復(fù)制中層人才---解決中層危機(jī)訓(xùn)練營

【課程收益】
第一步、復(fù)制全局思維：
讓中高層領(lǐng)導(dǎo)擁有全局責(zé)任思維，讓中高層對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和任務(wù)主動(dòng)擔(dān)當(dāng)百分百負(fù)責(zé)任，懂得運(yùn)用現(xiàn)代團(tuán)隊(duì)管理溝通技巧對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的能力進(jìn)行投資，懂得作為領(lǐng)導(dǎo)如果沒有對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的能力進(jìn)行投入，就不會(huì)有團(tuán)隊(duì)能力的產(chǎn)出，同時(shí)任何時(shí)候要以榜樣說服為榮，親自做出表率！
 
第二步、復(fù)制驅(qū)動(dòng)能力：
讓中高層領(lǐng)導(dǎo)學(xué)會(huì)驅(qū)動(dòng)激勵(lì)方法讓團(tuán)隊(duì)“萬馬奔騰”而不僅僅總是“一馬當(dāng)先”；讓中高層懂得在行動(dòng)中通過事前對(duì)抗分工、一對(duì)一責(zé)任，事中激勵(lì)檢查及協(xié)調(diào)溝通，事后總結(jié)分享；讓中高層領(lǐng)導(dǎo)真正學(xué)會(huì)現(xiàn)代管理的核心及管理驅(qū)動(dòng)技巧，并有方法讓團(tuán)隊(duì)形成自動(dòng)分享成長習(xí)慣！
 
第三步、復(fù)制制度管控：
讓中高層領(lǐng)導(dǎo)學(xué)會(huì)把成員的工作行動(dòng)習(xí)慣和工作價(jià)值結(jié)果，統(tǒng)一納入規(guī)范化的團(tuán)隊(duì)管理制度；讓中高層懂得團(tuán)隊(duì)文化絕對(duì)要黑白分明，寬容錯(cuò)誤行為最大壞處就是打擊了優(yōu)秀行為。
 
【二天內(nèi)訓(xùn)課程步驟】
1、顧問調(diào)研：調(diào)研方式根椐實(shí)際情況，分選擇電話調(diào)研及面談兩種方式；我們主要了解A：企業(yè)現(xiàn)狀，其中包括公司目前的管理風(fēng)格，運(yùn)營流程，文化主流，原來人才培養(yǎng)方式，過往請(qǐng)培訓(xùn)講師經(jīng)歷及轉(zhuǎn)化情況等。B：本次培訓(xùn)主要目的，一方面是從公司層面了解引進(jìn)本次內(nèi)訓(xùn)最想解決的問題，二方面是從干部和員工自身成長角度了解最想獲得哪些幫助。
2、現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)訓(xùn)：常規(guī)內(nèi)容，可來電向我們索取“復(fù)制中層人才八榮八恥內(nèi)容內(nèi)訓(xùn)版提綱”，另外，因?yàn)槊恳患移髽I(yè)背景情況和目前關(guān)注重點(diǎn)情況不一樣，我們會(huì)在實(shí)施內(nèi)訓(xùn)時(shí)候有針對(duì)性地設(shè)計(jì)內(nèi)容，關(guān)鍵是解決企業(yè)當(dāng)前最重點(diǎn)的問題！
3、課后跟蹤：兩天內(nèi)訓(xùn)后，我們提供二方面持續(xù)幫助：A：思維上，把課程講到的要點(diǎn)內(nèi)容，通過人才研發(fā)中心研發(fā)的手機(jī)商學(xué)院，持續(xù)30天（周一到周五）讓聽課學(xué)員每天接收一條要點(diǎn)短信，持續(xù)學(xué)習(xí)鞏固形成思維習(xí)慣。B： 每一家內(nèi)訓(xùn)客戶，我們將根椐具體實(shí)施內(nèi)訓(xùn)的兩天內(nèi)容，為客戶設(shè)計(jì)課后學(xué)習(xí)要點(diǎn)考核試題以供企業(yè)客戶培訓(xùn)負(fù)責(zé)人根椐自身企業(yè)情況有針對(duì)性地使用，我們的目的是進(jìn)一步幫助企業(yè)客戶培訓(xùn)負(fù)責(zé)人把培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化最大化
特別提示：兩天中高層內(nèi)訓(xùn)，主講老師是溫偉能教授為首席人才顧問的維新人才高級(jí)講師團(tuán)隊(duì)（如邀請(qǐng)溫偉能教授本人親自主講需提前1-2個(gè)月預(yù)訂時(shí)間，溫偉能教授目前主要時(shí)間安排在全國重要大型論壇主講分享內(nèi)訓(xùn)、咨詢項(xiàng)目輔導(dǎo)成果及深入企業(yè)內(nèi)部合作企業(yè)商學(xué)院項(xiàng)目）

【課程時(shí)長】
兩天（12小時(shí)）
【授課形式】
內(nèi)容講授、小組交流分享、個(gè)案分組研討、講師示范、教學(xué)DVD觀摩、實(shí)戰(zhàn)演練、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)等
 
【課程大綱】
第一步：復(fù)制全局思維——中高層的觀念不變只會(huì)原地打轉(zhuǎn)，觀念一變馬上天地寬
 
►突破難點(diǎn)：公司中高層的“觀念不變?cè)剞D(zhuǎn)，觀念一變天地寬”，中高層領(lǐng)導(dǎo)首先要站在“司機(jī)”的高度看待問題，激活自身的奮斗動(dòng)力和負(fù)責(zé)任心態(tài)；團(tuán)隊(duì)管理中一些低級(jí)管理錯(cuò)誤經(jīng)常出現(xiàn)，最本質(zhì)的原因是思維陳舊所致，靠自身能力自我突破已經(jīng)到了封頂階段。
 
►咨詢要點(diǎn)：權(quán)位和權(quán)力僅僅是外在表現(xiàn)形式，要獲得真正的領(lǐng)導(dǎo)地位及出色的團(tuán)隊(duì)管理能力，中高層領(lǐng)導(dǎo)必須敢于擔(dān)當(dāng)全局責(zé)任，親自做出表率，并不斷運(yùn)用現(xiàn)代管理溝通技巧對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的能力進(jìn)行投資，沒有團(tuán)隊(duì)能力投入，哪有團(tuán)隊(duì)能力產(chǎn)出？
 
第一步：司機(jī)思維為榮，乘客思維為恥—主動(dòng)擔(dān)起團(tuán)隊(duì)全局責(zé)任
-司機(jī)的本質(zhì)：對(duì)整車人的安全負(fù)責(zé)，對(duì)到達(dá)目的地負(fù)責(zé)，責(zé)無旁貸！
-乘客的本質(zhì)：可以看風(fēng)景、可以唱歌，可以對(duì)到達(dá)路線完全不懂！
-公司設(shè)中層的目的就是要讓其分擔(dān)一部分責(zé)任，在其位就要謀其政
第二步：投資成長為榮，抱怨責(zé)罵為恥——對(duì)團(tuán)隊(duì)成員能力負(fù)責(zé)
-誤區(qū)—教會(huì)徒弟餓死師傅！自己懂就可以永遠(yuǎn)坐享高位、高枕無憂！
-真相—擁有打造人才能力，任何時(shí)候你都是最值錢的職業(yè)經(jīng)理人！
-案例：中高層要懂現(xiàn)代溝通技巧！否則下屬只把你說的當(dāng)參考答案！
 
第三步：榜樣說服為榮，空說道理為恥——親自行動(dòng)作出帶頭表率
-誤區(qū)：在管理的職位就要享受權(quán)力，沒有權(quán)力的區(qū)別談何管理？
-真相：管理的真正本質(zhì)在于互敬和信任，員工只會(huì)相信看到的！
-案例：管理者親自示范一次，有時(shí)候比空說一百次道理更有效！
 
第二步：復(fù)制驅(qū)動(dòng)能力——中高層要懂得讓團(tuán)隊(duì)“萬馬奔騰”而不僅僅“一馬當(dāng)先”
 
►突破難點(diǎn)：大多數(shù)中高層只喜歡個(gè)人“一馬當(dāng)先”地完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)，殊不知作為領(lǐng)導(dǎo)最需要做的工作是把團(tuán)隊(duì)驅(qū)動(dòng)起來“萬馬奔騰”，大部分中高層領(lǐng)導(dǎo)都喜歡團(tuán)隊(duì)整天“一團(tuán)和氣”，害怕沖突！殊不知一團(tuán)和氣的最終惡果是造成團(tuán)隊(duì)變成“一潭死水”，沒有活動(dòng)，沒有生氣，發(fā)揮不了團(tuán)隊(duì)潛力。
 
►咨詢要點(diǎn)：團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)最重要的工作是激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員潛力，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員共同把任務(wù)完成！優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的行動(dòng)能力不是天生的，是“激活”得來的！優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的良好業(yè)績(jī)不是等來的，是通過中高層領(lǐng)導(dǎo)不斷激勵(lì)鼓舞，不斷檢查不斷糾編得來的。
 
第一步：驅(qū)動(dòng)激活為榮，親力親為為恥—員工行動(dòng)需要感性激勵(lì)
-分組對(duì)抗——團(tuán)隊(duì)目標(biāo)不是用來完成的，是用來競(jìng)爭(zhēng)超越的！
-及時(shí)激勵(lì)——現(xiàn)代管理的核心是信息流的管理，并利用信息驅(qū)動(dòng)！
 
第二步：檢查激勵(lì)為榮，等待結(jié)果為恥—團(tuán)隊(duì)成員不會(huì)做你希望的
誤區(qū)：疑人不用，用人不疑，授權(quán)給誰就要絕對(duì)信任大膽放手去做！
真相：人無完人，只有神才不犯錯(cuò)誤，只要是人就一定會(huì)犯錯(cuò)誤！
-措施一：周期性檢查——越重視誰越要檢查誰！用人一定要疑！
-措施二：溝通激勵(lì)---溝通過程難度，關(guān)注階段結(jié)果才能獲得結(jié)果
 
第三步：分享歡慶為榮，獨(dú)享封閉為恥—團(tuán)隊(duì)需要自生長系統(tǒng)成長
誤區(qū)：低調(diào)做人，高調(diào)做事，太出風(fēng)頭會(huì)造成太多不必要的麻煩！
-措施一：形成定期分享總結(jié)習(xí)慣，形成團(tuán)隊(duì)自生長自動(dòng)成長系統(tǒng)
-措施二：打造“一路慶祝”團(tuán)隊(duì)隨時(shí)隨地慶祝任何成績(jī)，任何進(jìn)步
 
第三步：復(fù)制制度管控——中高層只有懂規(guī)范化管控制度，才可以真正帶更多的兵！
 
►突破難點(diǎn)：優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的標(biāo)志是讓大多數(shù)平凡的團(tuán)隊(duì)成員做出不平凡的業(yè)績(jī)，僅僅依靠個(gè)別團(tuán)隊(duì)精英，如果管控不好就會(huì)破壞團(tuán)隊(duì)文化和機(jī)制，團(tuán)隊(duì)必須有一套不依賴個(gè)別能人的管控制度。
►咨詢要點(diǎn)：把所有成員的工作行動(dòng)習(xí)慣和工作價(jià)值結(jié)果，統(tǒng)一納入規(guī)范化的團(tuán)隊(duì)管理制度；團(tuán)隊(duì)文化絕對(duì)要黑白分明，寬容錯(cuò)誤行為就大壞處就是打擊了優(yōu)秀行為。
 
第一步：制度管控為榮，面子管理為恥—以數(shù)據(jù)化管理為管控核心
-第一，文化管控-文化是制度之上的制度，價(jià)值觀決定管理成本！
-第二，制度管控-讓下屬接受任務(wù)必須明確完成時(shí)間，并公開承諾！
-第三，平臺(tái)管控-平臺(tái)讓大家參與討論，形成反對(duì)機(jī)制和決策機(jī)制
鐵打的營盤流水的兵，團(tuán)隊(duì)最高境界就是形成法治化運(yùn)作的鐵營盤
第二步：狼性淘汰為榮，沒有原則為恥-不淘汰弱者，會(huì)淘汰強(qiáng)者
原理：優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)都會(huì)強(qiáng)調(diào)危機(jī)，而差的團(tuán)隊(duì)天天都在歌舞升平！
真相：對(duì)錯(cuò)誤行為的寬容，就是對(duì)優(yōu)秀員工和進(jìn)步行為最大的打擊
措施一：利用“事件營銷”讓團(tuán)隊(duì)明白什么是黑白分明的團(tuán)隊(duì)文化
措施二：只選擇，不改造，領(lǐng)導(dǎo)要把80%的精力放在優(yōu)秀員工身上！
措施三：表面溫情脈脈對(duì)員工是最大傷害，員工需要的是加速成長

　　中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師，華人頂級(jí)總裁人才顧問導(dǎo)師、國內(nèi)權(quán)威中層人才批量復(fù)制專家、現(xiàn)任清華/北大/人大總裁班客座教授、維新香港管理研究院 創(chuàng)始人之一、維新咨詢集團(tuán)全國中高層人才總教練、國內(nèi)唯一把中層人才標(biāo)準(zhǔn)量化打造的實(shí)戰(zhàn)專家、指導(dǎo)企業(yè)如何批量打造中層人才，解決企業(yè)中層危機(jī)！用八榮八恥的文化統(tǒng)一中高層共同管理理念，用八榮八恥的工具構(gòu)造中高層統(tǒng)一執(zhí)行行為！指導(dǎo)老總?cè)绾谓⑷瞬派a(chǎn)線，建立不依賴能人的人才生產(chǎn)體系！