企業(yè)標桿思維與精細化管理

課程大綱：
第一部分：標桿與細節(jié)
1、關(guān)注細節(jié)是市場競爭的必然結(jié)果
2、企業(yè)的管理模式轉(zhuǎn)變與細節(jié)管理
3、科學的標準哪有精細化管理？
Ø  案例：卓越企業(yè)的精細化追求
4、標桿管理的類型與對精細化管理的決定性作用
5、精細化模仿與創(chuàng)新

第二部分：企業(yè)精細化管理的目標分析與選擇
1、企業(yè)哪些工作需要精細化？
2、精細化對標對什么？
3、如何發(fā)現(xiàn)違反精細化管理原則的問題？

第三部分：標桿思維與精細化路線
1、企業(yè)管理者做好精細化需要那些意識基礎和思維模式？
2、剪刀思維法與西點軍校工作標準——精細化標準的創(chuàng)造與積累
3、譜系圖思維法——理順管理思路關(guān)注工作細節(jié)的超級思維法
4、責任層級法——從根本上解決精細化管理問題的法寶

第四部分：獲取精細化的管理能力
1、標桿超越——從片面改善到精細標準的全面塑造
2、企業(yè)落實精細化管理的六個決不放過
3、以小贏大——工作細節(jié)與整體管理
4、企業(yè)全面精細化思考路徑
5、企業(yè)精細化與崗位工作標準創(chuàng)造
6、全崗位工作執(zhí)行標準塑造與規(guī)范治理
7、崗位精細化要素
8、工作項目指標分解樹形圖

第五部分：精細化的文化管理
1、企業(yè)創(chuàng)建精細化主題文化的目的
2、精細文化環(huán)境與績效管理
3、績效、激勵、考核的各種文化管理工具
4、企業(yè)持續(xù)創(chuàng)新與標桿地位塑造

第六部分：（研討與匯報）企業(yè)精細化管理的標準提升推行方案
1、標桿思維與精細化指標分解
課堂作業(yè)：精細化建模與創(chuàng)標——本崗位精細化管理改善措施研討
研討與輔導：講師輔導出各問題解決方案
2、 成果匯報：現(xiàn)場確定參訓企業(yè)管理者各崗位精細化創(chuàng)標工作實施措施
3、 全員精細化創(chuàng)標工作推進落實方案
4、 全員精細化創(chuàng)標建設與實施總結(jié)與展望

　　中華企管培訓網(wǎng)特聘講師，全球全面標桿（基準）管理之父；基準經(jīng)濟學奠基人；當代思想家；美國國際標桿管理學會常委；清華、北大、人大、上海交大客座、特聘教授，美國紐約大學、芝加哥大學標桿管理聯(lián)合研究學者；“黃炎培中國十大通用管理專家”之一；核電、發(fā)供電、石油石化、煙草、電信、金融、郵政、所屬企業(yè)、政府機構(gòu)等中國全行業(yè)對標管理首席專家；國際管理學術(shù)界具有領(lǐng)先地位的權(quán)威專家，國際管理學術(shù)界及500強企業(yè)推崇的“標桿環(huán)”、“標桿四法”締造者、因“標桿環(huán)”理論而被同業(yè)譽為中國第一位國際級管理大師；國際上屈指可數(shù)的研究管理哲學實踐方法論與企業(yè)文化實施并取得成效的管理專家之一；數(shù)十家500強及行業(yè)第一企業(yè)標桿管理及企業(yè)文化首席顧問；數(shù)十家國內(nèi)外知名機構(gòu)及管理咨詢公司高級合伙人、資深管理顧問、特聘講師、金牌講師；高培中心特聘講師；國家質(zhì)量獎卓越績效實踐研究者；“標桿興國論”的倡導者；要素管理、戰(zhàn)略協(xié)同理論奠基人,“輔導式培訓”創(chuàng)始人、曾被理論派教條主義者認為離經(jīng)叛道。創(chuàng)建管理學學術(shù)流派“剪刀流”的國內(nèi)唯一敢于承諾“培訓現(xiàn)場即為企業(yè)提出可行的、有效的改善方案”的管理學界實戰(zhàn)派“魔教教主”。

　　授課具有哲理性、趣味性、指導性和操作性，能使學員在忘我的自主研究中將課堂知識直接轉(zhuǎn)化為工作實踐。其兩天版的標桿管理輔導課程更是被眾多的企業(yè)高管反映為醍醐灌頂，使之茅塞頓開。