲
小農(nóng)依賴人格
制度原因
人情、好人、能人
管理原因
案例:孔子與子貢的故事
模塊二 執(zhí)行力優(yōu)勢基因
一、沒有執(zhí)行力就沒有戰(zhàn)斗力
什么是執(zhí)行?
什么是執(zhí)行力?
案例:德國國家發(fā)展銀行執(zhí)行力不佳的故事
二、全員執(zhí)行力決定綜合競爭力
研討:“點”與“面”的問題分享:執(zhí)行力“系統(tǒng)”與“個人”的關系
三、領袖、企業(yè)家對執(zhí)行力的理解
模塊三 中層執(zhí)行力五大密碼
一、中層戰(zhàn)略落地—理解戰(zhàn)略
中堅力量、承上啟下
中層要做的第一件事
認清角色、調(diào)整心態(tài)
研討:“狼”與“羊”的區(qū)別
企業(yè)“關鍵”先生
對上理解戰(zhàn)略
對下分配任務
企業(yè)雙贏策略
二、將戰(zhàn)略變成戰(zhàn)術—分解戰(zhàn)術
案例:為什么鑰匙能打開門鎖
圖示:可視化表達、統(tǒng)一性語言
表格:BSC戰(zhàn)略地圖
互動:現(xiàn)場設計一輛車
如何分解戰(zhàn)略變成可行動的計劃
指令式分解
協(xié)商式分解
目標分解的原則
關注細節(jié)
分享:教授膽大心細
三、將戰(zhàn)術變成行動—帶好團隊
案例:毛澤東與蔣介石的區(qū)別
帶團隊的秘訣
認知成員
信任成員
輔導成員
聚焦答案
上下合力、其利斷金
四、問題分析與處理—解決問題
視頻:亮劍李云龍是如何解決問題的解決問題的訣竅
五、將行動轉化為結果—交付結果
案例:彩票的魔力結果的三要素
模塊四 讓改變發(fā)生-立即行動
一、執(zhí)行力提升的黃金格言
30條黃金格言
論執(zhí)行力
根本前提
根本方針
根本原則
執(zhí)行力正能量
二、改變—531行動計劃表
讓改變發(fā)生,讓目標達成,讓結果開花互動:現(xiàn)場制作531行動表
三、我的行動宣言
講師 陳琦 介紹
中華企管培訓網(wǎng)特聘講師
人力資源實戰(zhàn)派講師
魅力人力資源職場管理締造者
新生代人力資源管理培訓師典范
管理溝通哲學踐行者
資歷與背景:
南京大學管理專業(yè)畢業(yè);
江蘇培訓行業(yè)聯(lián)誼會常務理事;
江西省人才市場高級人力資源總導師;
名師學院人力資源學院研究員;
新生代人力資源管理培訓師典范;
魅力人力資源職場管理締造者;
中國人力資源開發(fā)研究會高級注冊培訓師;
人力資源和社會保障部高級人力資源管理師及企業(yè)培訓師;
從事新時代人力資源管理咨詢及培訓工作多年,具備豐富咨詢與培訓經(jīng)驗。
服務背景與研究成果:
香港興企管理培訓學院客座講師;
北京大學MBA江西總裁班特聘講師;
江西省人才市場高級人力資源總導師;
中華講師網(wǎng)500強講師;
管理漏斗模型實戰(zhàn)講師;
最佳服務模式體系締造者;
5年外企人力資源管理經(jīng)驗;
3年大型民企培訓總監(jiān)經(jīng)驗;
3年職業(yè)經(jīng)理人從業(yè)經(jīng)驗;
5家企業(yè)人力資源內(nèi)控體系管理咨詢師;
研發(fā)成果:薪酬計薪計算公式/職能部門績效量化公式/面試簡歷真?zhèn)舞b別波谷圖,等;
☆
☆
上一篇:管理漏斗模型
下一篇:打造企業(yè)新中層
培訓現(xiàn)場
講師培訓公告