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變革型思考與創(chuàng)新型思維

內(nèi)訓講師:潘文貴 需要此內(nèi)訓課程請聯(lián)系中華企管培訓網(wǎng)
變革型思考與創(chuàng)新型思維內(nèi)訓基本信息:
潘文貴
潘文貴
(擅長:管理技能 )

內(nèi)訓時長:1-2天

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內(nèi)訓咨詢熱線:010-68630945; 88682348

內(nèi)訓課程大綱
第一講擁抱變化推進變革
1、什么是變革?變革對你意味著什么?
2、穩(wěn)定與變化:習慣性思維測試
3、企業(yè)的三對矛盾與平衡:
穩(wěn)定VS變革、長期VS短期、效益VS效率
4、PESTCC戰(zhàn)略環(huán)境分析
案例研討一

第二講變革需要創(chuàng)新思維
1、看不見、看不起、看不懂、來不及
2、今天你對我愛理不理,明天我讓你高攀不起
3、創(chuàng)新是有目的、有計劃、有組織的系統(tǒng)的工作
4、成熟企業(yè)需要創(chuàng)業(yè)精神,新創(chuàng)企業(yè)需要規(guī)范管理
5、產(chǎn)品及企業(yè)的生命周期分析
案例研討二

第三講、變革管理的三個層面
1、結(jié)構(gòu)型干預手段
全局層面的變革管理
屬于戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的變革
2、任務-技術(shù)型干預手段
基層工作層面的變革管理
運營模式、制度體系的變革
3、以“人”為主型干預手段
個體層面的變革管理
心智模式與行為的改變
案例研討三

第四講變革管理的八大步驟
1、制造足夠的變革緊迫感
2、組建強大的變革領(lǐng)導同盟
3、創(chuàng)建明確的變革愿景
4、充分宣傳變革愿景
5、推動員工掃清變革障礙
6、計劃并獲得短期目標勝利
7、鞏固成果,深化變革
8、將變革成果制度化滲入企業(yè)文化
案例研討四

第五講成熟企業(yè)的變革與創(chuàng)新
(一)大公司的三大窘境
1、利潤最大化窘境
2、價值網(wǎng)窘境
3、科學管理窘境
(二)大公司的創(chuàng)新管理
1、關(guān)于創(chuàng)新業(yè)務板塊
2、關(guān)于多元化
3、關(guān)于新企業(yè)并購
案例研討五

第六講 新創(chuàng)企業(yè)的變革與管理
(一)創(chuàng)業(yè)的四大陷阱
(二)創(chuàng)業(yè)的變革管理
(三)企業(yè)的成長路徑
1、走獸路徑分析
2、飛禽路徑分析
(四)商業(yè)模式創(chuàng)新
(五)公司的估值
案例研討六

第七講4D變革領(lǐng)導力
1、識別和應用4D變革領(lǐng)導力
2、分角色演練各類不同的4D團隊決策力
3、4D團隊領(lǐng)導力的技能應用
4、組織架構(gòu)追隨組織戰(zhàn)略
4-1  有機組織VS機械組織
4-2  4D變革團隊打造
互動測試一:4D變革團隊性格測試與角色匹配
分組研討七:變革領(lǐng)導情景案例演練

講師 潘文貴 介紹
組織行為學、創(chuàng)新與變革管理研究專家
十八年專注于企業(yè)組織發(fā)展與人才培養(yǎng)
清華大學經(jīng)濟管理學院工商管理碩士MBA(2001)
瑞典IHM商學院VDMP版權(quán)課程認證培訓師(2004)
美國ALAMO學習系統(tǒng)FACILITATION項目認證培訓師(2005)
現(xiàn)任清華大學EMT企業(yè)總裁班課程教授

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