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互聯(lián)網+思維形勢下的工會工作的創(chuàng)新與實踐

內訓講師:劉峰松 需要此內訓課程請聯(lián)系中華企管培訓網
互聯(lián)網+思維形勢下的工會工作的創(chuàng)新與實踐內訓基本信息:
劉峰松
劉峰松
(擅長:領導藝術 管理技能 )

內訓時長:2天

邀請劉峰松 給劉峰松留言

內訓咨詢熱線:010-68630945; 88682348

內訓課程大綱
1.互聯(lián)網+與互聯(lián)網思維概述
  什么是互聯(lián)網+
  什么是互聯(lián)網思維
  互聯(lián)網思維是不是互聯(lián)網專有思維/互聯(lián)網專用思維
  互聯(lián)網+形勢下的的思維方式
  用戶思維
  得“屌絲”者得天下
  兜售參與感
  用戶體驗至上

  簡約思維
  專注,少即是多
  簡約即是美

  極客思維
  打造讓用戶尖叫的產品
  服務即營銷

  迭代思維
  小處著眼,微創(chuàng)新
  精益創(chuàng)業(yè),快速迭代

  流量思維
  免費是為了更好地收費
  堅持到質變的“臨界點”

  社會化思維
  利用社會化媒體,口碑營銷
  利用社會化網絡,眾包協(xié)作

  大數(shù)據(jù)思維
  小組織也要有大數(shù)據(jù)
  用戶不是一類人,而是每個人

  平臺思維
  打造多方共贏的生態(tài)圈
  善用現(xiàn)有平臺
  讓企業(yè)成為員工的平臺

  跨界思維
  攜“用戶”以令諸侯
  用互聯(lián)網思維,大膽顛覆式創(chuàng)新

2. 互聯(lián)網思維的管理與傳統(tǒng)管理的區(qū)別
  去中心化,員工自管理而非層級管理
  快速精準反映
  領導而非管理
  品類而非品牌
  分享而非專有
  粉絲而非權威
  關注每一個人
  極致而非普通
  個性而非共性
  注重人的價值
  平等而非分層
  給人家想要的而不是給人家你能給的
  先投入后等待而非急功近利
  為了便捷可以舍棄其它
  眾人參與而非只做看客
  用數(shù)據(jù)判斷而不是靠感覺
  重視用戶體驗而非重視給了用戶東西
  傾聽而非灌輸
  關注客戶粘性而非邊際效益
  鼓勵創(chuàng)新、試錯而非按部就班
  重建游戲規(guī)則而非一味跟隨
  從周期性激勵轉為即時激勵
  用情感建立關系而不是規(guī)則
  圍繞事務運作而非職能
  群落化生存而非對立關系
  大眾化決策而非高層決策
  對職業(yè)忠誠而非對公司忠誠
  資源整合而非資源私有

3.互聯(lián)網+形勢下的工會工作創(chuàng)新與實踐
  互聯(lián)網+形勢對工會工作的挑戰(zhàn)與應對
  多元化價值觀
  意識形態(tài)的激烈斗爭
  “民主管理”與無政府主義
  “民主”與凝聚力打造
  互聯(lián)網+對于產業(yè)工人隊伍素養(yǎng)的要求
  多變的形勢與不確定的未來
  黨和國家的規(guī)劃以及工會對此的承接
  互聯(lián)網+形勢下工會豐富多樣的活動設計
  案例
  微課的設計
  工會會員自媒體的運用
  南京開發(fā)區(qū)工會微信公眾號
  工人日報的有獎問答
  全國總工會貼心的嘮叨
  廈門市總工會的公益講座
  重汽工會的集贊活動
  西安聯(lián)通工會的唱吧比賽
  神華集團的點餐式培訓
  杭州松下電器工會的培訓內容變革
  上汽南京公司的讀書與分享

  互聯(lián)網+形勢下的管理思想
  人力資本管理思想:合作、共贏、分利
  平臺意識
  自組織、自管理
  正向激勵為主
  充分的尊重
  有興趣的工作
  給予更多的引導、教練、機會
  學歷的兩極分化
  人文技能越來越重要
  信息迭代背景下,個人的固有知識與職業(yè)技能越來越不重要
  自主學習能力相當重要
  感覺與理性都值錢!

  互聯(lián)網思+形勢下的工作設計與勞動關系對工會工作的影響與應對
  工作與生活的關系
  工作與職業(yè)邊界模糊
  工作與雇傭分離
  勞動力即時對接
  無差別就業(yè)機會增多
  勞動派遣逐漸消失
  勞務外包換裝出場
  簡單雇傭關系
  基于勞動合同的勞動關系
  契約——聯(lián)盟關系
  臨時工
  聯(lián)合用工
  兼職工
  工作接觸面
  管理幅度
  管理層級
  匯報關系
  團隊角色
  業(yè)務外包
  工作柔性化
  工作節(jié)奏與工作性質的適配
  身體、心理因素對工作節(jié)奏的要求
  工間休息的設計
  休息休假與彈性作息的內容
  休息休假與彈性作息的作用
  設計休息休假與彈性作息的方法

  互聯(lián)網+形勢下工會如何引導的員工職業(yè)規(guī)劃
  規(guī)劃的依據(jù)
  規(guī)劃的重點
  規(guī)劃的內容

講師 劉峰松 介紹
澳門城市大學 MBA
注冊國際職業(yè)培訓師
人力資源高級法務咨詢師
高級人力資源管理師
電力金融行業(yè)資深講師
揚州市中小企業(yè)協(xié)會 管理顧問
南京大學商學院EDP特約講師
上海交通大學金融管理學院 特聘講師
三十年人力資源管理實戰(zhàn)與咨詢、培訓的經驗

講師經歷:
曾任: 東風汽車集團主管,南京春蘭汽車集團公司人力資源部副總、法務部經理。遠東汽車技術開發(fā)公司任副總。
從業(yè)30年,在電廠、電網、電力設備、煤炭、汽車制造、機械制造、高鐵制造、鐵路運輸、通訊、風景區(qū)、國家機關、事業(yè)單位、電子電器、安防工程、電磁兼容、航空航天、工藝品、飾品、房屋建筑、醫(yī)療器械、醫(yī)院、醫(yī)藥、美容、健身、食品飲料、紡織、印染、服裝、銀行、物業(yè)管理、燃氣、水務、郵政、資產管理、質量認證、人力資源派遣、高速公路、市政建設、百貨零售、賓館、餐飲、管理咨詢、培訓等行業(yè)任職與服務。
自基層穩(wěn)扎穩(wěn)打地發(fā)展、豐富的職業(yè)經歷、好學鉆研的修養(yǎng)、邏輯性極強的批判性思維、細致入微的觀察習慣、待人交往中的敏銳與體察以及對客戶、對學員的負責與擔當,使其養(yǎng)成了在咨詢、培訓中非常注重學員的感受、注重企業(yè)的實際成長,注重教練客戶明確自己的目標、掌握實操技能的風格。
豐富的閱歷與獨到的學養(yǎng),使其習慣于敏銳觀察、綜合分析、深層探究、尋根求源、立足長遠,有層次地、從根本上分析與解決問題,提高與豐富員工素養(yǎng),提高組織能力,實現(xiàn)員工與組織的共同滿意與吸引。

實戰(zhàn)型工會管理專家劉峰松;江蘇省培訓行業(yè)聯(lián)誼會副會長、國際注冊職業(yè)培訓師,江蘇省工會學院特聘講師。有著二十幾年豐富的人力資源管理和工會管理實戰(zhàn)與咨詢、培訓的經驗。尤其在工會管理領域有著獨到的見解與有效的工具。二十多年企業(yè)實務;負責國營大型企業(yè)辦公室主任、人力資源副總、工會主席等職務共計十余年.

授課特點:
劉老師專注于人力資源與員工素養(yǎng)方面的咨詢、培訓和課程開發(fā),始終秉承實用、落地的原則,用心講好每一次課程,始終根據(jù)客戶的實際狀況開發(fā)、設計、調整課程內容與授課方式。力求解決客戶痛點,受到了廣大學員的好評。

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